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1、人教版初中语文课内外古诗文积累复习题汇编 七年级上册古诗文积累 一 根据提示写出相应诗句 1 ，风正一帆悬。〔王湾次北固山下〕 2 ，江春入旧年。 3 几处早莺争暖树， 。〔白居易钱塘湖春行〕 4 ，浅草才能没马蹄。 5 明月别枝惊鹊， 。〔辛弃疾西江月〕 6 ，小桥流水人家。〔马致远天净沙·秋思〕 7 沾衣欲湿杏花雨， 。〔志南与尚绝句〕 8 忽闻海上有仙山， 。〔白居易
2、长恨歌〕 9 ，烈士暮年，壮心不已。〔曹操龟虽寿〕 10 绿树村边合， 。 11 ，把酒话桑麻。〔孟浩然过故人庄〕 12 ，禅房花木深。 13 山光悦鸟性， 。〔常建题破山寺后禅院〕 14 杨花落尽子规啼， 。 15 我寄愁心与明月， 。〔李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〕 16 何当共剪西窗烛， 。〔李商隐夜雨寄北〕 17 烟笼寒水月笼沙， 。 18 商女不知亡国恨，
3、〔杜牧泊秦淮〕 19 无可奈何花落去， 。〔晏殊浣溪沙〕 20 莫言下岭便无难， 。 21 正如万山圈子里， 。〔杨万里过松源晨炊漆公店〕 22 常记溪亭日暮， 。〔李清照祚如梦令〕 23 问渠那得清如许， 。〔朱熹观书有感〕 24 子曰：学而时习之， ； ，不亦乐乎？ ，不亦君子乎？ 25 曾子曰：吾日三省吾身： ？ ？传不习乎？ 26 子曰： ，可以为师矣。
4、 27 ，思而不学那么骀。 28 三人行， 。 ，其不善者而改之。 29 士不可以不弘毅， 。 ，不亦重乎？ ，不亦远乎？ 30 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？〞子曰：“其恕乎？ ， 。〞 二 根据题意填出诗句 1 观沧海中抒发作者远大抱负句子是 ， 。描写大海句子有： ，山岛耸峙；树木丛生， ； ， 。你知道抒发壮志诗句还有：
5、 。 2 唐诗人 次北固山下描写江河之景句： 。表达时光匆匆之句： 。表达思乡之愁句： 。请再写出两句表达乡愁诗句并注明作者出处: 。 3 白居易 写出了一幅西湖春景图，你认为其中最能表现初春景象诗句是： 你还知道哪些描写西湖诗句： 。 4 宋词人辛弃疾西江月中描绘农村夏夜清新风光、晴朗夏夜句子是：
6、 ；写丰收喜悦句子是： 。 5 在元代戏曲家马致远天净沙·秋思中，描绘秋景句子是： 表达作品主旨句子是： 。 6 孟浩然过故人庄写农村优美风光诗句是： ；写农村劳动生活句是： 。 7 唐代诗人常建题破山寺后禅院，写出优美意境句子是： 。 8 李白对朋友寄托满怀思念诗闻王昌龄左迁龙标遥有此寄抒发思念之情句子是： 。其他你知道表达思友之情诗句有哪些？
7、 。 9 李商隐夜雨寄北表现离别之情诗句： 。 10 唐诗人杜牧常常感慨国事衰败，他在泊秦淮中，含蓄批评了统治阶层只知享乐不顾国难之句是： 。你知道抒发家国忧思诗句有： 。 11 宋代婉约派词人晏殊讲究词意境幽微、淡雅敦厚，他浣溪沙中最能表达淡淡闲愁句子是： 。 12 宋代诗人杨万里过松源晨炊漆公店中蕴含人生哲理之句： 。 13 同为婉约派济南名士、宋代女词人李清照早期作品清新、典雅如
8、梦令·常记词中写词人满心欢快、饶有趣味场景句 。 14 关于学习方法，古人所谈甚多，如朱熹在观书有感中写道： 。 。论语中说： 。请再写出一两句： 。 15 曹操龟虽寿千古传颂，表现其远大胸怀之句是： 。 16 雪花是千百年来诗人吟咏对象，写出几句咏雪诗句： 。 七年级下册古诗文积累 一 根据要求写出诗句 1 吴均山中杂诗描写了山
9、中有趣生活：“鸟向檐上飞， 。〞 2 王维竹里馆意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊心情，写出你最喜欢两句： 。 3 李白峨嵋山月歌意境清朗秀美，风致自然天成：“ ，影入平羌江水流。〞 4 ，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 。〔李白春夜洛城闻笛〕 5 故园东望路漫漫， 。〔岑参逢入京使〕 6 请写出韦应物滁州西涧中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景两句 。 7 正是江南好风景， 。〔杜甫江南逢李龟年〕
