1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,婴幼儿喂养及口服给药,目 录,消化系统解剖生理特点,婴幼儿喂养,婴幼儿口服给药,LOGO,学习目的,1,、通过评估,掌握正确的婴幼儿喂养,方法。,2,、正确实施婴幼儿口服给药。,消化系统解剖生理特点,一、口腔:婴幼儿口腔粘膜干燥,薄嫩,血管丰富,,唾液腺发育不够完善,易损伤和发生局部感染,,3,个月以下婴儿因唾液中淀粉酶含量低,不宜食用淀,粉类食物,,3,4,个月婴儿唾液分泌开始增加,,5,6,个月时明显增加,容易出现生理性流涎。,二、食管:婴儿食管下端贲门括约肌发育不成熟,,控制能力差,容易出现胃食管
2、反流,一般,8,10,个月,时症状消失。,消化系统解剖生理特点,三、胃:婴儿胃成水平位,行走后逐渐变为垂直位,。,1,岁前婴儿容易出现呕吐。,四、肠:儿童肠粘膜肌层发育差,肠系膜柔软而长,,固定差,容易出现肠套叠和肠扭转。肠壁薄,通,透性高,屏障功能差,故而毒素、过敏原等容易通,过肠粘膜吸收进入体内,引起全身性感染和变态反,应性疾病。,五、肝:婴幼儿肝功能不成熟,解毒能力差,故在,消化系统解剖生理特点,感染、中毒等情况下容易发生肝肿大和变性。,六、胰腺:婴儿胰腺脂肪酶和胰蛋白酶的活性均较,低,故对脂肪和蛋白质的消化和吸收不够完善,容,易出现消化不良。,七、肠道细菌:婴幼儿肠道正常菌群比较脆弱,
3、容,易受内外因素的影响而导致菌群失调,导致消化功,能紊乱。,八、粪便:母乳喂养儿:粪便呈金黄色,糊状,,消化系统解剖生理特点,无臭,偶有细小乳凝块。,人工喂养儿:粪便呈淡黄色或灰黄色,较干稠,有臭味,容易出现便秘。,混合喂养儿:粪便与人工喂养儿粪便相似。,评估及观察要点,1.,评估月龄、病情、体重、进食情况。,年龄分期:胎儿期:受精卵形成至胎儿娩出,新生儿期:胎儿娩出脐带结扎至生后,28,天,婴儿期:出生至,1,周岁,包括新生儿期,幼儿期:满,1,周岁至,3,周岁,学龄前期:满,3,周岁至,6,7,岁,学龄期:,6,7,岁至青春期,青春期:性发育作为标志,评估及观察要点,疾病特点,婴儿期,生理
4、特点:生长发育迅速,营养需求高,来,自母体的免疫抗体逐渐消失,开始自己行走。,疾病特点:营养缺乏性疾病、消化紊乱;感染性疾,病;传染病;意外、创伤。,评估及观察要点,幼儿期,生理特点:体格发育缓慢,智能发育迅速,活动范,围广,认知危险能力差,免疫力低下。,疾病特点:消化紊乱;意外,创伤,中毒;感染及,传染病,评估及观察要点,体重,生理性体重下降:,生后数天内,由于摄入不足、胎,粪及水分的排出,体重可暂时性下降,3%,9%,,多,在生后,3,4,天达最低点,以后逐渐回升,,7,10,日,恢复到出生时水平。,一般出生后前,3,个月体重增长迅速,生后一年是体重,增长最快速的时期,为,“,第一个生长高
5、峰,”,。,青春期,后体格生长再次加快,呈现,“,第二个生长高峰,”,。,评估及观察要点,体重,单位:(,kg,),年龄:出生,3,月,1,岁,2,岁,体重:,3.2 3.3 6 9.5 10.5 1213,公式计算:,6,个月:体重(,kg,),=,出生体重,+,月龄,0.7,7,12,月:体重(,kg,),=6+,月龄,0.25,2,青春前期:体重(,kg,),=,年龄,2+7,(或,8,),评估及观察要点,进食情况:,婴儿期进食特点:主要受疾病影响,其次是人工喂,养不当。,幼儿期进食特点:,1,岁后儿童生长速度放缓,能量需,求较婴儿期减少,食欲有所下降。进食受心理行为,的影响,常有探索性
