1、古代诗歌鉴赏知识体系
——答题思路及步骤
考点一:形象鉴赏
1、叙事诗中人、物形象鉴赏答案思路。
①明确诗中的形象是什么;
②形象的根本特征有哪些;
③形象的意义是什么(思想内容与观点态度。
2、写景诗歌形象鉴赏的答案思路。
①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想与想像加以再创造,语言力求优美。
②概括景物所营造的气氛特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地表达景物的特点与情调。
③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比方光答“表达了作者感伤的情怀
2、〞是不行的,应答出为什么而“感伤〞。
考点二:古代诗歌语言
1.如何解答炼字型试题?
提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?
(1解释该字在句中的含义。
(2展开联想把该字放入原句中描述景象。
(3点出该字衬托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。
二、语言鉴赏题
1.(1这首诗在语言上有什么特色?(2请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。
其答题思路是:
(1用一两个词准确点明语言特色。
(2用诗中有关语句具体分析这种特色。
(3指出表现了作者怎样的感情。
答题格式是:总体评价+结合字句分析形式与内容上的艺术效果+所表现的诗人的感情。
2.语言风格能用
3、来答题的词一般有:
清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……
陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂
李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽
李商隐的朦胧隐晦王维的诗画一体温庭筠的绮丽香艳
高适的悲壮苍凉李清照的缠绵悱恻陆游的悲壮爱国
考点三:思想内容
(一1、鉴赏古代诗歌的一般步骤。
C.抒发了什么情感表(现了什么人格
(二、古代诗词中常见的思想情感
* 忧国伤时
1、揭露统治者的昏庸腐朽。
2、反映离乱的痛苦
3、同情人民的疾苦
4、对国家民族前途命运的担忧
* 建功报国
1、建功立业的渴望如
4、曹操?龟虽寿?、陆游?书愤?
2、保家卫国的决心如:王昌龄?参军行?
3、报国无门的悲伤如:辛弃疾?京口北固亭怀古??丑奴儿?少年不识愁滋味?
4、山河沦丧的痛苦如:陆游?示儿?、文天祥?过零丁洋?
5、年华消逝,壮志难酬的悲叹如:苏轼?水调词头〃赤壁怀古?
6、揭露统治者穷兵黩武如:杜甫?兵车行?
7、理想不为人知的愁苦心情如:屈原?涉江?
* 思乡怀人
1、羁旅愁思
2、思亲念友
3、边关思乡
4、闺中怀人
*生活杂感
1、寄情山水、田园的悠闲
2、昔胜今衰的感慨
3、借古讽今的情怀
4、青春易逝的伤感
5、仕途失意的苦闷
6、告慰平生的喜悦
*长亭送别
1、依依不舍的留念
2、情深意长的勉励
3、坦陈心志的告白
考点四:表达技巧
1.常见修辞(上表
2.抒情手段。抒情手段包括直接抒情(直抒胸臆与间接抒情。间接抒情的主要手段有借景或物抒情,借人或物言志,另外还有融情于景、怀古伤今与即事感怀等。
3、表达方式:记叙、描写、抒情、议论;
4. 表现手法(上表写作手法
表现手法答题思路:如“鉴赏这首诗的表现手法〞
具体的行文方法还是先“盖帽〞,写出运用了哪种手法,然后具体的条分缕析。
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