10、8 苍苍竹林寺， 。 ，青山独归远〔刘长卿送灵澈上人〕 9 南宋诗人赵师秀在约客中用对句写景，富有时令与地方特色： ， 。 10 清人赵翼认为诗歌随时代不断开展，每个时代都有属于自己诗人，曾诗云： 。 11 木兰诗选自宋代郭茂倩编 ，与著名长诗 合称为“双璧〞。 12 木兰诗中表现木兰不远万里急赴沙场句子是： ， 。 表现战场苦寒、环境恶劣句子是： ， 。 运用互文修辞手法表现将士们连年征战、出生入死句
11、子是： ， 。 13 木兰诗中运用比喻修辞手法表现巾帼不让须眉句子是 ， 。 ， ？ 14 夸父逐日选自 ，是我国最早神话之一，请写出表现夸父无比英雄气概句子 。后人常用“ 〞一词比喻人有宏大志向或巨大力量与气魄。 。 八年级上册古诗文积累 一 填出以下诗句中缺少局部 1 造化钟神秀， 。〔杜甫望岳〕 2 白头搔更短， 。〔杜甫春
12、望〕 3 ，死者长已矣。(杜甫石壕吏) 4 常恐秋节至， 。〔汉乐府长歌行〕 5 相顾无相识， 。(王绩野望) 6 ，北风江上寒。〔孟浩然造寒江上有怀〕 7 坐观垂钓者， 。〔孟浩然望洞庭湖赠张丞相〕 8 ，烟波江上使人愁。〔崔颢黄鹤楼〕 9 挥手自兹去， 。〔李白送友人〕 10 ，我言秋日胜春朝。〔刘禹锡秋词〕 11 ，林空鹿饮溪。〔梅尧臣鲁山山行〕 12 林间沙路净无泥， 。〔
13、苏轼浣溪沙〕 13 僵卧孤村不自哀， 。〔陆游十一月四日风雨大作〕 14 ，轻罗小扇扑流萤。〔杜牧秋夕〕 15 土地平旷，屋舍俨然， 。〔陶渊明桃花源记〕 16 斯是陋室， 。苔痕上阶绿， 。〔刘禹锡陋室铭〕 17 中通外直，不蔓不枝， ， 。〔周敦颐爱莲说〕 18 是故谋闭而不兴， ，故外户而不闭，是谓大同。〔礼记〕 19 重岩叠嶂， ，自非亭午夜分， 。〔郦道元三峡〕 20 ，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，
14、 。〔陶弘景答谢中书书〕 21 庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。〔苏轼记承天寺夜游〕 22 ，天与云与山与水， 。〔张岱湖心亭看雪〕 23 晨兴理荒秽， 。〔陶渊明归园田居〕 24 ，归雁入胡天。〔王维使至塞上〕 25 月下飞天镜， 。〔李白渡荆门送别〕 26 ，衣冠简朴古风存。〔陆游游山西村〕 二 根据题意填出诗句 1 望岳中表现作者豪气与壮志雄心诗句是 ， 。 2春望中作者触景生情且
15、是互文诗句是 ， 。 3石壕吏中“吏〞与“妇〞矛盾锋利诗句是 ， 。 4归园田居中最能表现作者心志诗句是 ， 。 5使至塞上中最表现边塞风光诗句是 ， 。 6渡荆门送别中表现作者思乡之情诗句是 ， 。 7游山西村中表现困境中蕴含希望诗句是 ， 。 8 在长歌行中通过百川东去形容“少壮不努力，老大徒伤悲〞含义诗句是 ，
16、 。 9 在野望中表现秋意正浓山景诗句是 ， 。 10 在早寒江上有怀中表现作者思念家乡及亲人诗句是 ， 。 11 在望洞庭湖赠张丞相中通过工整对仗表现洞庭湖壮观景象诗句是 ， 。 12 黄鹤楼中描写从楼上遥望诗句是 ， 。 13 十一月四日风雨大作中表现作者梦中拼杀场景诗句是 ， 。 14 与三峡中“朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也〞一句意思相似唐诗是
17、 ， 。 三 根据问题写出诗句 1 莲，深受人们喜爱。许多诗人都有咏莲诗篇。请写出两句。 ， 。〔 〕 ， 。〔 〕 2 古人常以月亮或月光入诗文。请写出描写月亮或月光诗句两那么。 ， 。〔 〕 ， 。〔 〕 3 雨经常引发人们思索。请写出古诗词中描写雨句子两个。
