1、第三节 其他植物激素
一、 知识点归纳
1．植物激素的分类与作用
名称
合成部位
存在较多的部位
生理功能
生长素
幼嫩的芽、嫩叶、发育中的种子
大多集中在生长旺盛的部位
①促进扦插枝条生根
②促进植物生长与果实发育
③抑制花朵脱落与侧芽生长
赤霉素
幼芽、幼根与未成熟的种子
普遍存在于植物体内
①促进细胞伸长，从而引起植株增高
②促进种子萌发与果实发育
细胞
分裂素
根尖
正在进展细胞分裂的部位
促进细胞分裂
脱落酸
根冠与萎蔫的叶片
将要脱落的器官与组织
①抑制细胞分裂
②促进叶与果实的衰老与脱落
乙烯
植物体各个部
2、位
广泛存在于植物体内，成熟的果实含量最多
促进果实成熟
2．各种激素间的关系
生长素、赤霉素：促进细胞伸长
细胞分裂素：促进细胞分裂
生长素、赤霉素：促进果实发育
乙烯：促进果实成熟
在植物的生长发育与适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
3． 植物生长调节剂
〔1〕概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂。
生长素类似物也是植物生长调节剂。
〔2〕优点：容易合成、原料广泛、效果稳定等。
二、习题及讲解
1．以下各项中，能促进柿子脱涩变甜的是〔 〕
A．生长素
3、 B．脱落酸 C．细胞分裂素 D．乙烯
2．以下关于植物激素的表达中，不正确的选项是〔 〕
A．用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长
B．细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间
C．脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性
D．乙烯有催熟果实与延迟开花的作用
3．恶苗病是由以下哪种激素引起的植物疯长现象？〔 〕
A．赤霉素 B．细胞分裂素 C．脱落酸 D．乙烯
4．乙烯与生长素都是重要的植物激素，以下表达正确的选项是〔 〕
A．生长素是
4、植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素
B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中
C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟
D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用
5．自然状态下，秋季植物体内含量较多的激素是〔 〕
A．吲哚乙酸 B．2，4－D C．脱落酸 D．细胞分裂素
6．把未成熟的青香蕉与一个成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是〔 〕
A．生长素 B．赤霉素
5、 C．脱落酸 D．乙烯
7．不能够延缓叶片衰老的植物激素是〔 〕
A．生长素 B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．脱落酸
8．以下关于植物激素的表达中，正确的选项是〔 〕
①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③由植物体一定部位产生④由专门的器官分泌⑤对植物体新陈代谢与生长发育起重要的调节作用
A．①④⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③⑤
9．某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进展了以下实验：
取A、B两
6、箱尚未成熟的番茄〔绿色〕，A箱用一定量的乙烯利〔可释放出乙烯〕处理；B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，A箱的番茄呈_____色，B箱番茄呈____色。从这两箱番茄中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量滤液分别参加A、B两支试管中，再各参加等量斐林试剂，加热后，摇匀观察，发现A试管中呈砖红色，B试管中也呈此颜色，但比A试管中的颜色____〔深或浅〕，说明经乙烯利处理后番茄中____含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有________的作用。
10．自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。有植物生理学家研究了
某种果实成熟过程
7、中的激素变化如图3-22：
图3-22 生命发育过程
请试答复：
〔1〕生长素的化学本质是 ________。在果实的细胞分裂与细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是____________________________________________。
〔2〕从图中可知除了生长素能促进细胞伸长外，_______也具有这样的作用。
〔3〕在果实成熟时，果实中含量升高的激素有_________________________。
〔4〕图中各种激素的动态变化说明了什么？
答案：
9. 解题思路：乙烯是一种气体激素。植物体的各局部都能产生乙烯。它广泛存在
8、于植物的多种组织中，而在成熟的果实中含量更多。乙烯的主要作用是促进果实成熟。此外，还有促进器官脱落、多开雌花〔如黄瓜〕等作用。西红柿成熟后，复原糖含量增多，用斐林试剂检测时颜色更深。
答案：红 绿 浅 复原糖 促进果实成熟
10. 解题思路：不同种类的植物激素，大都一起存在于同一株植物体内，因此，植物的生长发育过程，不是受单一激素的控制，而是受多种激素协调作用所控制的。
答案：〔1〕吲哚乙酸，具有分裂能力的细胞产生生长素运输到作用部位 〔2〕赤霉素 〔3〕乙烯与脱落酸 〔4〕说明在果实〔植物〕生长发育过程中不是单一的植物激素起作用，而是多种激素共同协调作用。
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