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预防艾滋病班会主题记录表教案.doc

1、阳山县南阳中学2015--2016学年第一学期主题班会记录表 班级 高一(25)班 时间 第 5周星期一 主题 预防艾滋病 内 容 及 过 程 一、活动目的: 1、让学生了解艾滋病的基本知识,知道如何预防艾滋病。 2、让学生懂得珍爱生命,预防艾滋病。 二、活动形式 通过教师讲授、小组讨论、师生交流等。 三、活动准备: 学生上网搜集相关艾滋病的知识。 四、活动过程: (一)了解艾滋病的相关知识    (二)探讨艾滋病对社会的危害 1、艾滋病对个人的危害。 2、艾滋病对家庭的危害。 3、艾滋病对社会的危害。

2、4、艾滋病对儿童的影响 (三)、课堂讨论:青少年如何预防艾滋病?    1、交流收集的资料    2、青少年如何预防艾滋病?     (四)教师总结。   人的生命只有一次,我们要珍惜生命,预防艾滋,从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦染上艾滋,必将毁灭自己、祸及家庭,危害社会。   (五)布置作业: 1、关注有关预防艾滋病的宣传报道。 2、课后向家人或社会开展预防艾滋病的相关宣传实践活动。 效 果 通过本次主题班会,使学生了解了艾滋病的基本知识,知道如何预防艾滋病,使学生懂得珍爱生命,培养了行为习惯,树立正确的人

3、生观。 预防艾滋病主题班会教案 一、活动目的: 1、让学生了解艾滋病的基本知识,知道如何预防艾滋病。 2、让学生懂得珍爱生命,预防艾滋病。 二、活动形式 通过教师讲授、小组讨论、师生交流等。 三、活动准备: 学生上网搜集相关艾滋病的知识。 四、活动过程: (一)了解艾滋病的相关知识    1、艾滋病,获得性免疫缺陷综合症(或称后天免疫缺乏综合症,英语:Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS,音译为艾滋病),是一种由人类免疫缺乏病毒(简称HIV)的反转录病毒感染后,因免疫系统受到破坏,逐渐成为许多伺机性疾病的攻击目标,促成多种临床症

4、状,统称为综合症,而非单纯的一种疾病,而这种综合症可通过直接接触黏膜组织(mucosa)的口腔、生殖器、肛门等或带有病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁而传染。每年的12月1日为世界艾滋病日。 2.传染源:HIV感染者与艾滋病病人是本病的唯一传染源。 3.传播途径:HIV主要存在于感染者与病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。①性行为:与已感染的伴侣发生无保护的性行为,包括同性、异性与双性性接触。②静脉注射吸毒:与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径。③母婴传播:在怀孕、生产与母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿。④血液及血制品(包括

5、人工受精、皮肤移植与器官移植)。握手,拥抱,礼节性亲吻,同吃同饮,共用厕所与浴室,共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。 4.易感人群:人群普遍易感。高危人群包括:男性同性恋者、静脉吸毒者、与HIV携带者经常有性接触者、经常输血及血制品者与HIV感染母亲所生婴儿。 (二)探讨艾滋病对社会的危害 艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭与社会都造成不可忽视的危害。 1、艾滋病对个人的危害。 生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者

6、身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心与照顾。 2、艾滋病对家庭的危害。 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员与他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不与,甚至导致家庭破裂。 因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚

7、养,或留下父母无人养老送终。 3、艾滋病对社会的危害。 艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视与不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序与社会稳定遭到破坏。 4、艾滋病对儿童的影响 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人,要消

8、灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从"我"做起。 (三)、课堂讨论:青少年如何预防艾滋病?    1、交流收集的资料    2、青少年如何预防艾滋病?   (1)、洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足色情场所,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。   (2)、生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针,拔牙,针灸,手术。不用未消毒的器具穿耳孔,纹身,美容。   (3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人的体液、血液

9、对被他人污染过的物品要及时消毒。   (4)、注意与艾滋病病人的接触,给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可达到消毒的目的。   (四)教师总结。   人的生命只有一次,我们要珍惜生命,预防艾滋,从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦染上艾滋,必将毁灭自己、祸及家庭,危害社会。   (五)布置作业: 1、关注有关预防艾滋病的宣传报道。 2、课后向家人或社会开展预防艾滋病的相关宣传实践活动。  第 5 页

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