二年级语文下册期末全册分类复习专项突破训练湘教版.doc

二年级语文下册期末全册分类复习专项突破训练湘教版

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选词填空
1. 选择合适的词语填空。
滋润 湿润
1．小美看《寻梦环游记》，不知不觉眼睛（________）起来。
2．路边的小草得到了雨水的（________），看起来更精神了。
次序 秩序
3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有（________）了。
4．运动员们举着旗帜，雄赳赳地按（________）进入运动场。

2. 选词填空我最棒。
从 丛
1.一只小狗突然树林里钻了出来。
2.那深深的（______）林里面，有无数的猛兽。
杨 场
3.我们学校有一棵高大的白（______）树，就像站岗的战士。
4.一（______）春雨过后，小草开始探出头来了。

3. 比一比，选择适当的词语填空。
提醒 提示
1.图书馆的门口立着一块“禁止大声喧哗”的（___________）牌。
2.妈妈经常（___________）我过马路要注意安全。
特地 特别
3.大象的力气（___________）大，用鼻子可以把柳树拔出来。
4.星期天，老师（___________）来到医院，看望生病的小红。

4. 选词填空。
欢乐 快活
1.小蝌蚪在池塘里（________）地游来游去。
2.教室里爆发出一阵阵（________）的笑声。
振奋 兴奋
3.看着老师的画，大家（________）极了。
4.听到这个（________）人心的消息，我们开心极了。

拼音词组
5. 看拼音，写词语。
hú dié mài miáo gǔ lì sì jì

féi pàng nóng jiā xīn kǔ chā yāng

6. 看拼音写词语。
hǒng shuì bì yǎn xiān hòu gù shi

fā chū xiào liǎn chén zhòng chuāng wài

7. 我能看拼音写词语。
chūn tiān xún zhǎo tài dà zhōng huá kě yǐ

（________） （________） （________） （________） （________）
shū shu píng shí láo dòng jiā gōng hé àn
（________） （________） （________） （________） （________）

8. 看拼音写词语。
pí máο hǎi yánɡ zhī shi rú ɡuǒ

bàn fǎ biàn huà tóu dǐnɡ yǎn jing

形近字词
9. 比一比，再组词。
泼（______） 朗（______） 挺（______） 栏（______） 始（______）
拨（______） 郎（______） 庭（______） 拦（______） 抬（______）

10. 辨字组词。
吵（_________） 烧（_________） 蜂（_________） 晴（_________）
抄（_________） 浇（_________） 峰（________ 睛（_________）

11. 比一比，再组词。
休（_________） 课（_________） 披（_________）
体（_________） 棵（_________） 坡（_________）
纱（_________） 底（_________） 峰（_________）
抄（_________） 低（_________） 锋（_________）

12. 比一比，在组词。
坐（_________） 交（_________） 向（_________） 悔（
座（_________） 校（_________） 响（_________） 诲（_________）
悦（_________） 抢（_________） 课（_________） 页（_________）
说（_________） 枪（_________） 棵（_________） 领（_________）

句子训练营
13. 按要求，写句子。
（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________像_____________。
（2）贝壳很漂亮，很珍贵。贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用不但……而且……把两句话连成一句话。）
_____________________________________________________
（3）如果遇到下面的问题，你怎么说？
上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……
_______________________________________________________

14. 按要求，写句子。
1.从早到晚，家里总是很冷清。(用加点字造句)
_________________________________
2.自己 修 我们 就能 台灯 了(连词成句)
___________________________
3.连字词成句：怎么　跟　狼　会　小羊　呢　讲道理
__________________________________
4.加词扩句：蓝天上飘着白云。
__________________________________
5.仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
___________________________________

15. 照样子，写句子。
（1）例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！
这点困难不算什么。____________________________
（2）例：叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治？

这么小的雨不用打伞。_____________________________
（3）例：天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
池塘开满荷花。_________________________
（4）仿写：春天像妈妈的手，轻轻地摸摸小河，小河咯咯地笑了。
春天像妈妈的手，轻轻地摸摸______________________，________________________。

16. 按要求完成句子练习。
1．长得 才好呢 大南瓜 赛过（连词成句，并加标点）
________________________________________________
2．头发粘在额头上。
她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。
湖面上飘着雾。（仿写句子）
___________________________________________________
3．孩子们离开妈妈。（蹦着跳着）（用上括号里的词将句子写具体）
____________________________________________________
4．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。（根据意思写出名句）
_____________________________________________________