6、行为及自主选择食物的欲望。,同样,家庭成员的进食习惯也会影响到幼儿的进食,,幼儿的进食技能发育与婴儿期的训练有关,错过,评估及观察要点,训练吞咽、咀嚼的关键期,幼儿期会表现为不愿吃,固体的食物。,评估及观察要点,2.,观察有无口腔溃疡、唇腭裂等。,评估及观察要点,2.,观察有无口腔溃疡、唇腭裂等。,评估及观察要点,2.,观察有无口腔溃疡、唇腭裂等。,评估及观察要点,3.,了解既往史、过敏史。,了解喂养情况,是否人工喂养或者母乳喂养,辅食,添加情况。,了解有无糖尿病、肥胖症、遗传代谢疾病等。,了解有无食物过敏引起的过敏性疾病,例如过敏性,紫癜。,4.,评估并选择合适的进食餐具。,例如:奶瓶奶嘴的
7、大小、汤匙的选择、筷子的使用,操作要点,1.,佩戴围嘴。,围嘴使用后要及时更换并清洗,保持皮肤清洁、干,燥,2.,根据患儿进食能力,选择喂食方式或自行进食。,婴幼儿的喂养方式有母乳喂养、部分母乳喂养以及,人工喂养,3,种。,母乳喂养的护理:母体营养均衡,做好乳头保健,,产妇保证充足睡眠,每日清水擦洗乳头,保持乳,头清洁。乳头内陷者及时就诊,指导做好乳头牵拉,。心情舒畅以及社会家庭的支持。,操作要点,尽早开奶,新生儿可在生后,15,分钟至,2,小时内开奶。,多吸吮,可促进乳汁分泌。每次哺乳时间,15,分钟为,宜。正确的哺乳喂养姿势可促进乳汁排出,刺激婴,儿提升口腔动力,便于吸吮。母体患有糖尿病、
8、严,重心脏病、活动性肺结核、携带乙肝病毒等应停止,母乳喂养,及时就诊。,掌握母乳喂养的禁忌症:半,乳糖血症遗传代谢病。,部分母乳喂养:补授法:每次先喂母乳,待乳房,吸空后,根据婴儿需求补充其他乳品。,操作要点,代授法:使用配方奶或其他乳品一次或数次代替母,乳的方法,逐渐替代母乳量。多在,4,6,月龄儿准备,断乳时使用。,操作要点,人工喂养:,牛乳喂养:婴儿不消化,配置麻烦。不提倡。,配方奶:婴儿每日能量需要,110kcal/,(,kg.d,),一,般市售奶粉,100g,提供,500kcal,,所以婴儿配方奶粉约,20g/,(,kg.d,)可满足要求。,圣元一段配方奶,1,勺约,5g,女婴半岁,
9、体重,7kg,,每三,小时喂养一次,,每日需要配方奶为,7x20=140*8=16*5=3.1,操作要点,配方奶的种类,早产儿奶粉:适应早产儿胃肠功能消化吸收能力,不成熟、有特殊营养素、热量高,婴儿配方奶粉:是牛,/,羊乳进行改造的奶制品,,营养成分接近母乳,但不具备母乳的其他优点。,脱敏奶粉:又称,“,黄豆配方奶粉,”,不含乳糖,适,用于先天缺乏乳糖酶、慢性腹泻、哮喘及患有皮肤,病的患儿,水解蛋白奶粉:又称,“,腹泻奶粉,”,操作要点,而直接吸收。,免疫奶粉:由生物科技研制的含有活性生理因子,特殊抗体及奶类营养成分的奶粉。,其他奶粉:强化铁、强化维生素,D,奶粉、苯丙酮尿症奶粉等。,操作要点
10、3.,待充分咀嚼并吞咽后,方可递送下一口。母乳喂,养时需注意适当控制出乳量。人工喂养要定期检查,和更换奶嘴。,4.,喂养结束后擦净口角残留食物。,指导要点,1.,告知家长,4,个月时逐渐增加动物血、蛋黄等富含,铁的食物。,婴儿食物转换,:,婴儿,4,6,月龄后,随着生长发育的逐,渐成熟,纯乳类喂养不能满足其需要,故需进入向固,体食物转换的换乳期。,不同的喂养方式婴儿的食物转换:纯母乳喂养儿的,食物转换是逐渐用配方奶完全替代母乳;同时引入,其他食物,部分母乳喂养和人工喂养儿的食物转换,是逐渐引入其他食物。,指导要点,2.,告知家长婴儿食物转换应遵循从稀到稠、从细到,粗、从少到多、每次添加一种、
11、逐渐过渡到固体,食物的原则。,4,6,个月:泥状食物,7,9,个月:末状食物,10,12,个月:碎食物,指导要点,3.,告知家长食物种类应多样化、合理搭配,不宜选,用坚果类食物,烹调时注意切碎、煮烂。,4.,告知家长不可被动喂食或强迫进食,养成定时间,、定场所进食的习惯。,注意事项,1.,人工喂养的注意事项:,选用适宜的奶嘴,;测试,奶,液的温度,;避免空气吸入;加强,奶具卫生,;,及时,调整奶量,。,2,、幼儿膳食的注意事项:,营养及能量摄入需满足,生理需要;食物种类应多样,刺激儿童食欲;幼儿四,餐二点为宜;频繁进食、夜间进食等均会影响儿童食,欲。,3.,婴儿患病期间不添加新的辅食。,4.,
