中考生物重点识图题.doc

中考生物重点识图题
生物的基本特征，显微镜的结构和使用，临时装片的制作
1．如下图所示是洋葱表皮细胞临时装片制作的几个步骤，请回答：

（1）图中操作步骤正确的顺序是 ；
（2）图1在载玻片中央滴一滴 ，若是制作口腔上皮细胞的临时装片，则在载玻片的中央滴的是 ，这样做的目的是 ；
（3）图中步骤 和 表示染色过程，所用的染液是 。

2．右图为显微镜结构模式图，请据图回答问题：

（1）显微镜对光时，先转动粗准焦螺旋使镜筒上升，后转动［ ］________，使 物镜准通光孔。转动［ ］_________，选择一个较大的 对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，转动［ ］ ，直到目镜内可以看到明亮的圆形视野。
（2）显微镜最重要的结构是［ ］ 和［ ］ 。

3．下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请回答：

（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向 移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动 ，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用 进行调节。
（2）用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是_________的，这样能让光线透过。
（3）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于 ，视野④所示的部分属于______ 组织，它由一些排列紧密的细胞构成。

4．请回答显微镜操作的有关问题：

（1）使用左图物镜和目镜观察时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是 ，物镜与玻片间的距离应该是图 。
（2）右上图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是将临时装片向 移动。
（3）右下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为_____ 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时应 。

动植物细胞的结构和功能，细胞分裂和分化，多细胞生物体的结构层次
1.根据下图回答问题。

（1）此图表示的是__________细胞分裂的过程。
（2）细胞分裂的正确顺序是（填字母）：__________________________。
（3）在细胞的分裂过程中，细胞核内的 先经过_________，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞的 与亲代细胞__________。

2.下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A这一个细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B，在此过程中，____________复制后形成形态.数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________C在此过程中，细胞的形态.结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是__________和________________。

3.如图是植物细胞模式图，请据图回答问题：
（1）[2]的作用是________________。
（2）细胞分裂时，＿＿＿的变化最明显。
（3）西瓜中所含的糖分主要存在于［ ］＿＿＿。
（4）能制造有机物的是［ ］＿＿＿。
（5）图中＿＿＿（写标号）结构是动物细胞所 没有的，没有细胞结构的生物是_________。
（6）⑥所含有的能量转换器，除图中的叶绿体 外，还有＿＿。

4.下图所示为A.B两个细胞结构图。

（1）有一个是动物细胞，应是 。
（2）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] 。
（3）检测轻度污染的水域时，发现蒲草细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，主要是因为[ ] 具有控制物质进出的作用。
（4）储存遗传信息的结构是[ ] 。
（5）能将二氧化碳和水转化成有机物，同时释放出氧气的结构是[ ] 。
（6）能为细胞的生命活动提供能量的结构是_________。
（7）切洋葱时闻到一种辣味，该物质存在于[ ] 中。
绿色植物的主要类群和蒸腾作用
⑦
⑧
1.下图是左图是叶片结构示意图，右图是气孔放大图，请据图回答：

(1)写出图中序号所示结构名称：
①________③ ⑦ ②④合称__________
(2)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中［②］所示部分含有较多的 。
(3)右图中构成气孔的是[ ]＿＿＿＿＿＿细胞，该细胞与表皮细胞相比，含有 。

2、认真观察右图，分析回答问题：
(1)这是一个用来证明植物体＿＿＿＿作用的实 验装置。
(2)这个实验装置有一处明显的错误，请你改正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3)图中②内壁上的水滴，是植物在光照下，通过叶片上的＿＿＿＿＿散发出来的水蒸气凝结而成的。
(4)植物的此作用不但使叶片的温度＿＿＿＿＿＿，
可以促使根对土壤中＿＿＿＿＿＿＿＿的吸收。

4、用右图的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。在温度、风速等条件相同的情况下进行实验；结果见下表。
不同条件下的失水情况
环境条件
失水速度(克／时)
A．光照、潮湿
14
B．光照、干燥
32
C．黑暗、干燥
8

