1、
上午监考之际，发现坐在门口第一排的女生，不停地拿着硬硬的草稿纸擦拭着鼻子，一问才知是流鼻血了，我马上找来卫生纸，送上湿巾纸，帮她解决后顾之忧。事实上，我特别乐于帮助流鼻血的学生，似乎这样做，正能恰如其分地传递苏老师早年播种在我心中的爱……
清楚地记得，那个夏天我上二年级，课间玩得起劲时发现自己流鼻血了，不带手绢也没有纸，只好用手捂住鼻子，却全然不知接下来该做什么。很快，鼻血从指缝间渗了出来。一起游戏的小同学看到我这样子，尖叫了一声，随之，无助和恐惧迅速侵占了我的心房。突然，她想起什么似地跑开了，很快又返回来了，身后跟着的是急急赶来的，代四年级数的苏老师。原来我们老师不在办公室
2、她就被当作“救命稻草”叫来了。
年轻的苏老师看到我的指缝间都开始滴血了，一脸慌乱：“快！快跟我走！”她带我到了办公室，嘴里却反复喃喃着：“天呀，这可怎么办？这可怎么办？”一个男老师支了个招儿——打一盆凉水来，撩着水拍脑门。苏老师便托一个男生打来了凉水，还帮我拍打着脑门，还真管用了，鼻血明显少了，又往鼻孔塞了半截粉笔终于才止住了血。她柔声提示着我擦洗干净了脸上的血迹。
殊不知她作为一个别班老师，为我而生的紧张和放松后的坦然，都落入我小小的眼睛里，深深烙印在了我的心里。她的一举一动犹如一颗关爱别人的种子，已经播撒在我的心田里，适时萌芽，应时而长。
后来的我也成了她，当了老师。课堂上多次有学生因鼻血请假匆匆奔出教室，我要叮嘱同学给他带上纸，帮他清洗；曾经在教学楼，我路遇在水房急切清洗鼻血的女孩儿，于是关切地递上卫生纸。她真诚地向我道了谢，那时我想起了苏老师……
今天学生感谢我，我又想起了苏老师……
也许年届退休的苏老师，早就忘了当年的热情相助；也许每次相遇的问候，她只是礼貌地点头答礼，可是时隔三十年，她的善举已在我心间茁壮成长，我乐意将这份爱传递下去！让我所帮助过的学生将来也愿意对需要之人伸出援手，当然不仅仅是流鼻血！
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