18、 ， 。〔 〕 ， 。〔 〕 4 秋，时而萧瑟，时而明快。请写出古诗词中对秋景描写句子。 ， 。〔 〕 ， 。〔 〕 5 “国家兴亡，匹夫有责〞，所以诗人经常在诗词中表现出感国伤时意味，请写出两句。 ， 。〔 〕 ， 。〔 〕
19、 八年级下册古诗文积累 一 根据上下句写出诗句 1 山水之乐， 。〔欧阳修醉翁亭记〕 2 怀旧空吟闻笛赋， 。〔刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠〕 3 登斯楼也， ， ， ，感极而悲者矣。〔范仲淹岳阳楼记〕 4 不戚戚于贫贱， 。〔陶渊明五柳先生传〕 5 ，干戈寥落四周星。〔文天祥过零丁洋〕 6 越明年，政通人与， 。〔范仲淹岳阳楼记〕 7 居庙堂之高那么忧其民；
20、 。〔范仲淹岳阳楼记〕 8 醉能同其乐， ，太守也。〔欧阳修醉翁亭记〕 9 今日听君歌一曲， 。〔刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠〕 10 东风不与周郎便， 。〔杜牧赤壁〕 11 金樽清酒斗十千， 。〔李白行路难〕 12 ， ，山河表里潼关路。〔张养浩山坡羊·潼关心古〕 13 ，将登太行雪满山。〔李白行路难〕 14 八月秋高风怒号， 。〔杜甫茅屋为秋风所破歌〕 15 ，松柏有本性！〔
21、刘桢赠从弟〕 16 念天地之悠悠， 。〔陈子昂登幽州台歌〕 17 相见时难别亦难， 。〔李商隐无题〕 二 根据内容与提示填空 1 写出马说中作者对在位者埋没人才强烈愤慨语句是： ！ ？ 。 2 水调歌头·明月几时有中很有哲理并表达作者豁达胸襟句子是： ， ， 。 3 有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时〞，苏轼水调歌头·明月几时有中与这句诗意境相似一句话是： ， 。 4 马说中描写千里马终身遭遇句子：
22、 。 5 苏轼水调歌头·明月几时有中表达作者美好祝愿句子是： 。 6 马说中写千里马被埋没根本原因句子： 。 7 人一生没有十全十美，形容这种情形，我们常引用苏轼水调歌头中诗句： ， 。 8 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含深刻哲理句子是： ， 。 9 中秋佳节，几个朋友相聚小酌。此时，月上中天，清冷光芒撒向大地。家在外地小李不禁触景生情，说道：“此时此刻，我想起了古人两句诗‘ ， ’。我也只能以此寄托自己情感
23、了。〞 10 王勃送杜少府之任蜀州一诗摒弃了赠别诗常有哀伤与悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表达诗人宽阔胸襟两句是 ， 。 11 水调歌头•明月几时有中反映作者矛盾心情句子是 ， ， 。 12 唐代诗人陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间〞诗句。由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州两句诗是： ， 。 13 赤壁中抒发历史感慨，以小见大句子是： 。 14 过零丁洋中以比喻手法暗示国家与个人命运变化句子是：
24、 ；表现作者视死如归爱国情怀语句是： ；再写出两句一样语意句子。 〔作者〕 。 〔作者〕 。 15 山坡羊表达对劳动人民疾苦深切同情句子是： ；再写出一句一样含义句子是： 作者 。 16 饮酒中描写黄昏山间美丽风光句子是： ；反映作者志趣与爱好句子是： 。 17 茅
25、屋为秋风所破歌中包含着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞一样思想是： 。 18 白雪歌送武判官归京中咏雪千古名句是： 。表达边塞将士苦寒生活句子是： ；文中红白映衬、色彩鲜明语句是： ；情景交融、未提送别笔端却饱含感情语句是： ；再写出一句一样内涵句子： 〔作者〕 。 19 己亥杂诗中托物言志，表现作者关注国家命运，报效国家句子是： ；这首诗中还包含着无私奉献，造福来
