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浙教版七年级下第六章-因式分解-知识点+习题.doc

1、第六章因式分解 知识点回顾 1、 因式分解的概念:把一个多项式分解成几个整式的积的形式,叫做因式分解。 因式分解和整式乘法互为逆运算 2、常用的因式分解方法: (1)提取公因式法: (2)运用公式法: 平方差公式:; 完全平方公式: (3)十字相乘法: (4)分组分解法:将多项式的项适当分组后能提公因式或运用公式分解。 (5)运用求根公式法:若的两个根是、,则有: 因式分解的一般步骤: (1)如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式; (2)提出公因式或无公因式可提,再考虑可否运用公式或十字相乘法; (3)对二次三项式,应先尝试用十字相乘法分解,不行的再用

2、求根公式法。 (4)最后考虑用分组分解法 考点一、因式分解的概念 因式分解的概念:把一个多项式分解成几个整式的积的形式,叫做因式分解。 因式分解和整式乘法互为逆运算 1、下列从左到右是因式分解的是( ) A. x(a-b)=ax-bx B. x2-1+y2=(x-1)(x+1)+y2 C. x2-1=(x+1)(x-1) D. ax+bx+c=x(a+b)+c 2、若可以因式分解为,则k的值为______ 3、已知a为正整数,试判断是奇数还是偶数? 4、已知关于x的二次三项式有一个因式,且m+n=17,试求m,n的值 考点二 提

3、取公因式法 提取公因式法: 公因式:一个多项式每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式 找公因式的方法:1、系数为各系数的最大公约数 2、字母是相同字母 3、字母的次数-相同字母的最低次数 习题 1、将多项式分解因式,应提取的公因式是( ) A、ab B、 C、 D、 2、已知可因式分解为,其中a,b,c均为整数,则a+b+c等于( ) A、-12 B、-32 C、38 D、72 3、分解因式 (1)

4、 (2) (3) (4) 4、先分解因式,在计算求值 (1) 其中x=1.5 (2) 其中a=18 5、已知多项式有一个因式为,另一个因式为,求a+b的值 6、若,用因式分解法求的值 7、已知a,b,c满足,求的值。(a,b,c都是正整数) 考点三、用乘法公式分解因式 平方差公式 运用平方差公式分解的多项式是二次项,这两项必须是平方式,且这两项的符号相反 习题 1、下列各式中,能用平方差公式分解因式的是(  ) A、 B、 C、 D、 2、分解下列因式 (1)

5、 (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 3、若n为正整数,则一定能被8整除 完全平方式 运用完全平方公式分解的多项式是三项式,且符合首平方,尾平方,首尾两倍中间放的特点,其中首尾两项的符号必须相同,中间项的符号正负均可。 习题 1、在多项式① ② ③ ④中,能用完全平方公式分解因式的有(  ) A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 2、下列因式分解中,正确的有(  ) ①②③④⑤ A、0个 B、1个 C、2个 D、5个 3、如果是一个完全平方式,

6、那么m应为( ) A、-5 B、3 C、7 D、7或-1 4、分解因式 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)4x2-12xy+9y2-4x+6y-3 5、已知,,求 6、证明代数式的值总是正数 7、已知a,b,c分别是的三边长,试比较与的大小 8、把加上一个单项式,使其成为一个完全平方式,有几种方法,请列举 考点四、十字相乘法 1、 二次项系数为1的二次三项式 直接利用公式—进行分解。 特点:(1)二次项系数是1;(2)常数项是两个数的乘积; (3)一次项系数是

7、常数项的两因数的和。 例题讲解1、分解因式: 分析:将6分成两个数相乘,且这两个数的和要等于5。 由于6=2×3=(-2)×(-3)=1×6=(-1)×(-6),从中可以发现只有2×3的分解适合,即2+3=5 1 2 解:= 1 3 = 1×2+1×3=5 用此方法进行分解的关键:将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的代数和要等于一次项的系数。 例题讲解2、分解因式: 解:原式= 1

8、 -1 = 1 -6 (-1)+(-6)= -7 练习 分解因式(1) (2) (3) (4) (5) (6) 2、二次项系数不为1的二次三项式—— 条件:(1) (2) (3) 分解结果:= 例题讲解1、分解因式: 分析: 1 -2

9、 3 -5 (-6)+(-5)= -11 解:= 分解因式:(1) (2) (3) (4) 3、二次项系数为1的齐次多项式 例题讲解、分解因式: 分析:将看成常数,把原多项式看成关于的二次三项式,利用十字相乘法进行分解。 1 8b 1 -16b 8b+(-16b)= -8b 解:== 分解因式(1) (2)

10、3) 4、二次项系数不为1的齐次多项式 例题讲解 1 -2y 把看作一个整体 1 -1 2 -3y 1 -2 (-3y)+(-4y)= -7y (-1)+(-2)= -3 解:原式= 解:原式= 分解因式:(1) (2) 考点五、因

11、式分解的应用 1、分解下列因式 (1) (2) (3) (4) 2、计算下列各题 (1) (2) 3、解方程 (1) (2) 4、如果实数,且,那么a+b的值等于________ 5、 6、若多项式能分解成两个整系数的一次因式的乘积,试确定符合条件的整数a的值(写出3个) 7、先变形再求值 (1)已知,,求 的值 (2)已知,求的值 8、已知a、b、c为三角形三边,且满足a2+b2+c2-ab-bc-ac=0 ,试说明该三角形是等边三角形 9、两个正整数的平方差等于195,求出这两个正整数 10、阅读下列因式分解的过程,回答问题 (1) 上述分解因式的方式是_________,共用了______次。 (2) 若分解,则需上述方法______次,结果为_______________________ (3) 分解因式(n为正整数) 5 / 5

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