1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,第二讲,新闻写作实践,第1页,第1页,一、新闻界说,概念：,新闻就是对新近或者正在发生、对公众有知悉意义事实报道。,广义新闻是消息、通讯、特写、新闻评论等诸种新闻文体总称。,狭义新闻特指消息。,第2页,第2页,二、新闻写作基本要求,新闻写作是一个受限制写作,新闻是一个“传播产品”，要有“读者观念”,新闻是一个“组合产品”，要有“版面观念”,版面在空间上是有限，普通有固定字数,版面在时间上是有限，有时间要求。,版面在组合
2、上是配套，要服从于版面整体策划,第3页,第3页,二、新闻写作基本要求,2.,新闻写作要求时效性：新鲜、快速、简练,新鲜,加强今日新闻采写,学会把最新鲜、最精彩内容“拎”出来，用最明显形式摆在读者面前。,第4页,第4页,二、新闻写作基本要求,2.,新闻写作要求时效性：新鲜、快速、简练,快速,学会在各种条件下写作。,学会和养成打腹稿习惯。,纯熟各种文体写作要领和各种技巧办法,善于准备各种素材，灵活构成“预制构件”,培养口述新闻能力。,第5页,第5页,二、新闻写作基本要求,2.,新闻写作要求时效性：新鲜、快速、简练,简练,一事一报,主题破小，角度选小，架子搭小，突出有价值事实,化整为零，多做滚动报道
3、组合报道和追踪报道,挤掉水分，只讲事实,第6页,第6页,二、新闻写作基本要求,3.,新闻写作要求可读性：详细、生动、通俗,详细,角度和内容要详细,叙述、情节、细节要详细,第7页,第7页,二、新闻写作基本要求,3.,新闻写作要求可读性：详细、生动、通俗,生动,越详细越生动,要“见人”,灵活处理结构,第8页,第8页,二、新闻写作基本要求,3.,新闻写作要求可读性：详细、生动、通俗,通俗,处理“官腔”与“套语”,学会“第二种翻译”，用老百姓易于接受语言来报道,灵活巧妙地处理数字和述语。,第9页,第9页,三、消息,消息起源：电讯（电报）新闻,消息特点,简明扼要,快速及时,愈加注重用事实说话,有特殊结
4、构方式,“倒金字塔”结构,有自己外在标志,电头,第10页,第10页,三、消息,3.,消息分类,动态消息（最主要最常见类别）,经验消息（典型消息）,综合消息,述评消息,第11页,第11页,四、消息写作,普通由标题、导语、主体、背景、结语五部分构成,消息标题,要求：准确、精炼、醒目、生动,类别,正题：概括主要事实或主要内容（准确精炼）,引题：阐发意义、渲染气氛、简介背景,副题：补充、阐明,形式：单行、双行、多行,第12页,第12页,三行式标题,用爱心点亮生命希望,我院青协发起为张艺文同窗募捐活动,已募得善款,6,万余元,第13页,第13页,网络新闻标题（正+副）,江苏一对老年夫妇遇害后险遭焚尸 嫌
5、犯为邻居,第14页,第14页,四、消息写作,2.,消息导语,导语特点：,消息文体所特有,处于文章开头,它是新闻事件提纲、结果或高潮,第15页,第15页,四、消息写作,导语功效：,一眼便知：开门见山，尽快地汇报新闻事实，传递最新和最主要信息，使读者一眼便知。往往要求提供,5,个,W,：,When,，,Where,，,Who,，,What,，,Why,。,一锤定音：拟定全篇重点，决定消息基调，为全篇定调。,一见钟情：吸引读者，使其产生阅读兴趣。,第16页,第16页,四、消息写作,导语写作要点：,导语前普通要加电头,提供最新鲜、最主要事实，普通要有,5,个,W,内容越详细越好，但不要有太多细节或流于
6、琐碎堆砌，以免淹没亮点,至少要有一个兴奋点或“卖点”，吸引读者阅读兴趣。,第17页,第17页,四、消息写作,常见导语类型：,概述型导语：直接陈说，概括事实，（表达,5,个,W,）,描述型导语：对某个故意义场景或瞬间进行简练而有声色描写。,设问型导语：先设疑问，再以事实报道来加以回答，引起读者注意或思考。,第18页,第18页,四、消息写作,3.,消息主体,即导语之后正文部分。,功效：,承接导语，令事实更详细,补充导语，令事实更丰满,解答疑惑，令事实更明白,添加作料，令事实更“抓人”,第19页,第19页,四、消息写作,主体结构方式,倒金字塔结构,纵向结构,横向结构,点面结合,第20页,第20页,四
7、消息写作,主体推荐写作技法：新闻跳笔（断裂行文法）,特点：段落短小而多；依据材料之间内在联系，快节奏跳跃式推动，不要过渡衔接；似断实连。,好处：,能吸引读者，适合读者快速阅读习惯；,便于记者快速写作并形成明快新闻文风；,增大新闻信息量主要手段。,第21页,第21页,四、消息写作,4.,消息背景,何谓新闻背景,广义：对人物或事件起作用历史情况或现实环境,狭义：对新闻事实进行解释、补充、烘托作用材料,第22页,第22页,四、消息写作,新闻背景功效,阐明、解释，令新闻通俗易懂；,揭示意义，引起社会关注；,对比烘托，突出事物特点、显示改变程度；,暗示、表示某种不便明言观点；,注入知识性、趣味性内涵，增强可读性；,简介新闻人物，满足读者好奇心、阐释人物行为合理性；,累加同类事实，开阔读者视野。,第23页,第23页,四、消息写作,5.,消息结尾,点睛式,展望式,号召式,第24页,第24页,
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