现代文阅读训练：莫言《五个饽饽》[答案].doc

现代文阅读训练：莫言《五个饽饽》[答案]

　　阅读莫言《五个饽饽》一文，下面的文字，完成1～4题。
　　五个饽饽①(有删节)
　　莫言
　　除夕日傍黑天时，下了两天的雪终于停了。爷爷嘱咐我把两个陈年的爆竹放了，那正是自然灾害时期，煤油要凭票供应，蜡烛有钱也难买到，通宵挂灯的事只好免了。
　　母亲把家里的两盏油灯全点亮了，灯芯剔得很大，屋子里十分明亮。母亲在灶下烧火，干豆秸烧得噼噼啪啪响。火苗映着母亲清癯的脸，映着供桌上的祖先牌位，映着被炊烟熏得黝黑发亮的墙壁，一种酸楚的庄严神圣感攫住了我的心……
　　奶奶把一个包袱郑重地递给爷爷，轻轻地说：“供出去吧。”爷爷把包袱接过来，双手捧着，像捧着圣物。我跟着爷爷到了院子里，院子当中已放了一条方凳，爷爷蹲下去，小心翼翼地把饽饽摆好。
　　“来吧，孩子，给天地磕头吧!”爷爷跪下去，向着东南西北四个方向磕了头。我这个自称不信鬼神的中学生也跪下，将我的头颅低垂下去，一直触到冰凉的雪。天神地鬼，各路大仙，请你们来享用这五个饽饽吧!……这蒸饽饽的白面是从包饺子的白面里抠出来的，这一年，我们家的钱只够买八斤白面，它寄托着我们一家对来年的美好愿望。不知怎的，我的嗓子发哽、鼻子发酸，要不是过年图吉利，我真想放声大哭。就在这时候，柴门外边的胡同里，响起了响亮的歌声：财神爷，站门前 / 看着你家过新年 / 大门口，好亮堂 / 石头狮子蹲两旁/大门上，镶金砖/状元旗杆竖两边 / 进了大门朝里望 / 迎面是堵影壁墙……
　　我从地上爬起来，愣愣地站在院子里，听着“财神”②的祝福。他都快要把我家说成刘文彩家的大庄院了。“财神”的嗓门宽宽的，与其说是唱，还不如说他念。他就这样温柔而悒郁地半念半唱着，仿佛使天地万物都变了模样。
　　多好的精神会餐!我被“财神爷”描绘的美景陶醉了。我端着碗走到胡同里，“财神”急步迎上来，抓起饺子就往嘴里塞。
　　“财神，你别嫌少……”我很惭愧地说。他为我们家进行了这样美好的祝福，只换来六个饺子，我感到很对不起他。
　　“不少，不少。大侄子，快快回家过年，明年考中状元。”
　　“财神”一路唱着向前走了，我端着空碗回家过年。
　　“娘。咱家要是真像财神爷说的有一麻袋钱就好了。那样，你不用去喂牛，奶奶不用摸黑纺线，爷爷也不用去割草了。”
　　“哪里还用一麻袋。”母亲苦笑着说。
　　“会有的，会有的，今年的年过得好，天地里供了饽饽。”——奶奶忽然想起来了，问：“金斗他娘，饽饽收回来了吗?”
　　“没有，光听‘财神’穷唱，忘了。”母亲对我说，“去把饽饽收回来吧。”
　　我来到院子里，伸手往凳子上一摸，心一下子紧缩起来。再一看，凳子上还是空空的。“饽饽没了!”我叫起来。爷爷和母亲跑出来，跟我一起满院里乱摸。“找到了吗?”奶奶下不了炕，脸贴在窗户上焦急地问。
　　爷爷找出纸灯笼，把油灯放进去我擎着灯笼满院里找，灯笼照着积雪，凌乱的脚印，沉默的老杏树，堡垒似的小草垛……
　　我们一家四口围着灯坐着。奶奶开始唠叨起来，一会儿嫌母亲办事不牢靠，一会儿骂自己老糊涂，她面色灰白，两行泪水流了下来。已是后半夜了，村里静极了。一阵凄凉的声音在村西头响起来，“财神”在进行着最后的工作，他在这一夜里，要把他的祝福送至全村。就在这祝福声中，我家丢失了五个饽饽。
　　“弄不好是被‘财神’这个杂种偷去了。”爷爷把烟袋锅子在炕沿上磕了磕，沉着脸站起来。
　　“爹，您歇着吧，让我和斗子去……”母亲拉住了爷爷。
　　“这个杂种，也是可怜……你们去看看吧，有就有，没有就拉倒，到底是乡亲，抬头不见低头见爷爷说。
　　我和母亲踩着雪向村西头跑去。积雪在脚下吱吱地响。“财神”还在唱着，他的嗓子已经哑了，听来更加凄凉：快点拿，快点拿 / 金子银子往家爬 / 快点抢，快点抢 / 金子银子往家淌……