(1)水的表面加上一层油，目的是＿＿＿＿＿＿＿。
(2)该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，较为准确计量枝条每小时失水质量的方法是 。
(3)如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较哪两组数据？＿＿＿＿。
(4)光照使枝条失水的速度＿＿＿＿＿(填“增大”、“不变”或“减小”)，产生这种现象的直接原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
绿色植物的光合作用和呼吸作用
1．右图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量的煮熟的种子。据图回答问题：
（1） 若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将一小段燃烧的蜡烛分别伸入甲瓶和乙瓶中，观察到的现象分别是：甲瓶 ；乙瓶 。
（2）出现上述现象的原因是甲瓶中种子会进行_________吸收空气中的 。
（3）设置乙瓶的目的是什么？ 。本实验说明什么问题？ 。
（4）与实验前相比，实验完成时，甲瓶中有机物的含量会 ，乙瓶中有机物的含量会

2．在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，有如下步骤：
A、照光 B、显色 C、滴加碘液 D、酒精脱色
E、暗处理 F、取下纸片 G、部分遮光
（1）请用字母按顺序表示出该实验正确操作步骤： 。
（2）实验过程中，需要提前一天把天竺葵放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是 _______。
（3）在实验中，有一个步骤是将天竺葵的叶片进行部分遮光，其目的是_____。
（4）滴加碘液后叶片中未遮光部分的颜色是_________，遮光部分的颜色是
______，这说明__________________________________________。

3.为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，某生物兴趣小组选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示，请分析回答。

(1)如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响？____________。你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？ 。
(2)将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______ 进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明 ___ ；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明 。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明 。

动物类群、运动和行为及在生物圈中的作用
1.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。

⑴图A表示_______动作, ①表示__________，处于______状态。
⑵图B表示________动作，图B中①和②的状态分别是________和_______。
⑶直臂提水①和②的状态分别是______
⑷两臂自然下垂①和②的状态分别是_____

2．甲图为关节结构示意图，据图回答：

（1）关节的基本结构包括1关节囊、2关节腔和[ ] ______组成，关节囊及内外韧带、关节软骨和滑液使关节既牢固又_____。
（2）任何一个动作的完成，都是由_________骨和关节三者协调配合，在_________的支配和其他系统的辅助下完成的。

3-如图A蛙、B鱼、C蝙蝠、D鲸、E蚊、F企鹅，请据图完成

（1）依据图中动物身体内有无脊柱这一特征，可将图中所有动物分成两类
          和          。蝗虫比E蚊的发育过程少了_____期。
（2）（填字母）图中体温恒定的动物有          ，体内有膈的是      。用肺呼吸的是     ，用鳃呼吸的是      。B鱼的运动器官是      。

4、请根据漫画《越卖胆越大》回答问题：

（1）图中的四种动物都属于脊椎动物，因为它们体内都有_______。它们在生态系统中属于________。图中D动物，体腔内特有的结构是_____。
（2）图C中的动物善于飞行，它特有的呼吸方式是________。
其适于飞行的外部特征有 ___________________________________ 。
（3）图中A动物的生殖发育特点为___________。图中D动物的生殖发育特点是_____，一山不容二虎的原因是 ______________________。

生物圈中的微生物和生物分类
1.右图所示为有荚膜的细菌的模式图，据图回答：
（1）图中[6]是 ，作用是
（2）[1]是 ，对细菌起 作用。
（3）图中[3]是
（4）细菌都是单细胞的生物体，生殖方式是进
行_______生殖。其营养方式为 ，属于异养。

2.据下图回答：
（1）兔子.树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中C______________把他们分解为A__________B____________。
（2）在光照下，A和B又被植物利用进行________作用制造__________。
（3）C在其中的作用是________________ 。

3、下图所示为五种生物的细胞结构，分析回答问题：

（1）营养方式属于自养的是 ,具有细胞壁的是__________。
（2）B和A相比，主要不同在于B细胞没有_______________________。
（3）一旦离开寄住细胞就不会再有生命活动的特殊生物是 ，其结构特点是没有细胞结构，由__________________构组成，只有_____在其他生物体的活细胞中才能生活和繁殖。其繁殖方式为________ 。
（4）D与E相比，D在结构上最突出的特点是没有______ 。

