ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:11.97KB ,
资源ID:9755200      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9755200.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(校企合作订单培养三方协议书.docx)为本站上传会员【人****来】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

校企合作订单培养三方协议书.docx

1、校企合作订单培养三方协议书 一、协议缘起 校企合作是强化研究生培养质量、推进高层次人才培养的有效措施之一,是学校和企业实现优势互补、产业共同发展的重要途径之一。我们校、某企业长期合作场地设施供应及技术赞助,积累了丰富的人才培养和企业发展经验,双方在加强校企合作的基础上,探索产学研合作,促进科技成果转化,推动经济转型升级,实现共赢的目标。就校企联合实验室运营模式等共同关心的问题进行交流讨论,达成协议,如下: 二、培养目标 校、企、生三方共同通过全员培训、项目合作、实习实训等多元化培养方式,达成以下培养目标: 1. 帮助企业培养适应企业发展需要、熟悉企业文化、具有实践经验和创新精神的人才

2、 2. 为研究生提供深度实践机会,与企业紧密对接,提高研究生实践能力和实际应用技能,加强应用能力,提高就业竞争力; 3. 推动高等教育实现与社会需求接轨,获取丰富的教育资源、活的案例,提高学生社会责任感和市场感知能力。 三、培养计划 我们将在本次合作中为合作伙伴提供以下服务和支持: 1. 提供先进的场地设施和技术资源支持; 2. 与企业就双方共同关心的技术问题和开发方向进行沟通,确立合适的课题方向,为研究生培训提供新颖智能的实践工作场所,提供技术服务和支持; 3. 为合作伙伴提供大量高水准的人才,助力企业快速发展,实现新旧动能转换,推动企业创新超越; 4. 协助研究生科研项目

3、对接企业需求和实际应用,提供前沿的研究技术、数据和资源支持,帮助企业解决实际问题。 四、培养管理 为更好地实现本次校企合作订单培养计划和研究生成长,将设置科研指导委员会,负责监督和指导研究生的实践工作和课题研究,成员包括企业负责人和我校相关教授。 1.指导委员会职责如下: 1. 审议该计划的实施方案和各课题布置计划,确保符合该计划目标和原则; 2. 审议和解决实践中遇到的重大问题; 3. 监督研究生实习、项目、课题研究进展情况及潜在问题,并提出措施和建议。 2. 实践管理: 1. 设置实践导师指导研究生整个实践过程; 2. 设置实践考核标准,出具实践考试证明。 五、保密条款

4、 校、企、生三方需遵循保密政策,实行保密措施,明确保密责任和义务,保护双方的商业和技术秘密,并对恶意披露与侵权问题予以追究。 六、 协议期限和变更 本协议自签订之日起开始执行,有效期为 5 年。有效期届满前一个月内,双方应协商是否有需要变更本协议的任何条款。 七、协议生效 本协议应根据双方意愿,采取书面签署的方式来进行,经校企双方签字盖章后,生效。 八、协议解除 1. 双方协商解除; 2. 一方未能履行本协议约定的义务,导致严重后果的; 3. 发生重大不可抗力事件,且不能在短期内恢复正常运作的。 九、补充说明 1. 本协议的签署不构成任何形式的成文合同,其文本的效力仅限于协议所述范围内; 2. 本协议如有争议,应当双方协商解决,谈判无效,则提交签约地有管辖权的人民法院处理。 以上是本次校企合作订单培养三方协议书的内容。协议地点:XXX 学校。 十、签约 甲方:XXX 学校 (盖章) 法定代表人(签字): 日期:XXXX年XX月XX日 乙方:XXX 公司 (盖章) 法定代表人(签字): 日期:XXXX年XX月XX日 丙方:XXX 研究生 (签字) 日期:XXXX年XX月XX日

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服