新概念1-36复习课.doc

新概念基础级上复习课
一． 语音
元音音标：
[æ] [і:] [ɔ:] [α:] [u] [З:] [iƏ] [uƏ] [] []
[е] [і] [ɔ] [Λ] [u:] [З] [ɛə] [ɔi] [] [Əu]
辅音音标：
[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [∫] [t∫] [] [] [m] [n] [ŋ] [w]
[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [] [] [l] [r] [h] [j]

二． 句型
① ? ’s a .
② ’s ? I’m a . ? .
③ ? , , ’t.
④ ? ’s ’ . ’s .
⑤ ’s ? ’s . ? .
⑥ . .
? , . , ’t.
? , . , ’t.
⑧ ? . ? I’m .
⑨ ! . .

三． .
① : 对别人造成了伤害。（踩了别人的脚）
：引起别人注意时，不造成伤害（和陌生人说话开头语）
② 相同的 & 不同的
之前要加 , 不要
后面加单数，
③ . . = . . 将某东西给某人=给某人某东西
如： a a
④ 冠词 a / /
: 表示一个， 用在元音发音开头的单词（: 26个字母中，前面用的字母有, 这些字母在发音时，都是以元音/ / 开头，以u开头的要区别： , u发的是元音/ /，a , 一个大学，u开头但是发的是辅音/ / ）
: 1. 特指: ? 你认识那个穿蓝色衣服的女孩吗？
2. 独一无二的: 月亮； 太阳； 地球
3. 在负数姓氏前加，表示“**一家人”，常看成复数: 布朗一家
⑤
A. 1）.两者修饰可数名词单数,表”某一个;任何一个”:修饰可数名词复数和不可数名词,表”一些"
2). 一般用法 用于肯定句; 用于疑问句 、否定句或条件句。
B. 但在表示建议，反问，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，多用而不用。
如： ? 你要不要来点咖啡?
:
1. — ！ I ? —, .
A. B. C. D.
2. ! I (迟到).
A. B. C. D.
3. .
.
A. ’ B. I’m C. D.

不定冠词
定冠词的用法
1.前文出现，后文再次出现加 “” I a , I .
2.世上独一无二事物前加 “” , ,
3.专有名词前加“” , .
4.形容词最高级前，序数词前加 “” , ,
5.乐器前加 “” , ,
6.说话双方都知道所指物品加 “”。 .

1. ’t
2. “u” “s” “”.
3. ? ’s .
4. .
5. a .
6. , ? ’s .
7. .
8. I . .
9. .

练习
1. I () ?
2. I () ?
3. () .
4. () ?
5. () ?
6. () ? 
7. () .
8. () ?
9. () .
10. () .
11. I () ? ! 
12. " () ?"　
13. () .
14. " () ?"
15. () .
16. I 't () .

练习
1. 相同爱好 2. (相同的) .
3 不同的爱好 4. 不同的）.

翻译
1. 给我一本书。 .
2. 给他一杯茶。 .
3. 给5元钱。 .
五．语法
人称代词（初一语法知识重点）

单数
复数
一
二
三
一
二
三
主格
I

宾格

①

单数
复数
一
二
三
一
二
三
我的
你的
她的
他的
它的
我们的
他们的
你们的
形容词性物主代词

名词性物主代词

用、，、等名词性物主代词完成以下句子
1. ’s . ’s . 2. ’s . ’. 3. ’s . ’.
4’ . ’ 5. ’s . ’ 6. ’ . ’
7. ’ . ’ 8. ’s . ’s .

选择正确的代词填空
1. . (，，，) .
2. (，，，) . . (，，).
3. (I，，，) ’t .  (I，，，)?
4. ’t . (，，)?
5. . (，，) ?
6. ’t . (，，，)?
7. (，，) .  (I，，).

用正确的代词填空
1.     a ..       .
2.     I .   .
3.     ,  ?
4.     a   . .
5.       .
6.    I .    .
7.     I    ?   .
8.    . .
名词（初一语法知识重点）
一．可数名词的复数形式
1. 一般情况加
2. 以s. x. . 结尾的词，加
3. 以辅音字母加 结尾的词，变 y 为 i ,再加
4. 以f(e)结尾的词，变f(e)为v,再加
贼 狼 刀，妻子 生命 架 面包，小牛犊 半片 树叶 自己包
, , , , , , , , ,
, , , , , , , , , , .
5. 某些以 o结尾加，口诀: 黑人英雄喜欢吃土豆西红柿
6.国籍变化：口诀：中日不变，英法变，其他s加后面。
, .
, .
, , , ,
7. 不规则变化：
①名词复数的特殊形式。
— — — —
— — —
② 单复数形式相同。, , ,
③ 有些名词只有复数形式, , , .
8．复合名词的复数形式
（1）由或作为第一部分的复数名词，两个组成部分皆变为复数形式。
如： ， -
（2）合成名词，只将其主体词变为复数形式。
如： –     –

1. . （）
2. I . （）
3. I a . （，）
4. . （）
5. a . （）
6. . （）
7. .  . （）
8. ’t . 2（）
9. ？（）
10. . （）.

