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农村大学生入党自传范文.doc

1、   自今年7月份以来,本人除安排部署镇党委第二批保持共产党员先进性 教育 活动外,还以一名普通共产党员的身份积极参加各项学习活动,系统的学习了中央、省、市各级关于开展先进性 教育 活动的相关文件、领导的重要讲话,特别是《 教育 读本》中的重要文章,听取了来自方方面面的意见和建议,撰写了心得体会和学习读书笔记。通过深入系统的学习和实践,使自己深刻地认识到,开展先进性 教育 活动意义深远,非常及时,进一步明确了作为一名新时期的共产党员,基层党员领导干部,为什么要始终保持共产党员的先进性,为什么要坚持执政为民,为什么要实践“xxxx”。按照自己所担负的工作职责和新时期共产党员先进性的具体要求

2、结合干部、群众对自己反映的问题,通过反省自身,启发很大,感触很深,非常愿意在今天的民主生活会上,把问题和差距亮出来,真心诚意的接受班子成员的评判,以达到纠正错误、修正缺点、学习先进、边学边改,边议边改,争做优秀共产党员的目的。   一、存在问题   通过前一阶段的学习,分析评议,自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思,觉得对照党员先进性的要求,主要存在六个方面的不:   1、思想观念与发展的要求不完全适应。在xx的经济发展上,虽然发展的意识很强,设想很多,尤其是作为一名外乡人,很想在这片热土上有所大作为,但往往由于频于处理繁杂的事务较多,造成视野不广、思路不宽、步子不大,不能真正地

3、跳出xx,发展xx”。一个乡镇,经济发展快慢、事业成功与否,关键看这个地方的决策层思想是否真正解放、观念真正更新,这次征求意见时,一些基层干部和群众对我们提出了很多期望和建议,要求我们进一步放宽政策,加大对外招商力度,培养新的经济增长点,谋求新的经济发展。我作为一名乡镇党委的负责人,必须正确估价我们面临的经济形势和挑战,着眼大发展、理清大思路、制定大举措,使我镇经济发展尽快形成量质并举的良好局面,从而在镇域经济的突破上取得新进展。   2、工作实际与群众的期望不完全适应。这次调查走访,群众反映出来的种种问题表明,我所做的工作距群众的要求还有一段距离,我和班子所取得的工作成果,在群众的满意度

4、上还要进一步提高。当前,广大群众增收缓慢,民营经济发展不足,镇财政实力不强,机关和 教育 单位人员工资不能及时足额发放,一些群众普遍关心的热点难点问题没有从根本上得到解决,我们的工作中还存在服务不到位的问题,有执法不严问题,有办事不公问题。这些问题解决不好,势必影响我们党委和政府在人民群众中的地位和威信,势必影响基层干部群众对我们的信任,势必影响全镇“奋战三五年,跻身前四强”目标的实现。   3、知识更新与肩负的重担不完全适应。当前,乡镇党委的主要工作就是发展一方经济、致富一方百姓、维护一方稳定,带领广大干部群众实现强镇富民目标。而在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党在农村

5、的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对市场经济知识、农业适用新技术、基层民主建设、农村实用法律法规学习得不够深入。面对新形势、新任务、新目标,决定了自己必须努力学习,不断提高决策水平和领导能力,掌握新时期市场经济知识和商品经济规律,提高驾驭经济全局的本领,只有这样才能更好地践行“xxxx”的重要思想。   4、工作作风与任务的要求不完全适应。通过学习和党性分析,自己感觉在工作作风上存在三个方面的不足:一是安排部署的多,检查督办的少,指导指挥的多,身体力行的少。二是平时深入基层,深入群众,特别是深入生产、生活第一线不够。三是工作上有时围绕上级兴奋点抓工作,造成工作有时脱离实际,影响了各

6、方积极性的调动,甚至影响到工作创一流。   5、民主意识与班长的职责不完全适应。在方式方法上,我存在三个方面的不足:一是存在急躁情绪,受急功近利思想的影响,对一时难以看到成效的工作会直接批评,既给下级造成了很大的思想压力,又挫伤了大家的工作积极性。二是民主集中制原则贯彻的不好,党内民主生活会开得比较少,质量不高,班子成员之间缺乏针锋相对的思想交锋,没有真正做到坦诚相见,解决实质性问题。三是在重大问题决策上缺乏必要的勾通,有些重大问题存在经验主义,有时不经勾通就急于落实,挫伤了党政班子成员参政议政的积极性。产生这些问题的根源主要有两条:一是自己贯彻民主集中制原则的自觉性不强。二是班子成员中从众

7、思想较重,在党委决策时,没有主观见解,提不出有价值的意见和建议,使自己感到开不开会一个样,时间长了,形成了习惯。   尊敬的党组织:   作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。今后我会更加严格的要求自己,认真地体会党全心全意为人民服务的内涵,用那些先进党员的事迹来鞭策自己,以他们为榜样,努力使自己的行为向一名真正的党员靠拢。   我现在还是一名学生,应该从点滴做起,身体立行,把为人民服务的信

8、念转化为学习的动力,关心广大同学的利益,关心学校的发展,在学习、工作和生活各方面热心帮助周围的同学,积极主动的参与集体的工作和社会实践,以自己的模范行动影响和带动广大学生成为德智体美等全面发展的人才。二年级上学期,我被选为校社团联合会外联部部长,担任学生干部,这是组织对我的信任,也是培养为人民服务思想,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。在担任学生干部期间,认真履行自己的职责,对外联部注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好学生会工作,学好专业课程两方面的能力。   本人***,性别女,汉族,198*年04月01日出生,籍贯***,出生在一个农民家庭,共青团员,本科生在读,现系***的学生。曾担

9、任校社团联合会外联部部长。在工作中,细致认真负责,深得老师和同学的好评。   我的父亲、母亲都是爱党敬党的农民,我从小就过这一种清贫而又艰苦的生活,我继承了父母勇敢面对困难和不卑不亢的性格,同时父母的那种善良、仁慈以及那种对待别人的真诚深深的影响了我,在我的身上永远的留下了朴实和坚强。   1992年9月我进入小学,从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂,走出了人生道路的关键的第一步,在那里受到正规的教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人,长大为国效力。在这里不仅使我学到了文化知识,而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情,初步接受了共产主义思想教

10、育,伴随着“我们是共产主义接班人……”这首优美的少年先锋队队歌,小学一年级,我第一次庄严地举起了右手,光荣地加入了中国少先队。从此,我学习更加努力了,在班上学习成绩一直名列前茅,每学期都被评为“三好学生”。在小学五年的学习中一直担任中队长和数学课代表。   1997年6月小学毕业,我以优异的成绩考入了中学。在初中时,学校里有许多优秀老师,他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人,怎样树立人生观、世界观、价值观,在老师和同学们的关心下,我的思想有了很大的变化,又向前迈进一步。当我看到高年级同学胸前佩带的团徽时,萌发了加入中国共产主义青年团的愿望。从此,我认真学习团的知识,懂得了共青团是广大青年的组织,是中国共产党的助手和后备军。从此,我自觉地用团员的标准,严格要求自己,积极争取加入团组织,终于在1998年5月4日加入了中国共产主义青年团.我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,积极参加学校的活动,为老师分忧解难,多次被评为“三好学生”。   更多信息请查看党团范文   

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