人教版七年级上语文期末复习卷.doc

人教版七年级上语文期末复习卷
一、根底知识及运用 

1．为以下词语中加点字注音： 

擎 天撼地 一瞬 间 

啜 泣 盘虬 卧龙 

2．依据以下词语中拼音写出汉字： 

小qì lín 峋 伶dīng gū 负 

3．解释以下词语在课文中含义： 

①忍俊不禁： 

②肃然起敬： 

4，在下面四个词语中选择符合句子语义要求词语填空 

震撼 迸溅 稀零 震动 

①那一声声沉稳而有规律跳动，给我极大一 

②紫色大条幅上，泛着点点银光，就像 水花 

5．在山那边第二局部开头句“在山那边是海〞，句中用了什么修辞手法“海〞真正含义是什么 

二、古诗文阅读理解 

6．依据上下文提示默写 

①夏蚊成雷， 。 

② ， ，盖一癞虾蟆 

7，解释以下文言语句中加点词语含义： 

①昂首观之，项为之强( )。 

②徐( )喷以烟。 

③果如鹤唳( )云端。 

④神游其中，怡然( )自得。 

8，翻译以下文言语句： 

① 故时有物外之趣。 

② 一日，见二虫斗草间。 

9，童趣一文作者，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣〞。他做这件事感受到怎样“物外之趣〞从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣人 

三、现代文阅读理解 

(一)阅读下面走一步，再走一步片断，答复文后问题。 

时间一分一秒地过去，暮色开场四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧与疲乏使我全身麻木，不能动弹。 

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利与我父亲声音!父亲手电光照着我。“下来吧，孩子，〞他带着抚慰口气说，“晚饭做好了。〞 

“我下不去!〞我哭着说，“我会掉下去，我会摔死!〞 

“听我说吧，〞我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到。眼睛看着我电筒光照着地方，你能看见石架下面那块岩石吗〞 

我慢慢地把身体移过去。“看见了。〞我说。 

“好。〞他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担忧下一步。听我话。〞 

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，〞我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点地方，那里有另外一个落脚点。〞我又照着做了。我信心大增。“我能办得到。〞我想。 

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下岩石上，投入了父亲强壮手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大成就感。这是我永远忘不了经历。 

10．请你用10个字左右说出这段选文表达事件。 

11．当“我〞迈第一步时，那种恐惧心理克制了没有请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己看法。 

12．从最后两段文字中找出“我〞心理状态变化语句。导致“我〞心理状态变化原因是什么？ 

13，文中这位父亲是值得赞赏。你认为他哪一点最值得赞赏请说明理由。 

14，在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不过、写不完感觉读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题新想法 

(二)阅读下面选自课外文字，答复文后问题。 

1989年发生在美国洛杉矾一带大地震，在不到4分钟时间里，使30万人受到伤害。在混乱废墟中，一个年轻父亲安排好受伤妻子，便冲向他七岁儿子上学学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑漂亮三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我儿子!〞跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说一句话：“不管发生什么，我总会跟你在一起尸他坚决地站起身，向那片废墟走去。…… 

这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。〞他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子声音：“爸爸，是你吗〞 

是儿子声音!父亲大喊：“阿曼达，我儿子!〞“爸爸，真是你吗〞“是我，是爸爸，我儿子。〞“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过不管发生什么，你总会与我在一起尸“你现在怎么样有几个孩子活着〞“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。〞父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着!快来人!〞过路几个人赶紧上前帮助，50分钟后，一个平安小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。〞“不，爸爸，先让别同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不管发生什么，我知道你总会与我在一起。〞 

这对了不起父子在经历了巨大磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 

15：这里所选几段文字，表达了一个什么事件 

16．你认为文中画横线句子写得好吗请说明理由。 

17，请写出文中表现阿曼达父子心心相连一句话。 

18，文章结尾段说这对父子“了不起〞。仔细阅读文章，根据文中对父子二人描写，说他们各有什么了不起地方 

19．请你根据文章内容提示，想像地震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达处境，写他所见、所想与所做。篇幅不超过一百字。 

四、作文 

人，总在变化——从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开场一个新阶段时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你觉察自己在不经意之间已悄然发生变化了吗请你选择某一方面，与你小学时进展比拟，以“我在变〞为题写一篇作文，篇幅不少于500字。

第一单元检测题参考答案 

一、根底知识及运用 

1．qíng shùn chuò qiú 

2．憩 嶙 仃 辜 

3．①忍不住笑。②由于受感动而产生恭敬与钦佩之情。 

4．①震动 ②迸溅 

5．比喻。“海’’比喻理想境界(说是比喻“奋斗目标〞、“未被认识世界〞等也应该算正确)。 

二、古诗文阅读理解 

6．①私拟作群鹤舞于空中 

②忽有庞然大物，拔山倒树而来 

7．①通“僵〞，僵硬。 

②慢慢地。 

③鸟鸣。 

④安闲、愉快样子。 

8．①所以不时会享受到超出事物本身乐趣。 

②有一天我看到两只小虫在草丛中争斗。 

9．此刻，童年作者把眼前空间想像为蓝天，把自己喷烟想像为飘浮空中白云，把蚊子想像为白鹤。这些想像，都超出了他眼前事物本身，似乎在欣赏“鹤唳云天〞景象，享受到了物外之趣。一个富有生活情趣人，应该富有观察力与想像力，善于发现生活中美。 

三、现代文阅读理解 

(一) 

10．父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。 

11．没有解除恐惧心理。“似乎〞、“小心翼翼〞、“探〞几个词语都能表现这一点。“似乎〞，表现了“我’’对迈出第一步信心缺乏；“小心翼翼〞与“探〞，那么表现了“我〞依然恐惧心理。 

12．“我〞成功迈出第一步，顿时有了信心〞；成功迈出第二步，那么“信心大增〞；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大成就感〞。他心理状态是在获得成功行动中变化。 

13．(这是一个开放题目，言之有据答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难自信心，鼓励儿子独立走向完全成功。 

14．字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克制一个一个小困难，学习任务总是会完成。 

(二) 

15．阿曼达父亲在地震后怀着坚决信念成功地抢救出儿子。(此题亦可从阿曼达角度总结。) 

16．划线句子用了排比手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔毅力不停地行动，顽强地救出儿子。 

深刻表现了他对儿子挚爱之情。(这是一个开放型题目，可以从不同角度答复以下问题，能答出一个方面即可，不必求全。) 

17．这句话是“不管发生什么，我总会跟你在一起〞。 

18．父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险表现都了不起；阿曼达信任与热爱父亲、临危不惧、先人后己表现也都了不起。 

19．这是一个开放型题目，言之成理即可。重要是要写出孩子最初惊慌以及想到父亲话之后那种坚决、镇静。 
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