　　我身体冷得发抖，心中却充满怒火。“财神”，你真毒辣，你真贪婪，你真可恶……我像只小狼一样扑到他身边，伸手夺过了他拎着的瓦罐。
　　“谁?谁?土匪!动了抢了，我咧着嗓子嚎了一夜，才要了这么几个饺子，手冻木了，脚冻烂了……”“财神”叫着来抢瓦罐。
　　“大田，你别吵吵，是我。”母亲平静地说。
　　“是大嫂子，你们这是干啥?给我几个饺子后悔了?大侄子，你从罐里拿吧，给了我几个拿回几个吧。”
　　瓦罐里只有几十个冻得梆梆硬的饺子，没有饽饽。
　　饽饽上不了天，饽饽入不了地，村里人都在过年，就你“财神”到我家门口去过。我坚信爷爷的判断是准确的。我把瓦罐放在雪地上，又扑到“财神”身上，搜遍了他的全身。“财神”一动也不动，任我搜查。
　　“我没偷，我没偷……”“财神”喃喃地说着。
　　“大田，对不住你，俺孤儿寡妇的，弄点东西也不容易，才……金斗，跪下，给你大叔磕头。”
　　“不!”我说。
　　“跪下!”母亲严厉地说。
　　我跪在“财神”面前，热泪夺眶而出。
　　“起来，大侄子，快起来，你折死我了……”“财神”伸手拉起我。
　　屈辱之心使我扭头跑回家去，在老人们的叹息声中久久不能入睡。天亮的时候我做了一个梦，梦见那五个饽饽没有丢，三个在下，两个在上，呈宝塔状摆在方凳上……
　　我起身跑到院里，惊得目瞪口呆，我使劲地揉着眼睛，又扯了一下耳朵，很
　　痛，不是在做梦!五个饽饽两个在上三个在下，摆在方凳上呈宝塔状……
　　【注解】①本文是以1961年春节为背景写的一短篇小说。有删节。②财神：除夕夜里，有乞丐站在门外高声唱些吉利话，人们把煮好的饺子倒在乞丐的瓦罐里;乞丐把一个草纸叠成的小元宝放到空碗里。纸元宝端回家去，供在祖先牌位下。这叫“接财神”。文中“财神”是村里一个四十多岁的光棍。
　　1.本文第一段有何作用?
　　2.试简要分析“财神”这一人物形象。
　　3.请从描写手法的角度对划线的段落进行赏析。
　　4.小说的结尾，丢失的五个饽饽又神秘的出现了，你认为这个情节是否多余，请结合你对整篇小说的理解谈谈你的看法。
　　【参考答案】
　　1.(1)交代故事发生的时间与背景。(2)渲染一种沉重、悲凉的氛围，为全文定下感情基调。(3)突出了时代的贫困，为下文故事情节的发展做铺垫。(答对大意即可。)
　　2.(1)生活贫困，迫于生计扮“财神”。(2)纯朴善良。被冤枉之后，任由一中学生搜查;洗清冤屈后，谦卑地原谅对方。(3)有“才华”，很会编写吉祥话。(答对大意即可。)
　　3.(1)这一段话用了细节描写的手法，用“递”“接过来”“捧着”“到”“蹲下去”“摆好”一系列的动词简洁而又详细的写出了爷爷供奉神灵的过程。(2)同时又用“郑重”“双手”“像捧着圣物”“小心翼翼”等词语来体现爷爷对五个饽饽的珍惜和祈求神灵庇佑的虔诚。这段供奉神灵的描写表现了全家渴望摆脱苦难，过上美好生活的强烈愿望。
　　4【示例】情节不多余：(1)五个饽饽被偷，给这个本来就贫困无比的家庭带了巨大的伤痛，以至于“母亲”让“我”给“财神”下跪，这给小偷内心带来了极大地震动，所以将五个饽饽偷偷送了回来。这是符合生活逻辑的。(2)通过这个情节，表现了尽管在极度苦难中，人们的良知并未泯灭的主题。(3)这一情节使小说在过于沉重抑郁的氛围中透出一丝亮色，符合中国人传统的阅读心理。
　　情节多余：(1)小说以“我”梦中见到了五个饽饽没有丢结尾，以虚写的形式，给读者留下更多的余味和思考。(2)也更能突出下跪的屈辱给“我”造成的内心的创伤。(3)五个饽饽又神秘的出现，冲淡了小说沉重抑郁的氛围，也减弱了对那一段苦难生活的深入反思的主题。
　　这是一道开放性的探究题，学生言之成理即可。