4、下图分别是酵母菌.水绵.细菌和洋葱表皮细胞的形态结构图，请试着进行比较：

（1）属于高等植物细胞是 ；营养方式属于自养是 。
（2）与洋葱表皮细胞相比，酵母菌细胞在结构上最突出的不同特点是 ，细菌细胞在结构上最突出的不同特点是 。
（3）C的生殖方式是___________
（4）注明图中数码所指部位的名称：[1] ；[2] ；[3]

人的生活需要营养
1．分析图表，回答问题。
图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、
淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化
的情况。下端字母分别表示组成消化道的
各个器官，试据图回答：

(1)甲在［］______和［］______中被消化，其消化的最终产物是______。丙消化的最终产物是______。
(2)从图中可以看出，食物的消化开始于______，完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在［］______。(3)胰腺分泌的胰液在［］______进入消化道。

2、下图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解，据图回答问题。

(1)图中①所指的酶是____________，由___________分泌。图中②所指的酶存在于_______、________所分泌的消化液中。
(2)图中③所指的物质是_______；④所指的物质是________。
(3)物质④在小肠内由小肠绒毛内的毛细血管吸收，进入_____。

3、如图是人体的一段小肠及内壁的显微结构，请据图回答：
(1)环形皱襞上许多突起［2］叫做______，其 壁由一层______组成。
(2)［3］______能分泌肠液，这些液体中含有多种促进有机物分解的______。
(3)牛奶运送至此被分解成氨基酸，被［1］______吸收进入血液。

4、下图为人体消化系统组成示意图。请据图回答：

(1)细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为［］____中有___分泌的消
化液，分解了米饭。米饭经消化后的营养成分是由［］_______吸收的。
(2)当［］__________分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化。
(3)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是［］_________。

人的生活需要空气
1.右图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。

(1)甲图表示的是______，乙图表示的是___它们是通过______作用实现的。
(2)从A→C血液成分发生的变化是________。
(3)从F→D血液成分发生的变化是__________。
(4)两图中，含氧量最高处是______，含二氧化碳量最高处是___________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_________________。

2.右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，据图回答问题。

(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都______。
(3)本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的__点，此时肺内气压与大气压的值______。
(4)在曲线AB、BC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：
AB__________；BC____________。

3.右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题。

（1）图中的A代表的是人体的 ，图中的B代表的是人体的＿＿。
（2）用手向下拉D，C内的容积会 （填“扩大”或“缩小”），B就会变 （填“大”或“小”），这个过程模拟的是 （填写“吸”或“呼”）气过程。
（3）肺泡与外界的气体交换是通过＿＿＿＿＿实现的。

4.下图是检验呼出气体的实验装置请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题。
呼吸处
空气出口
空气进口
澄清的
石灰水
（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧＿＿侧的橡皮管；呼气时，夹紧＿＿侧的橡皮管。进行多次后， 试管内的石灰水变浑浊了。（填“A”或“B”）证明呼出的气体中含 。
（2）在实验中设置A试管的目的是 。
（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是（ ）
A．血液 B．肺泡 C．细胞 D．气管
A B
（4肺泡中的氧气进入血液要穿过（ ）层细胞。分别是 。

人体内物质的运输 血液和血管

1．右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。用图中标号回答。

（1）当人被细菌感染而发炎时，图中 的数目会明显增加。
（2）当图中 数目明显下降时，会引起人体皮下出血。
（3）当图中 数量过少时，会造成人体贫血。
（4）负担运输养料和废物功能的是 。

2．图1是人体内的动脉和静脉的横切面图。图2是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答有关的问题。
图1动脉和静脉的横切面图 图2血液与细胞之间的气体交换

（1）图1中的编号①血管是_______血管，理由是该血管的管壁较_______。
（2） 图2中的血液是在_______血管内流动，该血管壁是由_______层上皮细胞构成的。
（3）图2中的X气体是_______，Y气体是_______。
（4） 写出血液在三种血管之间流动的方向：( )→( ) →（ )。