12、呛咳或发绀时,要暂停进食,排除气管内异物,,观察患儿面色及呼吸,待症状缓解后,可继续进食,婴幼儿口服给药,(一)评估和观察要点。,1.,评估年龄、体重、意识状态、疾病状况、合作程,度及用药情况。,婴幼儿通常选用糖浆、水剂或冲剂;,年长儿常用片剂或药丸,可鼓励和训练其直接服药。,服药剂量计算:每日(次)剂量=患儿体重,(kg),每日(次)每千克体重所需药量,此方法为最常用、最基本的方法。,婴幼儿口服给药,(一)评估和观察要点。,2.,评估吞咽能力,有无口腔或食管疾患、有无恶心,、呕吐等。,3.,了解患儿及家长对所服药物相关知识的了解程度,。,婴幼儿口服给药,(二)操作要点。,1.,发药前,双人核
13、对后执行。,2.,床前再次核对。,3.,必要时将药片捣碎加水调匀。,4.,年长儿:倒温开水协助患儿服药。,5.,婴幼儿:将患儿头部抬高,头侧位。用小毛巾围,于患儿颈部。操作者左手固定前额并轻捏其双颊,,右手拿药杯从患儿口角倒入口内,并停留片刻,直,至其咽下药物,服药后服少许温开水或糖水。喂药,完毕仍使患儿头侧位。也可将婴儿抱起放在两膝之,婴幼儿口服给药,(二)操作要点。,间喂药。也,可用滴管或去掉针头的注射器给药,此外,,可用拇指和示指轻捏双颊,使之吞咽。,婴幼儿口服给药,(三)指导要点。,根据药物性能,指导患儿及家长合理用药,以提高,疗效,减少不良反应。,抗生素的应用及护理,镇静药的应用及护
14、理,镇咳祛痰药的应用及护理,止泻药和泻药的应用及护理,退热药的应用及护理,肾上腺皮质激素的应用及护理,婴幼儿口服给药,抗生素的应用及护理,严格掌握适应症,防止抗生素滥用,注意抗生素的毒副作用,例如肾损害,听力损害。,注意剂量与疗程。,长时间使用广谱抗生素,容易发生鹅口疮、肠道菌,群失调和消化道功能紊乱等。,婴幼儿口服给药,镇静药的应用及护理,婴幼儿伴有高热、烦躁不安时等情况,使用镇静药,物可以得到休息,利于病情恢复。,常用药物有苯巴比妥、安定、水合氯醛。,使用过程中特别注意观察呼吸情况,以免发,生呼吸抑制。,婴儿禁用阿司匹林,以免发生,Reye,综合征。,婴幼儿口服给药,镇咳祛痰药的应用及护理
15、婴幼儿一般不使用镇咳药,因支气管短,不会咳嗽,,炎症时易堵塞,引起呼吸困难。,多用祛痰药或雾化吸入,配合叩背排痰。,新生儿、婴幼儿使用氨茶碱应慎用,并注意滴速,,每分钟,15,滴,及副作用。,婴幼儿口服给药,止泻药和泻药的应用及护理,儿童腹泻后一般不使用止泻药,多采用调整饮食和,补液、灌肠、贴敷以及腹部理疗。,使用止泻药可暂时缓解腹泻,但加重肠道毒素的吸,收,引起全身中毒现象。,便秘时一般不用泻药,多采用调整饮食和松软大便,的方法。,婴幼儿口服给药,退热药的应用及护理,常用药物有对乙酰氨基酚、布洛芬。,用药后观察患儿的体温及出汗情况,及时补充液体,婴幼儿禁用复方解热止痛片。,也可以使用小儿退
16、热贴,保护大脑。,1,岁以下婴儿禁用金刚烷胺类药物,,5,岁以下小儿慎,用,在医生指导下使用。,婴幼儿口服给药,肾上腺皮质激素的应用及护理,严格掌握适应症,诊断不明确时,禁止使用。,不可随意减量或停药,防止反弹,长期使用可抑制骨骼生长,代谢紊乱,降低免疫,力,库欣综合征等。,水痘患儿禁用糖皮质激素。,婴幼儿口服给药,(四)注意事项。,1.,根据药物及患儿的情况选择给药方式。,2.,不同的药物应根据药物性质选择在喂乳前或者喂,乳后。,3.,任何药物不得与食物混合喂服。,4.,婴儿哭闹时不可喂药,以免引起呕吐呛入气管。,5.,服药后不宜立即平卧,防止呕吐窒息。,6.,因故暂不能服药者,暂不发药,并做好交班。,谢,谢,42,
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