小学三年级数学第五册教材教法.doc

小学三年级数学第五册教材教法

　　小学三年级数学第五册教材教法
　　六年制小学数学第五册教材主要内容有：万以内的乘法,万以内的除法，千米、吨的认识，两步计算应用题，长方形和正方形等五单元内容。
　　小学数学第五册教材在编排上有以下特点：
　　1、适当加强口算。在笔算一位数的乘除法之前教学口算，加强对笔算乘除法算理的理解。
　　2、笔算乘除法的编排，突出重点内容的教学，分散难点，重视培养学生的迁移类推能力。
　　3、应用题的编排，一是在已学简单应用题的基础上，出现反叙的一步计算应用题；二是是已学两步应用题的基础上，出现数量关系较复杂一些的两步应用题。
　　4、加强几何初步知识的教学，发展学生的空间观念。进一步认识长方形和正方形的特征，学会计算它们的周长，为进一步学习打好基础。
　　5、注意体现教学顺序，启发学生思考，引导学生探索。采取多种练习形式，促进学生能力与智力的发展。
　　6、注意联系儿童的生活实际，编入有教育意义的插图和多种形式的习题，提高学生的学习兴趣，对学生进行思想品德教育和培养学生良好的学习习惯。
　　二、班级情况分析
　　三年级的大部分学生学习态度端正、要求上进，上课遵守纪律，能积极动脑、举手发言，作业按时认真完成，但也有些学生学习不用心，懒惰，有怕做作业不守纪律的坏习惯。因此，仍要在学习行为习惯方面进行说服教育。因此，在以后的学习中还必须加强思想教育，养成爱学习的好习惯，做社会主义的四有新人。
　　三、教学要求
　　1、使学生掌握一位数乘除多位数的笔算法则，比较熟练地笔算一位数乘除多位数；比较熟练地口算一位数乘整十、整百、整千的数和两位数以及相应的除法；会用乘法验算除法。
　　2、使学生认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米、1千米的长度概念，知道1千米=1000米；认识重量单位吨，知道1吨=1000千克；会进行长度和重量单位间的简单计算。
　　3、使学生初步掌握长方形、正方形的特征。初步认识平行四边形。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义，会计算长方形和正方形的周长。
　　4、使学生进一步学会分步解答一些含有三个已知条件的两步应用题，并学会解答含有5、口算乘除法的速度要求绝大多数学生达到每分钟做5题。
　　四、思想品德教育结合点
　　1、结合练习题进行绿化祖国保护环境的思想教育。
　　2、结合教学培养学生良好的学习习惯。
　　3、通过活动培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的好品质。
　　4、通过活动培养学生尊敬师长、互相帮助的好品质。
　　五、“双基”要求
　　万以内的乘法
　　1、口算乘法
　　教学目的和要求
　　使学生学会用一位数乘整十、整百、整千的数和每位乘积不满十的一位数乘几十、几百、几千的数
　　会用两种读法读一个乘法算式。
　　知道一位数乘整十、整百整千计算的简便算法。
　　重点和难点：
　　借助实物图使学生理解和掌握一位数乘几十、几百、几千的数的算理。
　　2、笔算乘法
　　教学目的和要求：
　　使学生更进一步理解乘法的意义，掌握一位数乘多位数的笔算法则，并能比较熟练进行地计算。
　　通过笔算算理的探究，培养学生的逻辑思维能力。
　　重点和难点：
　　掌握乘的顺序和某位积满十如何进位。
　　利用实物演示讲清连续进位的算理。
　　万以内的除法
　　1、口算除法
　　教学目的和要求：
　　使学生能够熟练的口算用一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除两位数以及一位数除几十、几百或几千的数。
　　重点和难点：
　　一位数除整十、整百、整千的数和一位数除两位数。
　　2、笔算除法
　　教学目的和要求：
　　使学生掌握除数是一位数的除法的笔算法则，较快的笔算一位数除多位数。
　　学会用乘法验算除法
　　重点和难点：
　　一位数除二、三位数商是两位数的除法。
　　商中间有余数的除法。
　　千米和吨的认识
　　借助实物图使学生理解和掌握一位数乘几十、几百、几千的数的算理。
　　2、笔算乘法
　　教学目的和要求：
　　使学生更进一步理解乘法的意义，掌握一位数乘多位数的笔算法则，并能比较熟练进行地计算。
　　通过笔算算理的探究，培养学生的逻辑思维能力。
　　重点和难点：
　　掌握乘的顺序和某位积满十如何进位。
　　利用实物演示讲清连续进位的算理。
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　　1、毫米的认识
　　教学目的和要求：
　　认识长度单位毫米和分米，建立1毫米、1分米的长度概念，知道1米=10分米，1厘米=10毫米。
　　会进行长度单位间的换算及简单计算。
　　重点和难点：
　　建立有关长度的概念。
　　掌握有关长度单位间的进率。
　　2、千米的认识
　　教学目的和要求：
　　使学生认识长度单位千米，建立1千米的长度概念，知道1千米=1000米。
　　知道千米在实际中的应用。
　　会进行长度单位间的换算及简单计算。
　　建立千米的概念。登录戴尔网站享受超值优惠
　　掌握1千米=1000米。
　　单荣位航空换算的推理务有限公司过程。
　　3、愈糖吨病已的认识为现实!!
　　教学目的和要求：
　　使学生认识重量单位吨，初步建立哪些物体是1吨的概念，知道1吨=1000千克。
　　知道吨在实际中的应用。
　　会进行重量单位间的简单换算。
　　重点和难点：
　　初步建立吨的概念。
　　掌握1吨=1000千克。
　　关键：
　　利用原有知识“千克”作基础，推算出1吨的重量。
　　两步计算应用题
　　教学目的和要求：
　　使学生初步掌握两步应用题的分析方法，会分步列式解答含有三个已知条件和含有两个已知条件的应用题。
　　培养学生分析推理能力。
　　重点和难点：
　　两步应用题的解题思路
　　只有两个已知条件的两步应用题。
　　关键：
　　寻找“中间问题”
　　长方形、正方形
　　教学目的和要求：
　　1、使学生掌握长方形、正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形。
　　2、知道周长的含义，会计算长方形、正方形等图形的周长。
　　重点和难点：
　　1、长方形、正方形的特征。
　　2、求周长的实际运用。
　　关键：
　　重视演示教学过程六、教学措施：
　　１、认真钻研教材，把握教材的重点、难点。
　　２、充分利用电器，教具，学具，加强直观性教学。
　　３、注重培养学生各方面的良好习惯，强调“认真刻苦学习”，不允许一个人掉队。
　　４、接班后，对所有学生进行成绩摸底，排好、中、差，平时课上提问就有针对性，把提优、补差工作作为首要任务，为后进生找“小老师”，做到一帮一。
　　５、在教学中既要加强笔算训练，又要加强口算训练，使笔算口算互相促进，提高学生的计算能力，使计算题做到大面积“丰收”。
　　６、严格要求学生按时独立完成作业，书写工整，不搞“题海战术”，切实减轻学生的学习负担。