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记承天寺夜游?知识点梳理
■(六)?记承天寺夜游? 苏轼
一、 苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有?水调歌头• 明月几时有?、?江城子 密州出猎?
二、解释句中加点的词： 念：考虑，想到 寝：睡 但：只是 相与：共同，一起    闲人：清闲的人 空明：形容水的澄澈。 户：门   水〔指月光〕中藻、荇〔水草，这里指竹子与柏树的影子〕交横 。遂至承天寺寻张怀民 遂：于是。 至：到 水中藻荇交横，盖竹柏影也 交横：交织，纵横。 盖：原来是。
三、把以下句子译成现代汉语
 1、怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没睡，于是我们一起在庭院散步。
2、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。 月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子与柏树的影子就像水中交织的藻与荇。
3、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。   哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子与柏树呢？只是缺少像我们两个这样的“闲人〞罢了！
四、填空
 1、全文以“月光〞为线索，依据作者的行踪，以诗的笔触描绘了夏夜月光图，创设了一种清冷皎洁的意境，表达了作者旷达心境。
 2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。
 3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。〔主旨句〕
 4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。〔旷达胸怀〕〔1〕贬谪悲凉。〔2〕人生感慨。〔3〕赏月喜悦；〔4〕漫步悠闲。
五、构造：本文运用了哪几种表达方式，请按不同的表达方式划分层次，并写出各层次大意。 记叙 描写 议论。
   第一层：〔1-3句〕月色入户，欣然起行，庭院漫步。〔表达方式是表达，交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由〕
   第二层：〔4句〕观月赏景。〔写景、描绘月夜庭中美景〕
   第三层：〔最后3句〕月夜问天，自喻闲人。〔庭中月色或月光如水，议论，点出作者旷达乐观的襟怀〕
六、思考：
1、你是如何理解文中“闲人〞的含义？贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。〔或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰，又有为"闲人"的境遇而生的惆怅与苦闷。〕
2、文章表现作者怎样的思想感情？旷达〔豁达〕乐观的胸怀。3、 作者游承天寺的原因：月色入户，无与为乐。
七、欣赏：“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。〞这一段写出了月光与竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？
   〔此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。〕
八、贯穿全文的线索是什么 月光〔月色〕
九、描写月夜庭中风光的句子是哪一句 “庭下如积水空明……影也〞
十、中心思想 本文表现了作者旷达的胸襟与积极乐观的情怀。
?记承天寺夜游?的知识点汇总
选自：?东坡志林? 体裁：游记
苏轼，号东坡居士，唐宋八大家之一。〔唐宋八大家是韩愈、柳宗元、三苏、曾巩、王安石、欧阳修〕
译文：
元丰六年十月十二日夜晚，我解开衣裳准备睡觉，看见月光照进堂屋的门，便很快乐地起来走动。因为想到没有可以共同游乐的人，于是我就到承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一起在院子里散步。月色洒满庭，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜穿插错杂，原来那是竹子、柏树的影子。哪个夜晚没有月色？哪个地方没有竹子与柏树？只不过少有像我们这样的闲人罢了。
段意：?记承天寺夜游?文章可分为三个层次：
第一层叙事，点明夜游的时间、地点与缘由。〔记叙〕
第二层写景，用比喻的手法，写作者对承天寺庭院中月色与竹柏的感觉。〔描写〕
第三层抒情，就眼前的如水月光、竹柏疏影抒发感触。〔抒情、议论〕
中心：通过对庭院月色的描写，表现了作者乐观、旷达的心境，同时也含蓄地表达了失意情怀的自我排遣。
试题汇总：
1. ?记承天寺夜游?的主旨句是？本文表现了作者怎样的心情？请结合课文内容说说你的看法。
主旨句：但少闲人如吾两人耳。
中心：本文表现了作者乐观、旷达的心境，同时也含蓄地表现了失意情怀的自我排遣。
“/〞划分下面句子的朗读节奏。 遂至 / 承天寺 / 寻张怀民
“但少闲人如吾两人耳〞这句话中品读出了什么？
品读出作者被贬谪后的孤独寂寞与怀才不遇的痛苦。
4.“但少闲人如吾两人耳〞是全文的点睛之笔。请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人〞，这表达了作者当时怎样的处境与心情。
背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。?记承天寺夜游?即写于此时。
作者被贬谪后的孤独寂寞与怀才不遇的痛苦。③自我排遣的旷达。
5赏析：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也〞此句用比喻手法写出了月光比作积水，写出月光的的清澈透明；将竹柏倒影比作藻荇，写出竹柏倒影的穿插错杂，描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
6.“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳〞这句话包含了作者怎样的复杂情感？
被贬谪后的孤独寂寞与怀才不遇的痛苦、赏月的欣喜、漫步的悠闲等复杂的情感。
7.本文对月色的描写非常成功，使作者情感的抒发自然流畅，没有斧凿之迹。古诗文中还有许多关于月色的成功描写，请举出几例。
“烟笼寒水月笼沙〞；“多情只有春庭月，犹为离人照落花〞；“转朱阁，低绮，照无眠〞。
〔注意：是月光而不是月亮〕
8.解读?记承天寺夜游?，说说作者夜游时为什么会去寻张怀民。
①作者与张怀民志趣一样。②两人处境一样，都是“闲人〞。
9.全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子〔写出两句〕，并以其中一句为例，说说你选择它的理由。
①遂至承天寺寻张怀民。理由：唯张怀民可以同乐。②怀民亦未寝。理由：心境一样，欣赏趣味一样。③相与步于中庭。理由：关系亲密。④但少闲人如吾两人耳。理由：志同道合，志趣相投，命运一样。
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