连一连
17. 按课文内容连一连
白马西风塞上 人无志不立
树无根不长 杏花烟雨江南
欲穷千里目 为有暗香来
路人借问遥招手 更上一层楼
遥知不是雪 怕得鱼惊不应人

18. 谁和谁可以做朋友？连一连
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
《小儿垂钓》 桃花潭水深千尺 怕得鱼惊不应人
《赠汪伦》 飞流直下三千尺 不及汪伦送我情
《望庐山瀑布》 路人借问遥招手 疑是银河落九天

19. 好朋友，手牵手，连一连。
一条　　　　　   大大的　　　　　　  事情
一颗　　　　　　　　厚厚的　　　　　　　　书籍
一件　　　　　　　　长长的　　　　　　　　泪珠
一本　　　　　　　　难过的　　　　　　　　围巾

20. 我能把相关联的内容连起来。
草原 碧波 丰收 小鸟感谢 敬爱的老师
田野 牛羊 荡漾 树木感谢 雨露阳光
果园 稻谷 成群 瀑布感谢 蓝天
庐山 水果 飘香 花朵感谢 泥土
日月潭 瀑布 飞溅 我们感谢 百溪千泉

阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
梅兰芳是著名的京剧大师。他出生在京剧世家，在长辈们的影响下，从小就喜欢看戏。
八岁的时候，梅兰芳开始拜师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候，一出戏师傅教了很长时间， 他还没有学会。师傅说他不行，不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。他下决心一定要学会唱戏。他用心思考，反复练习。一段唱，别人唱几遍就不练了，他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习，他终于练出了圆润甜美的嗓子。
梅兰芳小时候眼睛有点近视，没有神。而旦角的眼神特别重要。怎么办呢？他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。日子一长，人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。
1．文章共有_____个自然段，第四段有句话。
2．梅兰芳是如何练习让自己的双眼有神的，用“___”画出相关语句。
3．联系上下文理解下列词语
刻苦练习：_________________________________________。

22. 阅读短文，完成练习。
验血
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把它们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。

狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了，它急得哭了起来。

狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，赶紧在玻璃管上写上了名字。

狗医生说：“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。”
1．全文共有（_______）个自然段。
2．蜘蛛的血是（ ）色的，蜗牛的血是（ ）色的，小虾的血是（ ）色的，蚯蚓的血是（ ）色的。
3．读了这篇短文，你明白了_____________________________

23. 课外阅读。
小蝌蚪长大了
池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业！
写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出底的图画。小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”
“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”
起初（chū），小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找。后来，它高兴地笑了。妈妈不是说过：“掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”
1．小蝌蚪用______________当画笔。
2．__________和__________发现了小蝌蚪的尾巴变短了，他们认为这是______________。
3．小白兔的尾巴为什么断掉了？
_______________________________
4．想一想，小蝌蚪的尾巴为什么不见了？（ ）
A．小蝌蚪干了坏事。 B．小蝌蚪长大了

24. 阅读课外短文，完成练习。
小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。
其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。
哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！
两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。
这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……
1．“安乐窝”在文中指的是（ ）
A．鸟窝 B．安逸舒适的生活环境 C．安乐的医院
2．“小红脸和小蓝脸”指的是____________，他们会弄坏小明的__________。
3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（____）
（2）小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。（____）
4．你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？你能想到哪些保护牙齿的办法？
_______________

看图写话
25. 看图写话。

图上都有谁？他们在干什么？想一想，写一段通顺的话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. 看图写话。
仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。

_____________________________________________________________

27. 看图写话。

仔细看图，图上的小兔子刚开始在森林里玩，突然发生了什么事？小兔子想了什么好办法？最后怎么样了？请用几句话写一写。
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28. 写话展示。

仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？ 用几句话写一写。
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答案

1、湿润 滋润 秩序 次序
2、从 丛 杨 场
3、1.提示 2.提醒 3.特别 4.特地
4、快活 欢乐 兴奋 振奋
5、蝴蝶 麦苗 谷粒 四季 肥胖 农家 辛苦 插秧

