三年级上册科学第三单元我们周围的材料知识点总结自己整理.doc

第三单元 我们周围的材料
一、 填空题。
1.我们周围的材料
1.我们周围的世界是由 物质 组成的。物体都是由 一种 或 多种 材料做成的。
2.具有能够满足使用要求的物理性质的物质称为 材料 。材料的物理性质是可以被 观察 与 测量 的。
3.我们周围的物品都是由不同的 材料 做成的。
4.生活中常见的材料有 金属 、 塑料 、 玻璃 、 木头 、 纸 、 橡胶 、 纤维 、 砖瓦 、 陶瓷 等。
5.在描述一种材料的特点时，我们可以描述它的 颜色 、 轻重 、 软硬 与常见 用途 等。
6.材料在生产中可以发生 变化 ，材料经过加工可能改变它们的 性质 。
2. 哪种材料硬
1.硬度较大的材料能在硬度较小材料的表面留下 划痕 。要比较材料的软硬可以用 刻划法 。
2.把木头、纸、金属与塑料四种材料按硬度从大到小的顺序排列依次是： 金属 、 木头 、 塑料 、 纸 。
3.金属是一种很重要的材料，有很多重要的 用途 ，可以做成很多物
品，如； 飞机 、 汽车外壳 、 菜刀 、 小勺 、 回形针 、铁锤 、 铁桶 、 铁门 等。
4.硬度是指材料的 软硬程度 ，硬度是材料的重要 物理 性质。
5.用过的空铝罐可以 回收利用 。
3. 比较柔韧性
1.许多物品需要具有 韧性 ，能变形，但不断裂 。韧性是指物体在受力变形后，不易 折断 的性质。可以用材料受力后的 弯曲度 来比较它们的韧性大小。
2.把木条、卡纸条、铁条与塑料条四种材料按柔韧性从大到小的顺序排列依次是： 塑料条 、 铁条 、 木条 、 卡纸条 。
3.塑料是一种从 原油 中提取出来的 人工 材料，在自然条件下 不易分解 ，会造成严重的 环境污染 。但是许多塑料可以 重复利用 。
4.我们在生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等就是可以 回收重复利用 的，因为它们可以 反复熔化成型 。
5.在工厂里，首先把它们 粉碎 、 加热 、 熔化 后注入模子， 冷却 以后这些塑料就成为一件新的产品了。
6.现在好多塑料用品都是用 可回收 的塑料制品再加工生产出来的，而且上面有 循环利用 的标志。
4. 它们吸水吗
1.吸水性是指材料对水的 浸透/渗透 能力，与材料的 组成 与 结构 有关。
2.把木片、纸片、金属片与塑料片四种材料按吸水能力由强到弱的顺序排列依次是： 纸片 、 木片 、 塑料片 、 金属片 。
3.我们的祖先最早在 兽骨 上刻字，后来在 丝绸 上记录，直到发明了 纸 ，书写与印刷才大大地方便起来。
4.造纸是我国古代的 四大 发明之一，它的发明者是 蔡伦 。
5. 材料在水中的沉浮
1.不同的材料在水中，轻的容易 浮 ，重的容易 沉 。
2. 物体在水中的沉浮与构成它们的 材料 有关。
3.自古以来，木头就是一种十分重要的 天然材料 。人们直接把树木加工成木材，广泛地用于 生活 、 生产 的各个方面。
4.一棵成材的树木在自然界至少要生长几十年。由于 环境污染 与 人工采伐 ，世界上的森林正在急剧减少。
5.在水中的沉浮能力也是材料的一个重要 物理 性质。
6. 砖瓦与陶瓷
1.利用材料与工具，研究砖瓦与陶瓷的 硬度 、 柔韧性 、 吸水性 与 在水中的沉浮 。
2.砖是用 黏土 烧制而成的。用黏土制成的砖坯很容易 破裂 ，
砖坯经过 加热 ，黏土的性质发生了变化，就变成了 坚固的砖 。
3. 陶瓷是用 特殊的黏土 制成的，也必须经过 烧制 。
4. 砖瓦、陶瓷的生产都需要消耗大量的 黏土 、 煤 与其他燃料，会对 环境 产生影响。
5. 砖瓦主要用于各种 建筑 ，陶瓷在生活中的利用 比较广泛 。
7. 给身边的材料分类
1.同一物品的不同部位可能由 不同 的材料制成。不同的物品是由 不同 的材料制成的。
2.材料的不同特性决定了它们的不同 用途 。
3.我们使用的材料可分为 天然 材料与 人工 材料。
4.像木头、黏土、棉花与皮革那样可以直接用来制成物品的材料叫 天然材料 ，像金属、塑料、陶瓷与橡胶那样经过加工合成而制成的材料叫 人工材料 。
5.随着科学技术的进步，各国科学家正在研制 更新 、 更好 的材料以推动人们生产、生活的不断进步。
6. 在合理使用材料时，应注意 节约 与 环保 。我们应该合理使用材料，减少对 环境 的破坏。
7.材料与人类的关系 十分密切 ，材料的使用也影响着周围的 环境 。
8.材料的物理性质是指： 硬度 、 柔韧性 、 吸水性 、 在水中的沉浮 等。
9.有的材料可以 回收再利用 ，有的却不能。各种材料再利用的程度 不同 。
二、 图表题。
1.金属的特性
金属

2.塑料的特性
塑料

3.水的作用
水

4.木头的特性
木头

5.归纳材料的特性
特性
木条
卡纸
铁片
砖
瓷
塑料尺
用指甲能划出痕迹吗

在水中是沉还是浮

容易折弯吗

容易吸水吗

三、 简答题。
1.喝完饮料的空铝罐我们应该怎样处理？/使用过的塑料瓶该怎么处理？（小册子P32页）
2.简述古代的造纸过程？（课本P55页）
3.选择用什么材料做物品，我们应该综合考虑哪些因素？（小册子P39页）
4.我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏？（同步指导P43页）
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