26、者精神，由此我们还可以联想到 〔作者〕 。 20 送元二使安西中表现送别时依依惜别之情语句： ；试着写出反向立意句子： 〔作者〕 。 21 登飞来峰中表现作者抱负，蕴含站得高、看得远之意句子是： ；杜甫 ， 与之有异曲同工之妙。试着再写出一句： 。〔作者〕 22 登幽州台歌中作者感慨历史、抒发孤独寂寞
27、之情句子是： 。 23 赠从弟中作者借物喻人，表现劝勉之意中心句是： 。 24 清平乐·村居中表现了江南农村生活，描写老人语句有： ；描写孩子天真童趣语句是： 。再写出一句表现农村生活语句： 。〔作者〕 。 25 与朱元思书中概括富春江美景句子是： ；作者在自然景物中表现了对政治生活与名利厌倦，这一句是：
28、 ；在五柳先生传中那么表现为： 。 26 送东阳马生序中开篇即指出了作者对于学习偏爱： ， 。再写出两句有关学习名句： 〔作者〕 。 〔作者〕 。 27 醉翁亭记中作者表达了与民同乐政治思想，在文中表现为“ 〞，此意最早见于孟子·梁惠王下：“ ， 。〞 28 醉翁亭记中表现四季景物名句依次是：
29、 。文中表现酒醉与山水间关系名句是： 。再写出两句描写山水景致句子： 〔作者〕 ； 〔作者〕 。 29 行路难中最能表现诗人李白抱负远大、执着自信诗句是： ；宣州谢眺楼饯别校书叔云中与其风格相近句子是： 。诗人在理想与现实发生矛盾时，其烦忧苦闷表达是：
30、 ；继而消极避世： 。 30 早春呈水部张十八员外中采用比喻手法表现早春景物特点句子： 。再写出两句描写春天景物句子： 〔作者〕 ； 〔作者〕 。 31 古人擅长用比喻手法来表现离愁别绪。如李商隐无题中“ 〞又如李煜相见欢中“ 〞。 三 拓展 1 韩愈在马说中表达了对统治阶级不识人才愤懑之情，写出几句你所了解关于人才语句
31、 〔诗句〕： 〔作者〕 。 〔诗句〕： 〔作者〕 。 2 我们所学过古诗词中，有不少诗句包含深刻哲理，如：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。〞请再写出一个含有哲理诗句并写明 作者 。 3 岳阳楼记中抒发了作者 博大胸襟与 政治抱负。试再写出两句有关个人理想与抱负句子： 〔作者〕 ；
32、 〔作者〕 。 4 五柳先生传中表现作者读书爱好句子是： ，再写出两句有关读书名句： 〔作者〕 ； 〔作者〕 。 5 唐诗中有不少描写塞外风光名句，请你写出最喜欢两句： ， 。 ， 。 6 将无形情感化作具体形象，用以表现羁旅之愁、离别之苦名句，我们学过李煜诗句 相见欢，试再举出一例：
33、 作者 。 7 沙尘肆虐之下，人们对蓝天碧水、茂林修竹珍爱愈加强烈。你心中理想自然环境是怎样？请借用古诗文〔岳阳楼记除外〕中名句来表达，写出连续两句。 ， 。 九年级上册古诗文积累 一 课内古诗文 1 望江南中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望句子是 ，作者是 ，是 派重要作家之一。 2 ①渔家傲表现塞下风景之异是 。 ②请再写出两句表现边塞风光句
34、子及作者，并说明风光特点。 作者 诗句 。特点 。 作者 诗句 。特点 。 ③写出运用典故表现作者思乡但不能归家诗句 。 ④表现作者壮志难酬诗句及作者 。作者 。 3 密州出猎作者 。 ①写出作者为国御敌雄心壮志诗句及句中运用修辞方法：
35、诗句 修辞手法 。 ② 表现作者 出城打猎时表现豪放诗句 。 4武陵春 ①作者是 朝代 ，是 派豪放人物之一。 ②表现作者面对依旧景物，而人事改变诗句是 。 ③作者以新颖视角表现自己忧愁诗句是 。 ④再写出一句表现作者与上句心情相反诗句 。 5破阵子 ①破阵子是 为
36、 写一首表现作者 词风词。 ②表现练兵场面词句 。 ③运用比喻描写战争场面诗句是 。 ④写作者爱国激情诗句是 写出了作者壮志未酬愤慨。 ⑤辛弃疾作为一个爱国诗人，写出了许多表达豪放风格词，请再写出两句并写出表现是什么 表现 。
