2025届云南省昆明市五华区高三10月期中考-历史（含答案）.docx

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. 1879~1880 年，为解决“交收伊犁一案”，清政府赴俄国使团首次采行了电报方式同中央政府
沟通联络，即总理衙门将电奏内容翻译后，交军机处呈进预览； 电旨下达后，再由总理衙门
交相关大臣。此后该方式被经常使用。这有助于
秘密★启用前 【考试时间:10 月 29 日 11:00—12:15】
昆明市五华区 2025 届高三上学期期中教学质量检测
A. 抛弃闭关自守政策
C. 维系清政府的统治
B. 缓解清朝的边疆危机
D. 开启外交近代化进程
历 史
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. 1920 年中秋节，音乐家黎锦晖组织了“明月音乐会”，提倡要“高举平民音乐的旗帜”，并以
此开展音乐普及活动。音乐界也掀起一股“平民音乐”的风潮，他们强调音乐不是贵族的专权，
音乐应该贴近人民大众的生活。平民音乐运动意在
注意事项：
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.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答
题卡上，并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴
好条形码及填涂准考证号。
A. 传播革命思想
C. 启发人民觉悟
B. 开辟救亡道路
.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
D. 宣传马克思主义
7. 1933 年 5 月，中央人民委员会决定，今后粮食出口以不影响苏维埃自身供给为原则，土地税可
以征收一部分谷子。1934 年 1 月开始，苏维埃政府规定土地税只收谷子不收钱，要纠正群众
.考试结束后，将答题卡交回。
“无稻谷可交”或因市而稻谷涨价而“不愿交稻谷”的观点。这一变化旨在
一、选择题：共 16 小题。每小题 3 分，共 48 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
A. 巩固革命政权
C. 建立财税体系
B. 开展土地革命
D. 增强防灾能力
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. 在某考古遗址中，可以看到各地文化因素汇聚的现象，如黄河下游大汶口晚期特点的陶制酒器，
长江下游良渚文化的玉琮和玉璧，与长江中游石家河文化出土物相同的双翼形玉饰和来自西亚
经黄河上游传入的冶铜技术等。据此推断，该遗址属于
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. 图 1 为 1949 年，北平市民在东长安街三座门前看战争形势图的历史照片。图中文字为“看国民
党反动统治就要完蛋”。据此推知，该时期中共中央发布的号召标语可能是
A. 仰韶文化
B. 河姆渡文化
C. 红山文化
D. 龙山文化
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. 魏明帝曾乘车到尚书台，想要察看公文。尚书令陈娇表示反对： “这本是臣的职责，不是陛下
所应该亲临察看的。如果臣不称职，就请把我罢免。陛下应该回驾”。明帝感到惭愧，便掉转车
子回去了。据此可知
A. 士族与皇帝共治天下局面形成
C. 儒家忠君思想受到了严重挑战
B. 尚书台已成为外朝政务机构
D. 中央对地方的控制明显削弱
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. 北宋在广州、明州、泉州等地设置了市舶司，作为管理海上贸易的专门机构。市舶条法规定了发
放公凭、发舶等方面的内容，确立了海上贸易领域国家与商人共利分利机制。这说明当时
A. 市舶收入具有重要的财政意义
C. 形成以商业为主体的经济结构
B. 中国与世界市场联系日益紧密
D. 政府逐渐强化了重农抑商政策
. 康熙曾颁布“圣谕”曰： “朕惟至治之世，不以法令为亟，而以教化为先。盖法令禁于一时，
而教化维于可久。若徒持法令而教化不先，是舍本而务末也”。这体现的治理理念是
A. “枪杆子里面出政权”
C. “星星之火，可以燎原”
B. “一切反动派都是纸老虎”
D. “打过长江去，解放全中国”
A. 隆礼重法
B. 以法为教
C. 外儒内法
D. 尚德缓刑

