人教版四年级语文下册第四单元测试卷含答案.doc

大安小学人教版四年级语文下册第四单元测试卷
             班别         姓名               得分       
一、读拼音，写词语。〔8分〕
shēn   yín        kǒu   shào        xī    shēng        wéi    hù
gòng  xiàn         zuì    è         jù  jīng  huì  shén
二、读一读，用“√〞给带点字选择正确读音。〔3分〕
子弹〔dàn tán〕 还乡〔huán hái〕 丧失〔sāng sàng〕
丧钟〔sāng sàng〕 削弱 〔xiāo xuē 〕 呼吁〔xū yù 〕
三、我能分辨并组词。 〔4分〕
驻〔 〕 踢〔 〕 贯〔 〕 挺〔 〕
注〔 〕 惕〔 〕 惯〔 〕 蜓〔 〕
四、我能把成语补充完整。〔9分〕
〔 〕精〔 〕神 〔 〕其不〔 〕 知〔 〕知〔 〕
〔 〕出〔 〕没 〔 〕其不〔 〕 百〔 〕百〔 〕
〔 〕东〔 〕西 〔 〕〔 〕千里 〔 〕魏〔 〕赵
五、选词填空。〔5分〕
         沉 浸         浸 满       沾 染         染 红
1、鲜血〔        〕了他征衣，腕上手表〔         〕了凝固血。我们全家〔         〕 在失去亲人巨大悲哀中。
     沉 寂         寂 静
2、夜莺歌声打破了夏日〔         〕。
3枪声打破了林中〔         〕。
六、在括号内写出句子运用修辞手法。〔4分〕
1、雨来浑身光溜溜像条小泥鳅，怎么也抓不住。〔          〕
2、我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索与改善大家生活。〔      〕
3、突然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好似摇晃起来。〔 〕
4、这终究是怎么回事呢？是林务官异想天开命令给森林带来了灾难。〔         〕
七、按要求改写句子。〔4分〕
1、维护与平，制止战争，是世界人民共同心愿。〔改为反问句〕
___________________________
2、我们中国孩子生活在与平环境中。  世界并不太平。〔 用关联词连成一句话〕 _____________________________________________________
3、雨来说：我在屋里，什么也没看见。〞〔改为转述句〕
____________________________________________________________________
4、 德军那几双恶狼般眼睛都投到越来越短蜡烛上。  ( 修改病句)
八、给错乱句子排序，整理成段通话。〔5分〕
〔 〕我从梦中醒过来，张开眼一望，原来自己并不在太空船里，而是躺在床上
〔 〕昨晚我做了一个梦，梦见自己坐上太空船，飞入太空。
〔 〕向太空船右方看，是地球边缘。
〔 〕太空风光美丽极了：向上看，天不再是蓝色，它变成了一幅黑色幕布，上面缀满闪闪发光星星。太阳孤零零地停在左边如同一个火球，放出刺眼光辉。
〔 〕突然，太空船失灵，我急得大喊救命。
九、阅读短文，按要求答复以下问题。〔28分〕
〔一〕?夜莺歌声?文段选读练习〔14分〕
夜莺歌声越来越响了。
那个最先听见夜莺叫凝神地站着，好似钉〔dīng dìng〕在那里似。他注意数〔shù shǔ〕着一声一声鸟叫：“一，二，三，四……〞一边数一边用手打着拍子。
夜莺叫声停顿了。“32个鬼子……〞那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺〔tǐng  dǐng〕机关枪。〞他又补充说。
“对付得了！〞一个满脸胡子汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间子弹袋。
“应该对付得了！〞听鸟叫那个人答复，“我与斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，我们在后边加油。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……〞
过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏〔cáng zàng〕在寂静森林里人们来说，那歌声已经没有什么新鲜意思了。
1、我会划去文中括号内不正确读音。〔2分〕
2、照样子写词语。〔2分〕兴致勃勃：         、            
3、我会在括号里填上适当词语。〔3分〕
〔     〕歌声     〔     〕地站着     两挺〔     〕
〔     〕意思     〔     〕地唱着     一声〔     〕
4、文中画线句子是否比喻句？请在正确答案括号里打“√〞〔1分〕
a、是〔     〕     b、否〔     〕
5、读一读，想一想。〔4分〕
〔1〕夜莺叫声表示有             ；杜鹃恶叫声表示有           。  
〔2〕“32个鬼子…… 〞这里恶“鬼子〞指           。
〔3〕“你们可不要忘了小夜莺……〞这里恶小夜莺指              。
6、为什么后来夜莺歌声已经没有什么新鲜意思？〔2分〕
__________________________________________________
〔二〕胜利故事〔14分〕
小时候学英语单词Victory〔读音：维克脱利〕，教师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期法国沦〔lún〕陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈人群，慢慢举起流着鲜血手，用中指与食指比划出一个“V〞字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又困难地站起来，突然伸出两只已无手指血臂，组成一个更大“V字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般寂静，不久就海浪般地沸腾起来。