6、哄睡 闭眼 先后 故事 发出 笑脸 沉重 窗外

7、春天 寻找 太大 中华 可以 叔叔 平时 劳动 加工 河岸
8、皮毛 海洋 知识 如果 办法 变化 头顶 眼睛

9、泼水 朗读 挺好 栅栏 开始 点拨 郞中 家庭 拦阻 抬手
10、争吵 烧火 蜜蜂 晴天 抄写 浇水 山峰 眼睛
11、休息 课文 披风 体育 一棵 山坡 纱布 海底 山峰 抄写 低头 锋利
12、坐下 交通 方向 后悔 座位 校园 响声 教诲 喜悦 抢手 上课 页码 说明 手枪 一棵树 领导
13、弯弯的月亮 一条小船 贝壳不但很漂亮，很珍贵，而且可以随身携带，不容易损坏。 今天我起床迟了，所以迟到了。对不起，老师，以后我会早点起床的。
14、王明总是认真写作业。 我们就能自己修台灯了。 狼怎么会跟小羊讲道理呢？ 高高的蓝天上飘着朵朵白云。 天上的星星像孩子的眼睛。
15、这点困难算什么！ 这么小的雨不还用打伞？ 大大的池塘开满五颜六色的荷花。 小草 小草开心的长高了
16、长得赛过大南瓜才好呢！ 清晨，湖面上飘着薄薄的雾 孩子们蹦着跳着离开妈妈。 树无根不长，人无志不立。
17、

18、

19、

20、

21、
1． 4 6
2．他养了几只鸽子，每当鸽子飞起的时候，他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地，他的双眼有神了。
3．非常认真学习
22、
1．4
2．青绿 浅蓝 青 红
3．做什么事情一定要认真仔细。
23、
1．尾巴
2． 小鱼 小虾 小蝌蚪学坏了
3．它因为说瞎话，断了尾巴。
4．B

24、
1．B
2． 乳酸杆菌 牙齿
3． √ ×
4．不欢迎。保护牙齿的办法有很多，如每天早晚都认真、仔细地刷牙，少吃太甜的东西。
25、范文：一天，风和日丽，妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船，他们划得真高兴！
26、范文：夏天到了，太阳火辣辣的，连小狗也热得直吐舌头。妈妈下班后买了一个又大又圆的西瓜。吃完晚饭后，妈妈把西瓜切开后，小红挑了一块又大又甜的西瓜给奶奶吃，奶奶笑开了花。妈妈笑眯眯地摸着小红的头说：“小红长大了，懂得尊敬长辈了。”小红听了，心里比吃了蜜还甜。
27、一个阳光明媚的上午，猴子、小熊、大象、小鸟和小鸭子一起结伴去游玩。突然，小鸭子一不小心，掉进了一个很深的洞里。这可把她急坏了。她一边扑闪着翅膀用力地向上跳，一边大声地喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！”小动物们听到了，连忙赶了过来。猴子一溜烟地爬上树，折下一根最长的树枝，伸进洞里，对小鸭子说：“你快抓住树枝，我把你拉上来！”可是不管怎么跳，小鸭都抓不到树枝。这时，大象站了出来，说：“让我来试试看吧！”说着，把自己的长鼻子伸进了洞里，对小鸭子大喊：“小鸭子，你快抓住我的鼻子，把你拉上来！“小鸭子伸出爪子，使劲地抓，可洞太深了，根本就抓不着。小鸭又着急又难过地说：“这可怎么办呀？这可怎么办呀！我上不去了！”小鸟安慰她说：“你别着急，既然洞太深，你够不着，那我们就飞进洞里，把你带出来吧！”说完，小鸟就飞进洞里，让小鸭抓住她的脚，但是小鸭太重了，两只小鸟怎么也飞不起来。正当大家都灰心时，小熊突然灵机一动，拿起水桶，跑到小河边，舀起一桶水，提了回来，倒在洞里，一次又一次，洞里的水终于满了，小鸭慢慢地浮了起来，看着累得气喘吁吁的小熊和其它小动物们，感激地说：“谢谢大家！小熊你想的方法真好！”其它小动物们也纷纷夸奖小熊，小熊笑着说：“不用谢，我们是好朋友嘛！好朋友就应该互帮互助呀！”
28、例文：
放学的时候，刮起大风，下起了大雨。很多同学都被爸爸妈妈接走了。小平没带雨伞，焦急地站在校门口等家长送伞来，等了很久，还不见妈妈出现，心里很着急。这时青青从教室里走出来看见了说:“你没带雨伞吧！我送你回家。”说完，青青右手举着雨伞，打在两个人的中间，左手牵着小平的手向小平家走去。雨下的很大，地上全是水，他们在路上有说有笑地走着。到了小平的家，小平妈妈说：“青青你真棒，谢谢你送小平回来。”青青红着脸说：“我们是同学互相帮助是应该的。”说完青青也一个人回家了。回到家青青跟妈妈说了这件事，妈妈高兴地夸她是个好孩子。

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