37、 表现 。 ⑥“酒〞在古代诗词中很常见，如本单元 作者 ； “ ， 〞〔作者〕 。 请你再找出两句与“酒〞有关诗句及作者，并写出诗人借酒抒发了怎样心情 表现 ； 表现 。 二 课后十首 1 观刈麦作者 朝代 。
38、 ①写出炎炎赤日下，劳动人民辛苦劳作句子 。 ②写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧句子： 。 ③写出作者对劳动人民深切同情诗句： 。 2 月夜 ①写出作者借物感知春天邻近句子： 。 ②再写出两句运用同种手法描写春天句子〔借物、对偶〕 。
39、 。 3 商山早行作者 。 ①写出作者思乡句子 。 ②请再写出两句思乡句子及其作者、朝代 。作者 。朝代 。 。作者 。朝代 。 4 咏梅 ①写出“梅〞高洁坚贞品质词句 。 ②借物抒情古诗词〔文〕中名句不少，请写出两句并写出借什么物，抒什么
40、情，及作者。 作者 借物 句子 。 抒发 。 〔同上〕 。 。 。 5 破阵子作者 朝代 。 ①作者表现春天生机勃勃句子是 。 ② 写青春无限美好句子是 。 6 浣溪沙 ①酒困路长惟欲睡，
41、 7 醉花阴 ①写作者 重阳佳节，凉意透心，情思难寄词句是 。 8 登京口北固亭有怀 ①千古兴亡多少事， ， 。 ②作者 抒发豪情词句 。 9 骊山怀古作者 朝代 。 ①作者悟到世事无常词句 。 ②作者在 中写出“ ，宫阙万间都做了土，发出了“兴
42、 ；亡 〞慨叹。 10 王磐在 中，以 为喻，采用拟人手法。挖苦腐败官吏产强取豪夺，给人民带来苦难词句是 。 11 运用典故句子写出三句及作者、出处。 作者 出处 。 作者 出处 。 作者 出处 。
43、 三 课内文言文名句 1 陈涉世家中，表现陈胜远大志向句子 。 2 出师表中，表现形势危急句子 。 ①向刘禅提出三条建议句子： 。 ②说明诸葛亮志趣句子 。 ③说明诸葛亮一生写照句子 。 九年级下册古诗文积累 一 课内古诗文 1
44、 ，在河之洲。 ， 。 ， 。 ，钟鼓乐之。〔诗经·蒹葭〕 2 ， ， ，在水一方。 ， ， 。 ，宛在水中坻。〔诗经·蒹葭〕 3 孟子二章 ①两文观点句 。 。 ②说明地利不是决定因素句子
45、 。 ③从客观上证明生于忧患句子 。 ④从主观上证明生于忧患句子 。 ⑤证明死于安乐句子 。 4 鱼我所欲也 ①运用比喻引出观点句子 。 ②面临生死抉择时，作者观点句 。 ③表现本文观点句子 。 ④证明
46、不食嗟来之食句子 。 5 写出能说明以下学派人物名字及其有关政治主张句子 儒家 主张 。 墨家 主张 。 道家 主张 。 6 曹刿论战中说明政治上取信于民是作战先决条件句子是： ， ， 。对曰： 。 。 7 ， 。曰：“可矣。〞 8
47、 曹刿在论述鲁国在长勺之战中采用后发制人取胜原因句子是 ， 。 ， ， ， ，故克之。 ， ， 。 ， 。 ，故逐之。 9 写出古代以少胜多战役名称，并指出作战双方。 ①名称 作战双方 。 ②名称 作战双方 。 10 吾妻之美我者， ； ， ；
48、 。 〔邹忌讽齐王纳谏〕 11 ， ， ： 由此观之 。〔邹忌讽齐王纳谏〕 二 课后十首 1 参军行，作者 ， 初四杰之一，以边塞诗著名。通过景物描写战争句子： ， 。直抒保边卫国壮志豪情句子： ， 。 2 李白在月下独酌中运用丰富想象，展示自己怀才不遇寂寞孤傲诗句：
49、 ， 。 3 杜甫在羌村三首中表现安史之乱给人民带来深重苦难诗句： ， 。 请再写出两句： ， 。 4 杜甫在 中借古讽今，表现对国事关心忧患意识诗句是 。 ， 。 ， 。 5 走马川行奉送封大夫出师西征是唐朝边塞诗人 代表作，我们还学过他另一首边塞诗 。 ①本诗写边塞环境恶劣诗句 ，
50、 ， 。 ②写出边塞将士不畏严寒，严阵以待句子是 ， 。 ， 。 ③与“风驰电掣冻不翻〞一样表现边塞奇冷诗句是 ， 。 ， 。 6 被誉为“唐宋八大家〞之首 在左迁至蓝关示侄孙湘中： ①说明自己对国事忠心诗句 ， 。 ②借景抒情，念家人，更系国事诗句： ， 。 7 李贺在雁门太守行中： ①
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