1、c语言机试经典编程题(重点资料)!!!!!! 本学期《程序设计基础》课程实行上机考核,现将考核有关事项通知如下: (1) 考核时间:本学期最后一次上机时间为机试。 (2) 考核内容:主要是算法设计与实现。考题来自本学期布置的作业、例题及一些补充的题目。 (3) 考试形式:机试前进入机房时,每人随机抽取一道题(同一个组的同学保证不抽到同一题),然后上机编程,调试通过后报告监考人员审核,审核通过后将源程序拷贝到监考人员U盘上,然后可以离开机房。源程序文件明必须是“学号姓名.cpp”,如“2012216827王梓丞.cpp”。 (4) 考试要求:机试时考试规则同课堂考试一致,不允许带书
2、纸张等。不能携带任何可用计算机处理的软件或数据(不允许任何私人携带的U盘、磁盘或计算器) ,不能携带任何类型的通讯工具,包括无线电接收器、移动电话。
(5) 考试成绩:本次机试成绩将在《程序设计基础》课程成绩中占25%的比重。
(6) 其它有关事项由主考教师和监考人员负责处理。
附:考试题集
1. 学校曾经组织一次“程序设计大奖赛”,规定本学期“程序设计”课程的成绩可以因为在大奖赛上获奖而加5分,总分不超过100分。编程序,输入某同学的考试成绩,回答是否在竞赛中获奖,计算并输出该某同学的程序设计课成绩 。
#include
3、 m,n; printf("请输入考试成绩:\n"); scanf("%d",&m); printf("请选择获奖情况:1 获奖;2 未获奖\n"); scanf("%d",&n); switch (n){ case 1: m=m+5;break; case 2: m; } if(m>100) m=100; printf("你的最终成绩为:%d\n",m); } 2. 编写一个程序,用户输入年份及月份两个数据,程序输出该月份的天数。(提示:对2月要考虑是否闰年,闰年年份要么能被4整除且不能被100整除,要么能被400整除,除此之外都不是闰年)。 #inclu
4、de
5、
}
else
printf("这个月有30天\n");
}
}
3. 求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。(要考虑a、b、c三个系数不同的取值)
#include
6、sqrt(d)/2*a)); else if(d==0) printf("x1=x2=%f",(-b)/2*a); else printf("x1=%f+%fi,x2=%f-%fi",-b/2*a,sqrt(-d)/2*a,-b/2*a,sqrt(-d)/2*a); } else if(b!=0) printf("x=%f\n",-c/b); else if(c==0) printf("0=0!\n"); else printf("%f=0矛盾\n",c); } 4. 学校曾经组织一次“程序设计大奖赛”,规定本学期“程序设计”课程的成绩可以根据大奖赛的成绩适度加
7、分。加分规则是:参赛者加5分,三等奖加15分,二等奖加20分,一等奖加30分,总分不超过100分。编程序,输入某同学的考试成绩,回答在竞赛中获奖等级,计算并输出该某同学的程序设计课成绩 。
#include
8、
case 2:a=a+15;break;
case 3:a=a+20;break;
case 4:a=a+30;}
if(a>100)
a=100;
printf("你的最终成绩为:%d",a);
}
5. 高速公路每公里的收费标准按不同种类汽车如下:
小汽车( car ) 0.50 元
卡车( truck ) 1.00 元
大客车( bus ) 1.50 元
编程序,为某高速公路收费站计算各种车辆的收费额。
#include
9、oat a,c; int b; printf("请选择车辆类型:1 小汽车;2 卡车; 3 大客车\n"); scanf("%d",&b); printf("请输入车辆行驶的公里数:\n"); scanf("%f",&a);\ switch(b){ case 1:c=0.5*a;break; case 2:c=1.0*a;break; case 3:c=1.5*a; } printf("收费额为:%3f元",c); } 6. 设计一个模拟单步计算器的程序,设该计算器只能作加、减、乘、除运算。用户输入形如 m#n 的算式,其中m、n为运算数,#为
10、运算符。(需考虑运算符不合法,及除数为0的情况)
#include
11、case '*':printf("%2f",m*n);break;
case '/':{if(n!=0)
printf("%2f",m/n);
else
printf("分母为0无意义!\n");}}
}
}
7. 编写程序,输入一个4位自然数n,判断n是否是降序数。降序数是指对于n=d1d2…dk有:
d1≥d2≥…≥dk
#include
12、n%1000/100;