3．右图是在显微镜下看到的小鱼尾鳍内血液流动示意图。图中箭头表示血液流动方向。据图回答问题。

（1）图中A是______，判断的依据是______；
（2）图中B是______，判断的依据是______；
（3）图中C是______，判断的依据是______；
（4）其中血流速度最快的是______，血流速度最慢的是______。

4、如图是人体心脏结构模式图，据图分析回答下列问题：
(1)图中C、F、J、K依次为(   )。
A.右心房、右心室、左心房、左心室
B.右心房、左心房、右心室、左心室
C.左心房、左心室、右心房、右心室
D.左心室、左心房、右心室、右心房
(2)与心脏相连的血管A、E、G、H、I分别是(   )。
A.上腔静脉、下腔静脉、主动脉、肺动脉、肺静脉
B.上腔静脉、下腔静脉、肺动脉、主动脉、肺静脉
C.主动脉、肺静脉、肺动脉、上腔静脉下腔静脉
D.肺动脉、肺静脉、主动脉、上腔静脉、下腔静脉
(3)图中B是______， D是______，B和D的作用是 。
(4)将血液由全身各处运回心脏的血管是图中的______。
(5)将血液由心脏运输到全身的血管是______。

5、观察放入抗凝剂的血液实验，将10毫升新鲜的人体血液和抗凝剂混合，24小时以后，出现了右图所示的分层现象。据图回答问题。
(1)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的______部分，其主要成分是_______，除上述功能外，还具有的功能_______。
(2)氧气进入血液以后，主要由图中______部分血细胞来运输。
(3)能吞噬病毒的血细胞存在于图中的_______部分，能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的_______部分。
(4)静置一段时间以后，量筒中的C部分会变成色，原因是 。

人体内的物质运输 心脏和血液循环
1．读下图，回答下列问题。
1．A、B两途径分别表示 和 。
2．a、b、c、d分别表示 、 、 、 。
3．c、d部分的血液分别是 、 。
4．A过程血液由 变成 ，B过程血液由 变成 。

A
B
C
2.下图为循环系统的局部示意图，箭头表示血流方向，请根据图分析回答：

（1）如果图中b为左心房和左心室，则A的名称为 ， C的名称为 。血液在此不会倒流的原因是左心房和左心室之间有 以及B和C之间有 。
（2）如果B处为毛细血管网，当A流的是静脉血，C流的是动脉血时，则B是缠绕在_______上。
（3）如果B处是小肠内的毛细血管网，A、C两血管与心脏相连，则A内流______血，C内流______血。

3.右图曲线表示三种血管H、I、J中血液内氧气与二氧化碳含量的变化。图中H 为肺动脉，据图回答问题。
（1）曲线a 表示的是 在血液中含量的变化。
（2）曲线b 在I段血管处迅速升高是
由于 扩散进入血液。
（3）曲线b所表示的气体在血液内的主要存在
方式是 。
（4）I 代表的血管类型是 。

4、根据血液循环示意图回答：
（1）人体内的二氧化碳产生于 ，二氧化碳浓度始终保持最低血管是[ ] 。氧气在血液中以 形式被运输。
（2）在血液循环的过程中，红细胞中的血红蛋白与氧结合是在 ，红细胞中血红蛋白与氧分离的部位是在 ，此时血液发生的变化是由 变成 。

5、请分析下图并回答问题：

(1)人体完成C1过程时，肋间肌处于 状态。 C1C2过程是通过 实现的，
G
D1D2过程是通过 实现的。
（2）G过程叫 ，完成图中G过程的主要器官是 。
(3)E1与E2是两种血管，E2与E1中的成分相比较， （代谢废物）的含量明显减少，如果在F中发现了大量的血细胞和大分子蛋白质，可能是
发生了病变。

人体内废物的排出
1.右图是尿的形成示意图，请据图回答：
（1）肾单位是由图中的[②]肾小球 、[④]肾小囊和
[ ] ________三部分构成的；
（2）写出图中a、b两处箭头所示的生理过程：
a _____ _________，b______ _ ；
（3）从图中结构⑤中流出的液体是 ,其中的
成分包括_____，与④中的液体相比不含有______。