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3. 1854 年颁布的英国文官守则总纲规定：文官必须效忠国家，必须诚实正直。文宫考试及第并开
始工作后，相关机构对其日常工作随时予以监察和考核。据此可知，英国文官制度
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. 1959 年，新中国成立以来规模最大的经济理论研讨会在上海举办。研讨会达成“从原始社会后
期到社会主义社会都存在商品生产，必须充分利用价值规律”等共识。这些共识有助于当时
A. 建立社会主义市场经济
C. 纠正平均主义分配原则
B. 开展人民公社化运动
D. 推进“大跃进”运动
A. 扩大了执政党的阶级基础
C. 与工业社会的发展相适应
B. 消除了官僚腐败的问题
D. 改变了内阁与议会关系
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0. 2015 年，中国发起建设亚洲基础设施投资银行。该行如今既为“一带一路”建设“输血供
氧”，也是发达国家参与亚洲基础设施建设的“逐利场”。材料表明中国外交秉持
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4. 1918 年后，阿根廷、巴西、智利等拉美国家先后成立了共产党。1934~1935 年，巴西工人运动
活跃，参加罢工的人数高达 150 万人，大多由巴西共产党领导。材料可以用来说明
A. 和平共处原则
C. 共同安全思想
B. 合作共赢理念
D. 睦邻友好政策
A. 拉美国家间联合斗争的事实
B. 社会主义运动对拉美的影响
C. 拉美独立与十月革命的关系
D. 巴西建立社会主义制度的背景
1. 许多欧洲学者试图证明埃及文明的“北来说”，非洲和美国学者则极力强调古代埃及文明的非
洲原生属性。近年来考古发掘表明，古代埃及文明是一种原生文明，又受到来自埃及以南和
以北两个方向的影响。由此可知，古代埃及文明
A. 具有内生性与杂糅性
C. 产生于人江大河流域
B. 起源没有明确的结论
D. 受到地理环境的影响
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5. 1943 年关于战后德国安排的国际会议中，美国主张将德国一分为五，英国主张将德国东南部与
别的国家合并组成联邦，苏联则提出肃清普鲁士军国主义。这些主张的共同意图是
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2. 图 2 中··位衣衫褴褛、生活潦倒的教上手中提着一篮子干面包，背着一捆干草，赤脚在寒风
中前行。但干草中却藏着一个女人！ 该漫画反映了
A. 夺取世界霸权
C. 划分势力范围
B. 建立和平秩序
D. 促成德国分裂
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6. 《1987 年世界发展报告》指出，战后全球工业化格局有三种情况：东欧和其他地区出现了一种
走向工业化的非市场的方式；亚洲非洲和加勒比地区的非殖民主义化；跨国公司在世界制造
品的生产和贸易中上升到重要地位。该报告反映出
A. 资本主义的新变化被忽略
C. 资本主义国家的冷战思维
B. 世界工业中心发生转移
D. 现代化发展的多样路径
A. 法国阶级矛盾尖锐
C. 教士社会地位低下
B. 教会的腐朽和堕落
D. 女性社会地位提高