②名词所有格：表示人或物品所属关系时，我们就需要使用名词所有格，
1、有生命的名词所有格：
A）单数是词尾后加“ ’s ” 构成，如： ’s ； ’s ；
’s 苏海的双胞胎妹妹   
’s 吉姆的一家
B）以“ s ”结尾的复数名词，只需加“ ’ ”，如：’ 教师节  
’ ； ’ 等。
C）不以“ s ”结尾的复数名词，则仍需加“ ’s ”，如：’s 儿童节
’s 等。
注意：(1.)一样东西为两人共有，则只在后一个名词后+'s
’s ; 's .
(2.)一样东西为两人分别所有，则在每个名词都后+'s
’s 's .
2、 无生命的名词所有格，一般与“ ”构成短语。如：
a     他家的一张照片；     她的短裙的颜色；
房间的窗户
（注意：但在表示时间、距离以及其他习惯用语中，则需用（′s）或（′）表示所有格，
如： ′ 等。）
3、名词的双重所有格。
　　如：a 我朋友中的一个； 他的每个哥哥

1． , ’ .
A. B. C. ’ D. ’s
2． , .
A. B. ’s C. ’
3． (书柜)
A. ’s ’s B. ’s C. A. ’s D.
4． .
A. B. a C. a D. a
5．’ .
A. ’s B. C. D. ’
6. ’s a
A. ’s B. ’s
C. ’s D. ’s

④ 表示 “存在有”

一.根据所给汉语完成句子。
1. 钱包里有些钱。 .
2. 在吉姆的书包里有一些卡片。 ’s .
3. 里面还有其他的东西吗？ ?
4. 我们学校有许多班。 .
5. 树上没有鸟。 .

二.选择填空：
1. ?
A. . B. , . C. , . D. , .
2. ?
A. B. C. D.
3. ’t . .
A. B. C. D.
4. .
A. B. C. D.
5. a .
A. B. C. D.

6. a .
A. B. C. D.
7. .
A. B. C. D.
8. .
A. . B. . ’s C. . ’ D. . ’s
9. .
A. B.
C. D.
10. .
A. B. C. D. a
11. a . .
B. C. D.
12! .
A. B. C. D.
13 .
A. B. C. a D.
三.句型转换：
1. a .（变复数）
2. .（变单数）
3. .（变一般问句）
4. .（变否定句）
5. a ?（变复数）

⑤ 祈使句
祈使句表示请求、命令、建议等等。
动词原形开头，省略主语！
A．肯定祈使句
！当心 其中动词 就是谓语动词。
B．否定祈使句，直接在前面加’t 或是
’t ！别来烦问我！

模仿例句写出相应的祈使句。
: ’t .
!
1). ’t .
2). ’t .
3). ’t .
4). ’t .
5). ’t .
用括号内所给动词的适当形式填空。
1. ’s . (, ). 这是一个重要的会议不要迟到。
2. () ！ . 不要吵你妈妈在睡觉。
3. () ! A ..
4. (, ) .

⑥现在进行时
定义：现在进行时表示现在或当前时间正在进行的动作。
时间状语一般用（现在， 此时，还有某些警示性词：,
’s 10 o’, ?）
构成:主语 + + 动词〔现在分词〕形式
　 第一人称 + + I . 我在走路
　 第二人称 + + . 你在写字
第三人称 + + , 她在跳舞
1. ’s ?
a .
A. B. C. D.
2. . ’s .
A. B. C. D.
3! .
B. C. D.
4. ’s ?
.
A. B. C. D.
5. A .
A. B. C D.
6. ! .
A. B. C. D.
7. a ?
A. B. C. D.
8. ! .
A. B. C. D.
用一般现在时或进行时填空
1. () . () a . () . , () .
2. ! () ? . () .
3. () ? () .
4. ()? () a .
( ). () .
5. ()? () o’ .
6 () .
7. () a .
8. () ? () .
9. ’s . () .