2.下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，数字表示人体的某些器官或结构。请据图回答下列问题：
（1）图中[6]内的血液达到心脏时，首先流入
（填心脏结构名称）。
（2）图中[5]内的血液比[4]内的血液中大分子物质
浓度明显升高，这与 ____________作用有关；
[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有 。
（3）气体进出结构[1]，必须通过 ________ 作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是 。
（4）氧气进入血液后与 结合，通过血液循环运送到全身各组织细胞参与分解有机物，为其生命活动提供能量。

3.下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经化验得到如下数据。请分析数据并回答问题：
(1)[3]中流动的是 血，与[2]中流动的血液比较含量增的是 。
(2)分析表中各成分，你认为液体B应是 ，取自于图中的[ ] ___
部位，是经过 作用形成的。
(3)液体A的主要作用是 ，葡萄糖是通过小肠绒毛上皮细胞的 作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的 结构中氧化分解，为生命活动提供能量。
4.右上图是肾透析仪示意图和正常人体尿液形成示意图，在透析仪中，通过导管与患者的动脉和静脉相连，管内有种半透膜，膜外是透析液，新鲜透析液的成分与血浆相似。当患者的血液经过这些管子时，其中的废物透过半透膜扩散到透析液中，而透析液还可向患者的血液提供人体所需物质，最后经透析的、除去废物的血液再由静脉流回人体。阅读上述资料，回答问题：

(l）新鲜透析液的成分与人体内的 相似。
(2）图中A、B、C共同组成的结构是 ，是形成尿液的基本结构单位。
(3）血液在流经A时，通过 作用，除 和 外，血液中其它成分都可进入B 中，形成原尿。当健康人的原尿流经C时，其中对人体有用的物质，如大部分水、全部 和部分无机盐，都能被重吸收回血液。这个过程叫 作用。
(4）图示A中与肾透析仪的半透膜作用相似的结构是____________ 。

激素调节、眼和耳
1.下图是眼球结构示意图，请据图分析回答：
(1)人们常把眼睛比成心灵的窗户，通常被称为黑眼珠和白眼珠的结构分别是 、 。
(2)在眼球的成像过程中，对入眼光线起折射作用的主要结构是[ ] ；外界物体反射来的光线在[ ] 上形成一个倒置的物像，最终在 形成视觉。
(3)若不注意用眼卫生容易形成近视，试举一例说明： 。

2．下图为人耳和脑的联系示意图，请据图回答问题：
（1）看文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么，图中最先接受声波刺激的结构是[ ] ，接受声波信息的感受器位于[ ] 内；听觉产生的部位是 。
（2）若某人④所示部分受损，则 （能或不能）产生听觉。
（3）飞机起飞和降落时，乘务员往往要求乘客做吞咽动作或
咀嚼食物，其目的是为了使 （填数字）张开，保持鼓膜内外的气压平衡。
（4）体操运动员的动作协调、姿态优美。这与图中[ ] 的调节有关。

4、下图是近视眼成像示意图。请分析回答：
（1）近视患者看不清____处的物体，可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正。
（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构[①]是窗户上明亮的玻璃。结构[①]的名称是 。
（3）在眼球成像过程中，对进入眼球的光线起折射用的结构主要是[ ] 。
（4）眼球的成像原理与照相机的成像原理相似，其中相当于胶卷的眼球结构是[ ] ，该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到
的一定区域，产生视觉。
（5）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起养成良好的用眼卫生习惯。请列出两项预防近视的措施：
① ；
② 。

5、球迷在看球赛时会因异常兴奋或紧张而面红耳赤、心跳加快、血压升高。下图是整个反射过程示意图，请结合所学知识回答问题：
（1）球迷能听到“球进了”是因为 内的听觉感受器将声音刺激转化为神经冲动，该神经冲动又传导到大脑皮层的 形成了听觉。
（2）球迷看见球从远处飞入球门，此时其眼球的[ ] 的曲度增大而在[ ] 上形成清晰的物像；继而欢呼大叫，这属于 反射，要借助于大脑皮层的 中枢。
（3）[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中[C ]现象，这是 调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在 的调节控制下完成的。