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8. 阅读材料，完成下列要求。 (12 分)
材料一
辛亥革命后，越南领导人潘佩珠在孙中山的影响下，将“越南维新会”改组为“越南光复会”，
二、非选择题: 共 4 小题。第 17 题 14 分,第 18 题 12 分, 第 19 题 12 分, 第 20 题 14 分, 共 52 分。
7. 阅读材料, 完成下列要求。(14 分)
材料一
北魏孝文帝亲政以后，鲜卑人名大都还是“殊为重复”的多音节北族名号。为了推动北魏的制
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并确立“驱除法贼，恢复越南，建立越南共和民国”的革命纲领。越南志士阮仲常说： “中华革
命党成功之风潮，影响于我国甚大，人情激奋，比前大增”。印度尼西亚共和国的缔造者苏加诺总
统更是给予了孙中山如此评价： “如果说中华民族把孙逸仙博士当作他们的领导者，那么，我苏
加诺作为一个印度尼西亚人，也衷心地感谢孙逸仙博士，直到我进坟墓的那一天”。无疑，这给亚
洲各国人民指引了一条前进的道路。
名改革，孝文帝不仅着眼于新生一代的制名，而且强力推动在已经成年的鲜卑人中以华夏名取代其
旧有的鲜卑名，对宗室、近侍和勋贵大量赐予华夏式的名和字。可以肯定的是，孝文帝给鲜卑人赐
名的数量一定是巨大的，保存在史籍中的不过是冰山一角而已。
材料二
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—摘编自孟亮《浅析辛亥革命的世界意义》
在史籍有关孝文帝赐名的记载中，对华夏士族的赐名占一半的比重。孝文帝给华夏士人赐名的
基本模式是：将其本名改而为字，原来的字则废而不用，即以单名替代其原有的二名。东晋十六国
以后无论南方北方社会都出现了二名逐渐增多的制名现象，这是西汉中后期以来崇尚单名的制名文
化所发生的重大转变。孝文帝赐华夏士人以单名，就是对日益流行的二名风尚的否定，力图在偏离
传统的北方社会中重新标举传统的价值和意义。
材料二
0 世纪初，亚洲资产阶级的政治活动以革命的形式表现出来，进入了列宁所说的觉醒时代。19
5~1908 年印度人民反英斗争最为典型，这次斗争目标已经不是争取局部改良，而是要摆脱英国统
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治，实现独立。广大工农群众和其他下层劳动群众奋起参加民族革命运动。大规模的群众性政治斗
争，和以前资产阶级要求改良不可同日而语。
——以上材料均摘编自罗新《内亚渊源：中古北族名号研究》
——摘编自金重远《20 世纪的世界——百年历史回溯》
(1) 根据材料，概括北魏孝文帝对鲜卑人和华夏上人赐名的异同。 (6 分)
(1) 根据材料一并结合所学知识，简析辛亥革命的世界意义。 (6 分)
(2) 根据材料并结合所学知识，指出北魏孝文帝赐名的影响。 (8 分)
(2) 根据材料并结合所学知识，概括 20 世纪初亚洲民族解放运动的特征。 (6 分)

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9. 阅读材料，完成下列要求。 (12 分)
材料二
材料
表 2 中国和 G7 主要经济体对世界经济增长平均贡献率(2013-2021)
纵观新中国成立以来，西方经济学在中国的遭遇可以说是极为坎坷。它的地位与作用却因历史阶段
而异。粗略地说，可大体划分为两个阶段，改革开放以前可以说遭到全盘否定和批判，改革开放以后逐
渐得到重视并发挥重要借鉴作用。
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—摘编自张卓元《新中国经济学史纲》
根据材料并结合所学知识，对材料的整体或局部提炼一个观点，并对这一观点进行阐释。 (要求：
观点正确，史实准确，史论结合，逻辑严密。)
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—摘自半月谈《世行报告：中国经济十年对世界经济增长贡献率超 G7 总和》
(1) 根据材料…并结合所学知识，为表 1 拟个标题，并说明理由。 (6 分)
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0. 阅读材料，完成下列要求。 (14 分)
材料一 表 1
时间
重大事件
美国政府鼓励美资的跨国公司将海外资金汇回国内， 使得全球国际跨国
投资规模下降
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017 年
(2) 根据材料并结合所学知识，评析中美对世界经济增长贡献率的差异。 (8 分)
美国政府 29 次动用否决权， 阻碍世界贸易组织(WTO) 上诉机构成员遴
选， 导致 WTO 争端解决机制逐步停摆
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017~2019 年
美国政府宣布对中国进口的约 600 亿美元商品加征关税， 与中国的经贸
摩擦不断升级
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018 年至今
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—摘编自陈东《区域一体化演变趋势与我国中长期应对策略》

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