残暴德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下民众全都张开了自己手臂。
那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂一个道理：〔         〕他能砍去所有手臂，〔       〕无法砍去这个字母所代表信念。
1、在文中括号内填上适当关联词语。〔1分〕
2、从文中找出以下词语近义词。〔3分〕
忘记〔         〕       悲愤〔         〕      困难〔         〕
沉静〔         〕       凶暴〔         〕      信心〔         〕
3、写出下面句子中带点字意思。〔3分〕
〔1〕他垂下头来，看到台下民众全都张开了自己手臂。〔         〕
〔2〕渔民张起帆出海捕鱼〔          〕
〔3〕上课时注意力要集中，不要东张西望。〔          〕
4、把下面句子补充完整。〔2分〕
   我不能忘怀教师讲“胜利故事〞，____________________________________
5、理解句子，照要求填写。〔4分〕
  〔1〕“德国军官愤怒了……〞“愤怒〞意思是_____________________________，
“愤怒〞原因是__________________________________________________ 。
  〔2〕“残暴德国军官颤抖了……〞“颤抖〞说明__________
“颤抖〞原因是__________________________________________________。
6、这篇短文表达中心是：〔     〕〔1分〕
 A、歌颂了美国士兵坚强不屈伟大精神。
B、反映了侵略者必定要失败，胜利信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭。
C、表现了广阔民众对侵略者愤怒与对美国士兵崇敬心情。
十、习作园地。〔30分〕
联系照片中人与景，把你看到与想到写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己真情实感。题目自拟。

大安小学人教版四年级语文下册第四单元测试卷答案
 一、呻吟       口哨    牺牲    维护    奉献    罪恶    聚精会神
二、子弹〔dàn〕 还乡〔huán〕 丧失〔sàng〕
丧钟〔sāng〕 削弱 〔xuē〕 呼吁〔yù 〕
三、 驻〔驻扎〕 踢〔踢球〕 贯〔一贯〕 挺〔挺拔 〕
注〔注意〕 惕〔警觉〕 惯〔习惯〕 蜓〔蜻蜓〕
四 、聚精会神 出其不意 知己知彼
神出鬼没 攻其不备 百战百胜
声东击西 决胜千里 围魏救赵
五、1、染红    浸满    沉浸        2、寂静       3、寂静
六、1、比喻     2、排比      3、夸大       4、设问
七、1、维护与平，制止战争，难道不是世界人民共同心愿吗？
2、我们中国孩子虽然生活在与平环境中，但是世界并不太平。
3、雨来说，他在屋里，什么也没看见。
4、“投到〞改为“盯在〞  
八、 〔5〕〔1〕〔3〕〔2〕〔4〕
九、〔一〕1、dìng shǔ tǐng cáng
2、 金光闪闪 千里迢迢
3、〔夜莺〕歌声     〔凝神〕地站着      两挺〔机枪〕
〔新鲜〕意思     〔兴致勃勃〕地唱着     一声〔鸟叫 〕
4、 b、〔 √ 〕
5、〔1〕鬼子  机枪 〔2〕 德国兵   〔3〕学夜莺叫小孩  
6、因为游击队员已经在刚刚夜莺歌声中听懂了信号。〔言之成理即可〕
〔二〕1、即使……也         2、忘怀   愤怒   困难   寂静   残暴   信念
    3、伸展，展开，看    4、因为这个故事使我受到了深刻教育。
    5、〔1〕气愤发怒  美国士兵举起流着鲜血手，用中指与食指比划一个“V〞字来。
〔2〕害怕、害怕     他没有想到这个象征胜利英文字母竟是这样无处不在，无可正敌。
6、B
十、 战火中哭泣
“轰！轰！轰……〞爆炸声响彻云霄划破了本来应该宁静天空，曾经繁华上海火车南站顷刻间灰飞烟灭，一个不到三岁小男孩坐在废墟旁号啕大哭，撕心裂肺哭音与飞机轰炸声，交织成了一首罪恶交响曲。
这个孩子为什么哭？他爸爸妈妈在哪里？这里到底发生了什么？让人产生了一连串疑问。
查阅历史资料：1937年7月7日抗日战争爆发。同年8月28日，日机疯狂轰炸上海火车南站，车站天桥，月台，铁轨被炸坏，地上满是焦黑残缺尸体，广场上很多被炸死妇女紧抱着无头缺肢孩子，日机投掷燃烧弹使车站与郑家桥燃起大火，一时间烟雾弥漫，惨不忍睹。
一位记者拍下了一张记录日本侵略者罪恶照片，孤苦伶仃孩子，满目疮蜚，惨不忍睹。我猜测，硝烟迷漫中，一位年轻母亲抱着不到三岁儿子去避难，他们一家三口来到火车站，来火车站避难人真是人山人海，不到三岁孩子抱着自己心爱小狗准备上火车。就在这时，日本侵略者飞机野蛮地赶到，他们疯狂扔下一颗颗炸弹，顿时上海火车南站成了一片废墟，火车站人们被炸地死死伤伤，小男孩还没弄清楚怎么回事，又一颗炸弹投掷了下来，爸爸、妈妈，赶紧把孩子揽入怀中，裹在了身子里。他父母被活活地炸死，他从血肉模糊中爬了出来，哭喊着找妈妈，找爸爸，喊天天不应，叫地地不灵。他现在没了亲人，是谁让他失去亲人？是谁让他无家可归？是战争！是罪恶子弹！我心头像潮水般涌出了对战争憎恨，对战争发起者厌恶。
今天，我们中国孩子虽生活在与平环境里，但世界并不太平，现在伊拉克，伊朗、阿富汗等国家还弥漫着战争硝烟，罪恶子弹还威胁着娇嫩“与平之花〞，我代表全世界爱好与平人们向整个国际社会呼吁：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了人们不再失去亲人，全世界应该维护与平，制止战争！让与平之花开满全世界！
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