1、1我们的合作
1. 一个人办不到的事情，很多人一起(齐心协力、互相合作)，就有可能办成。因此在生活中，我们应该学会和(他人)合作。
2. 千百年来，人们把鲍叔牙和管仲的友谊称为（ 管鲍之交 ）
3. 有人说：任何事只要自己个人努力就可以完成，你认为这种说法对吗?说说你的理由。 答：我认为这种说法是错误的。因为有的事情必须自己独立完成，比如写作业、考试等;有的事情必须和他人合作，比如打篮球、踢足球、拔河等。
2真正的友谊
1. 与同学、小伙伴发生冲突的时候，要先想一想谁有道理，如果自己有道理，我该(宽宏待人);如果同学、小伙伴有道理，我该 (向他道歉) 。
2分享快乐可以（
2、 增进友谊），（可以让自己心情愉快）。
3当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，（变成了许多人的快乐）。
3、为你高兴,与你分担
1.学习的快乐可以一起(分享)，成功的喜悦也可以一起(分享)。要保持一份好心情，就要做情绪的主人，学会(宽容和理解)。
2.为别人喝彩是一种(美德)，你付出了(赞美)，收获了(友谊与合作);为别人喝彩是一种(人格修养)，赞赏了(别人)，也培养了(自己的大家风范)。
4、面对欺负和威胁
1未成年人犯罪的重要特征是（共同犯罪），约百分之七十的未成年犯罪案件是（团伙作案）。
5我要 攀 登
1.困难并不可怕，可怕的是你没有战胜它的(勇气)。(困难)像弹簧，你
3、弱它就(强)。激励我战胜困难的名言是(世上无难事，只要肯登攀)。
６、抄 袭 害 了 谁
1当功课不会做时，可以抄袭吗?应该怎么做?说说你的理由。
答：当功课不会做时，不可以抄袭。因为抄袭是学不来真本事的，只会使自己的成绩越来越差，还会失去大家对你的信任。
2. 用来赞美诚实守信的成语是(一诺千金、一言九鼎)，我们做人就要(诚实守信)。如果我们不讲(信用)，就会失去大家对你的(信任)。
3. 一个诚信的小学生应该做到什么?
答：一个诚信的小学生应该做到不说谎话、说到做到、作业独立完成、考试时不作弊等。
7 我们和诚信在一起
一、填空题。
1、我国古代有个叫 季布 的人，他
4、很 讲信用 ，人们常常称赞说：“ 得黄金千两，不如得季布一诺 。”后来，“ 一诺千金 ”就成了赞美 说话守信用的人 的成语。
2、美国威斯康星州的 诚实节 在 5月2日 ，是为了纪念 宁死不说谎 的 埃默纽 的。
二、问答题。
你能列举3个关于诚信的故事吗？
答：《曾子杀猪》、《诚实节是怎么来的》、《孟信不卖病牛》。
8 擦亮眼睛
一、你周围有哪些迷信现象？
答：算命；看风水；求神拜佛。
二、迷信活动会产生哪些危害？
答：1、相信巫婆的话不吃药，病更重了。
2、损害人民群众生命财产。
3、腐蚀人们思想，阻碍科学传播。
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5、逛商场
一、简答。
1、我要买复读机，你能给我一些建议吗？
答：（1）价相近，比质量。 （2）质相近，比价格。
（3）质价相近，比售后。 （4）货比三家，不吃亏。
2、购物小常识有哪些？
答:（1）衣服买了可以换。 （2）家电在三包期内可以退换。
（3）食品买了不能退。 （4）买东西要索要发票。
（5）买食品时要注意保质期。
3、如果你是营业员，你喜欢什么样的小朋友呢？
答：（1）轻拿轻放。 （2）有礼貌。
（3）拿错了放回原位。 （4）排队交钱有秩序。
4、我在消费中
6、遇到麻烦了，怎么办？
答：（1）找消费者协会。 （2）与经营者协商。
（2）向行政部门申诉。 （3）向法院提起诉讼。
5、文明用语有哪些？
答：请、谢谢、对不起、再见……
6、作为消费者，我们有哪些权利？
答：（1）人身、财产安全权。 （2）知情权。
（3） 自主选择权。 （4）公平交易权。
10、 衣食的来源
1.我们吃的大米是由(水稻)加工成的，吃的馒头是(小麦)加工成的。国徽图案的四周是(稻穗和麦穗)，代表(农民阶级)。
2.( 袁隆平 )被世界公认为“杂交水稻之父”
11、 塑料与我们的
7、生活
1、为什么塑料能得到广泛应用?
答：因为塑料具有价格便宜、弹性好、重量轻、色彩多样、坚固耐用、不导电等优点，所以塑料能得到广泛应用。
2.“白色污染”是指(塑料废弃品)，为了减少“白色污染”，我去超市购物时都带上(布做的)购物袋，(水笔或者圆珠笔的笔芯用完后换一枝笔芯而不是把整枝笔扔掉)，(少吃零食少喝饮料)，(尽量少使用塑料袋)，(尽量少使用一次性塑料杯)，(劝妈妈去菜场买菜时提竹篮或使用布袋)等。
12、 从一滴水说起
1.你发现自己及家人在用水方面有哪些不合理的地方?你认为应怎样做?
答：不合理的地方：用流动的水洗碗，洗米、洗衣服、洗脸等用过的水都随意倒掉。我认为应该用盆接水洗碗，把洗米用过的水用来浇花，把洗衣服用过的水用来冲马桶或拖地板，把洗脸用过的水用来冲马桶等。
2、写几条关于节约用水的公益广告用语?(掌握两条即可)
(1)要像爱护眼睛一样珍惜水资源。 (2)水是生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。 (3)现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?(4)节约用水是每个公民的责任和义务!
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