神经调节练习题
1.根据大脑皮层的主要功能区图，回答下列问题：

(1)打电话时至少需要［ ］______和［ ］________。
(2)司机看到交警手势后马上停车，参与这项活动的神经中枢有［ ］________.［ ］________。
(3)某人右侧肢体瘫痪，是由于________侧大脑皮层上的［ ］________受到损伤引起的。
(4)人类特有的中枢是________，这使人和动物有本质的区别。

2.下图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：
(1)该模式图表示的神经结构叫 ，神经系统结构和功能的基本单位是 。
(2)请写出图中序号所表示的结构名称：[ 1 ] . [ 2 ] . [ 3 ] .[ 4 ] . [ 5 ] 。其中接受刺激.产生兴奋的结构是_________。在仅有图中所示结构参与下完成的一些反射属于______。
(3)当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是 （用图中的数字和箭头表示）。从反射的类型看，缩手反射属于 反射。
(4)当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于 ，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于 反射

3.(30分)下图为神经系统的反射弧模式图。 请据图回答下列问题：

(1)图中[3]所示的结构是 ，是 聚集的地方。
(2)直接刺激4时是否有感觉？ ，是否会产生运动？ 。若图中[2]或[4]所示的部位损伤，则反射活动将 。
(3)若用针刺人的手指皮肤先缩手，后感到疼痛，请用箭头和图中标号表示缩手反射传导途径： 。
（4）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射，则1表示眼球的_________。
（5）若此图表示人听到铃声走进教室的反射，则1表示耳部结构 ，能将铃声刺激转化为神经冲动，这种冲动传导到大脑皮层的 形成听觉。走近教室这个动作是由大脑皮层的 中枢支配的。

4.张大妈去年患上糖尿病，一年来注意依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定。请分析回答下列问题：

（1)张大妈在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛。完成“颤栗”过程的神经结构——反射弧见下图。
①结构a在反射弧中的名称及功能依次是 . ；
②若B处受到损伤，刺激A处，b无反应；刺激c处，b有反应。说明神经d的功能是 。
（2）“颤栗”的完成，主要依靠神经系统的调节作用，其调节的基本方式是 。看见医生拿针就会“颤栗”的反射类型是 ，它是______神经活动的基本方式。
（3）肌肉注射时，感觉到疼痛的部位是： 。
（4）胰岛素是一种蛋白质类激素，它的主要作用是调节 的代谢。
（5）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于_ ___.__ _ 的 作用。

花的结构类型、传粉和受精过程、果实和种子的形成
1.从植物开花到果实和种子的形成，花的结构发生了怎样的变化？请连线
花瓣 果实
花柱 种子
雄蕊 种皮
子房 果皮
子房壁 胚
胚珠 凋落
受精卵
珠被

2．下图是桃花及其形成的果实结构示意图，请据图回答：

（1）从图中可以看出，一朵挑花中雌雄蕊都具备，桃花属于 花。
（2）桃花结构中，最主要的部分是 和 。
（3）桃花开放后，要形成果实必须经过 和 两个生理过程。
（4）受精完成后，[ ] 发育为果实， 其中[ ] 发育成种子。

3．小明栽了一颗葫芦，小明每天都细心观察，他发现一共开了6朵花，却只结了一个葫芦。葫芦成熟后，剖开葫芦发现内有50粒种子。小明提出了以下问题，请你帮助回答：
（1）这棵葫芦开了6朵花，只结一个葫芦的原因的是 。
（2）这个葫芦内有50粒种子的原因是子房内有50个 。传粉受精时，最少需要 粒花粉和 个精子。
（3）葫芦花与桃花相比主要的不同是葫芦花属于 花。

4．右图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
(1)图中从l→2表示的生理过程是 。
(2)图中3的花粉管中有两个精子，当花粉管进入胚珠 后，其中的一个精子会与卵细胞结合形成 ，并进一步发育成种子中最重要的结构 。
(3) 图中4是由图3中的 发育而成
（4）图中5是由图3中的