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教师岗前培训心得总结
６月２６日至３０日，我参加了XX中学新任教师集中培训。感谢市教育局和郑州师范学院继续教育学院联合举办的这次新老师集中培训，难得有这么好的一次机会，把XX所有的新上岗老师集中起来一起培训，通过５天的集中培训和５０多小时的网上在线学习辅导，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。
这次集中培训分为上午和下午，共十场讲座。分别是：
郑州师范学院贾敏仁教授《学习焦裕禄精神和以德治国问题探讨》；
XX第８５中学戴兴华副校长《做有效的安全教育》；
郑州大学叶青青教授《学生问题行为背后的问题》；
河南教育学院孟俊红教授《依法治教和学生伤害事故的预防》；
北京师范大学高金英教授《静下心来教书、潜下心来育人》；
郑州师范学院赵靓副教授《科技发展推动教学改革》；
郑州九中田宝宏校长《我们“拿什么”和孩子们交往》；
郑州师范学院孔青副院长的《论语和中国文化》；
XX第十九中学杨卫平名师《付出就是收获》；
XX第８８中学刘文玉副校长《在职业选择中提升幸福》。
下面我将自己的具体感受写出来和大家分享。
郑州师范学院贾敏仁教授学者范，为人谦虚，他的讲理论性强，《学习焦裕禄精神和以德治国问题探讨》介绍了焦裕禄生平和张歆礼，结合时代变换后焦裕禄精神和以德治国问题进行讲述。
戴兴华副校长的《做有效的安全教育》和孟俊红教授的《依法治教和学生伤害事故的预防》的讲座同为学校安全教育。安全这个话题在我们学校很少提到，我们老师也觉得这些不是我们应该关注的话题，我们只要教育好学生即可，但是他们的讲座告诉我们老师这个岗位离不开安全教育，因为被教育者是一个个活生生的人，还告诉了我们很多急救的方法。戴兴华副校长还列举了大量国际国内的校园安全实例给我很大的震惊和警醒，她的讲座了我的大脑一直处于震惊和学习中，“校园安全没有如果，只有防万一。”
《学生问题行为背后的问题》从实例出发，解析问题行为，带我们剖析“问题行为”实质。叶青青教授年轻亲和，夫妻关系和谐和对孩子教育的幸福感溢于言表，为女教师树立了榜样。
《静下心来教书、潜下心来育人》的讲座。高金英教授先是北京市广渠门中学教师，高教师又被我们尊称为“段子王”、“魔术师”，她通过一个个具体的事例告诉我们其实只要我们摆好我们的方向，端正我们的立场，完全可以做一个幸福快乐的老师的。
田宝宏校长的《我们“拿什么”和孩子们交往》告诉我们想成为一个优秀的教师就应该先成为有思想的人；他克服困难成立的“校长助理团”坚持“让我听到您的声音，让您的期待变成我的行动”。
《论语和中国文化》的讲座。孔青老师告诉我们儒家文化就是粮店，其中《论语》告诉我们很多为人处事之道以及教育思想和施教情境。在日常生活中我们应该时时提醒自己是否做到了“仁”“省”“中”“孝”，以及和领导的相处是否和谐。
《付出就是获得》的讲座。开场杨老师现身说教、声情并茂地给我们讲述了自己的教师发展过程，之后就结合一些实例告诉我们该怎么做，一个个问题学生，其实背后都潜藏着一个个复杂的家庭和复杂的故事，但杨老师通过爱的教育为孩子扫清成长道路上的阻碍，让他们也能像正常孩子一样成长。通过杨老师的经验分享，知道要做到和孩子们亲近，把他们当作自己的知心朋友，找一个时机，通过事例教育孩子，让孩子感受到爱，杨老师还一再提醒我们教育学生的同时保护好自己。
《在职业选择中提升幸福》的讲座。刘文玉副校长站在一校之长的老大哥角度告诉我们敬业，其实是在创立自己的品牌，最大的受益者还是自己，如果把干重活、多干活的机会推掉，也就意味着你把成功的机会推给了别人。并且以自己的亲身经历告诉我们只有敢于干重活，多干活的人才会发觉自己潜力，受到领导的重视，自己在工作中要敢于干重活、多干活，而不是领导派下来的任务唉声载道。从刘文玉老师的讲座中我们还知道要有白马的人生观：把成为一名优秀教师当作信仰，把自己的工作当作事业，当作教育，只有这样感染力才是永久的。我们在平常的生活教学中要时时刻刻要求自己，让自己成为一个有思想、懂感恩、有爱心、有追求、有自信、想成长的人。
５０多小时在网上在线学习内容丰富：《怎样做好班主任》、《骨干教师成长》、《社交礼仪》、《教师健康》、《电子信函》、《社交礼仪》等。
总之，专家教授们的讲座让我受益匪浅。感谢他们的精彩讲座，这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战；如何幸福的走在教育路上；从良好的工作习惯到良好的心理素质；从如何和家长、学生交流到如何和领导、同事相处；从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师；如何上好一堂课……总之，通过这次培训，使我受益匪浅。 作为教师通过此次的学习活动我充分认识到了教师自身发展的重要性。我们应该做到精心的备课、有效的讲课和全面的评课。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质和道德意识。
通过此次培训，我进一步明确了自己的方向，并且有了日后工作的指南。
1.树立终身学习的学习观。我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面的，如教育学、心理学等，同时我们也要学会做事和人际交往，教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考、处理好和学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2.着力提升个人魅力。作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导，这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。从“亲其师信其道”，到“信其道信其师”。书是最好的老师，多读书、提升自己，实践中反思自我，做一位优秀的教师。
3.用满腔的爱去爱学生。不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴和理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4.不断反思教育教学行为。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节，不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思和积累中获得属于自己的经验和方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
这次培训更加明确了我的努力方向：勤于学习，乐于教学，用愉快的心情对待每一天的工作。

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