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诵读经典登峰揽胜.doc

1、诵读经典,登峰揽胜 3 / 3 (一) 石:世界上有一个古老的国家, 它的每一个字,都是一幅美丽的画; 它的每一个字,都是一首优美的诗。 张:这古老的国度就是我们伟大的祖国,这如诗如画的文字就是我们意蕴深远的汉字。 邢:每一个汉字,都跳跃着中国人的气息,每一首诗歌都演绎着中国人的智慧。 王:经典诗词典藏着五千年的历史文化。经典诗词演绎着不朽历史的风骨铿锵。 邢:从长城脚下, 张:从故宫的深院之中, 王:从甲骨的波涛之中, 石:从竹简的一横一竖之中, 女合:从改革的大潮之中, 男合:从中国腾飞的行程之中, 大合:带着五千年中华的厚重、悠远,姗姗走来。 (二)

2、 石:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 张:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 邢:它似一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉; 王:它又似一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。 石:从《诗经》到《楚辞》, 张:从陶渊明到“建安七子”, 邢:从唐诗到宋词到元曲, 王:高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈。 邢:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔; 张:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。 石:我们在这汉字织就的锦绣中穿行, 我们在这声韵汇成的河川里徜徉, 王:在这里,我们拜读孔孟老庄,聆听古圣先贤的谆谆教诲; 邢:我们吟诵唐诗宋词,追慕前辈大家的猎猎风采

3、 张:我们在云走霞飞、潮起潮落间感受流动的壮美, 石:我们在长河落日、大漠孤烟中体会辽阔的苍茫; 王:我们在花开花落、草长莺飞中感叹生命的轮回。 男合:在这里,我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话; 女合:在这里,我们可以在自然的怀抱里净化灵魂,放飞情感; (三) 邢:洒脱不拘的李白,沉郁悲壮的杜甫,恬淡闲静的孟浩然,鬼斧神工的李贺, 张:质朴亲切的白居易,清新淡雅的李清照,豪放旷达的苏轼,凝重流畅的陆游 石:这些活泼生动的面孔,带着他们特有的风采,或豪迈,或婉约,或凝重,或闲适,从散发着油墨清香的古诗词中,沿着字里行间向我们走来, 王:那铿锵有力的吟唱,那心忧天下的胸襟,那回眸一笑的妩媚, 怎能不让我们被吸引、被折服? 张:“吟咏诗词,诵读文赋; 传习雅言之道,养成君子之风; 邢:继往圣之绝学,留后世之文脉; 乐何如之?幸甚至哉!” 王:我们坚信,一代中华少年, 在经典美文的熏陶下, 必将成为新世纪的栋梁! 石:我们坚信,一代代中华少年, 在经典美文的诵读中, 一定能继往开来, 创造更加辉煌的新时代。 邢、张:诵读经典,登峰揽胜 石、王:披一路风尘,数千载风流, 大合:愿五千年文化瑰宝在中华大地绽放异彩, 愿中华少年豪情满怀,再谱新的乐章。

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