1、社区党委书记抓社区教育工作汇报材料范文
社区教育对提高社区成员的整体素质和生活质量，促进经济建设和社会发展，构建全民终身教育体系发挥着重要的作用。发展社区教育事业，不仅是创建学习型社会的需要，也是经济社会发展的客观要求和广大人民群众的自身愿望。现将社区书记抓教育工作情况如下：
一、基本情况
XX社区党委结合社区实际，统筹资源，多措并举，在社区党委书记的带领下充分发挥社区资源优势，成立了以社区党委书记为学习小组组长，社区其他工作人员为学习小组组员的学习型社区，在营造"时时学习、处处学习、人人学习"浓厚学习氛围的同时，注重充分发挥党组织作用，切实引领社区教育方向，不断增强基层党组织的凝聚力和
2、向心力，实现"党建引领社区教育、社区教育推动社会治理"的目标，着眼于精准服务，聚焦辖区"一老一少一青壮"群体，开展了一些内容丰富、形式多样、方式灵活、群众喜欢、健康有益的教育活动，营造辖区全民学习终身学习的良好氛围。
二、亮点做法
（一）聚焦老年教育服务，实现"老有所学，老有所乐"。社区邻里课堂先后开办了健康教育、诗词朗诵、全民阅读、非遗传承、体育健身等多门公益课堂，辖区志愿者10余人参与其中。社区举办的"老年学堂"，涵盖乐器、书法、诗词、合唱、舞蹈等7类活动，在学堂里，有专业的老师、有宽敞的教室，附近的居民可以不出社区就能享受到文化"大餐"，为自己的夕阳生活增添色彩。截至目前，老年学堂累
3、计开展活动80余次，提升了老年群体的幸福感和获得感。
（二）聚焦少儿服务，实现"少有所教，少有所乐"。儿童是未来的希望，为了给辖区儿童创造一个有意义的童年，社区定期利用周末节假日在邻里中心开展"花儿与少年"公益课堂，在课堂里针对大家的兴趣点，开展了"定格文明瞬间"泥塑制作、"红星闪闪、薪火相传"红色观影、"远离烫烫小怪兽""布期而遇学扎染"等丰富多彩的学习内容，一方面培养了孩子们的兴趣爱好，也让孩子们在这里学到了知识、交到了朋友，家长之间也增进了交流，拉近了邻里情。社区党委还联合馨悦社工利用寒暑假期间，开办"多彩假期"夏令营托管班，以孩子们的文化和兴趣培育为出发点，围绕学业辅导、亲情陪伴、素
4、质拓展、自护教育、手工制作、绘画阅读等内容，为辖区儿童及青少年提供帮助和服务。
（三）聚焦青年服务，实现"青有所引，青有所炼"。青年队伍是社区持续发展的重要支撑，为了给青年提供一个有学、有乐、有作为的良好学习互动环境，社区依托心理咨询室、青年技能人才培训基地、青年之家等阵地，坚持硬件配置与软件服务并重的思路，吸引青年走进社区。为帮助辖区青年掌握一技之长，社区开展了"就业启航"技能培训2场，参加90余人次，为青年的就业提供更多的选择。同时开展了"青春'碳'路，'豫'来'豫'美"垃圾分类宣传、"小手拉大手，共建文明城"等39场志愿服务活动，活动的开展不仅为青年提供了一个学习成长和实践锻炼的良好平
5、台，做好青年的"引路人"，而且也为社区志愿者队伍注入了青春的活力。
三、存在问题及原因分析
（一）对社区教育的重要性认识不足，导致社区教育发展落后。社区教育作为一种新生事物，其重要性和紧迫性还没有完全被广大群众所认识，社区教育的功能还没有真正得到发挥，社区教育仍处于一种自我发展状态，群众认知不够。
（二）社区教育管理机制尚未形成，导致社区教育效果不佳。社区尚未真正建立起一套科学合理的社区教育管理制度，缺乏正常的运转机制，社区教育考核评价机制也未建立，社区党委对社区教育的研究不够，缺乏科学的理论指导。
（三）社区教育资源匮乏。社区缺乏专业的教育机构，辖区没有教育培训企业、托育机构等单位，
6、使得对接专业的教育资源心有余而力不足。
四、下步工作建议
（一）加强领导，建设一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。社区教育要通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师，招募在职教师、退休教师（干部）、社区社事干部、专业技术人员和社会能人等作为社区教育志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。加强对志愿者队伍和管理者的培训，提升服务社会的能力。
（二）强化建设，实现社区教育资源的合理配置。社区教育的发展离不开社区的建设和发展，因此，要充分挖掘优质教育资源的优势和潜力，优化社区教育资源配置，形成较为完善的社区教育网络体系。建立以教育机构为中心，社区服务为链接，学习型组织为基础的社区教
7、育体系。要利用教育资源创办各种形式的社区学校为居民提供职业技术、休闲娱乐等培训活动。
（三）积极创新，激发群众参与性。利用社区文化教育力量，提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发展能力。积极推进企业文化发展，利用社区教育资源为企业员工进行岗位培训和职业技能培训。要积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。针对专门人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育以及专项文化活动的。
今后，社区党委将持续以社区党群服务中心、小区邻里中心、新时代文明实践站为依托，统筹辖区各类共建资源，以服务居民为出发点，努力开展社区教育工作，引导社区居民培养终身学习的兴趣和热情，致力于打造一个内容丰富、老少皆宜、切换社区居民需求的终身学习教育平台，推动构建"学习型、温暖型、服务型"社区。
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