c=n%100/10;
d=n%10;
if(a>b&&b>c&&c>d)
printf("该四位数为降序数!\n");
else
printf("该四位数不是降序数!\n");
}
8. 编写程序,输入一个5位自然数n,判断n是否对称数。对称数是指正序和反序读都相等的整数,如96769为对称数。
#include
13、000/100;
d=n%100/10;
e=n%10;
if((a==e)&&(b==d))
printf("该五位数为对称数");
else
printf("该五位数不是对称数");
}
9. 编写程序,判断给定的3位数是否为Armstrong数。Armstrong数是指其值等于它每位数字立方和的数,如153就是一个Armstrong数。
#include
14、10;
if(n==a*a*a+b*b*b+c*c*c)
printf("该三位数为armstrong数");
else
printf("该三位数不是armstrong数");
}
10. 编写程序,输入一个整数,判断它能否被3、5、7整数,并输出如下信息。
(1) 能同时被3、5、7整数。
(2) 能同时被两个数整数,并指明是被哪两个数整除。
(3) 能被一个数整数,并指明这是哪个数。
(4) 不能被所有3个数整除。
#include
15、"%d",&x); if((x%3==0)&&(x%5==0)&&(x%7==0)) printf("%d能同时被3、5、7整数\n",x); if((x%3!=0)&&(x%5==0)&&(x%7==0)) printf("%d能同时被5、7整数\n",x); if((x%3==0)&&(x%5!=0)&&(x%7==0)) printf("%d能同时被3、7整数\n",x); if((x%3==0)&&(x%5==0)&&(x%7!=0)) printf("%d能同时被3、5整数\n",x); if((x%3!=0)&&(x%5!=0)&&(x%
16、7==0)) printf("%d能被7整数\n",x); if((x%3==0)&&(x%5!=0)&&(x%7!=0)) printf("%d能被3整数\n",x); if((x%3!=0)&&(x%5==0)&&(x%7!=0)) printf("%d能被5整数\n",x); if((x%3!=0)&&(x%5!=0)&&(x%7!=0)) printf("%d不能被3、5、7整除\n",x); } 11. 邮局寄包裹的费用是根据包裹的重量来收取的。一个重量为2kg或低于2kg的包裹收取3.25元。高于2kg的包裹,超出部分每千克收取1.05元,超
17、出部分不足1kg按1kg计算。因此如果发件人发送重达5.63kg的包裹,就需要缴纳7.45元。编写程序,输入包裹的重量,计算并输出发件人须缴纳的费用。(笔记本调试不成功)
#include
18、",n);
}
12. 一个临时照顾孩子的人的收费标准是:18:00到21:30间每小时2元,21:30到午夜间每小时4元,18:00以前和午夜以后不照顾孩子。
编写程序,输入开始时间和结束时间,计算并输出某一个雇工的薪酬。程序应检查无效的开始和结束时间。
#include
19、21.5)
j=(n-m)*2;
else
if(m<21.5&&n>21.5)
j=(21.5-m)*2+(n-21.5)*4;
else
j=(n-m)*4;
printf("您获得的钱数为%f元\n",j);
}
}
13. 编写程序,按下述公式求自然对数底e的近似值。
#include
20、f\n",e);
}
14. 编写程序,统计以100位结束符的整数输入流中-1、0、1的出现次数并将其输出。
#include
21、printf("整数流中出现0 %d次\n",j); printf("整数流中出现-1 %d次\n",k); } 15. 编写程序,打印“99乘法表” 1 1 2 2 4 3 3 6 9 4 4 8 12 16 5 5 10 15 20 25 6 6 12 18 24 30 36 7 7 14 21 28 35 42 49 8 8 16 24 32 40 48 56 64 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 * 1 2 3 4 5
22、 6 7 8 9
#include
23、bool flag;
for(i=2;i<200;i++){
flag=true;
for(j=i/2;j>=2;j--)
if(i%j==0)
flag=false;
if(flag)
{printf("% d",i);
k++;
}
if(k%10==0)
printf("\n");
}
}
17. 编写程序,输出如下序列的前50项,此序列的第一项为0;第二项为1;以后的奇数项为其前两项之和;偶数项为其前两项之差。要求每行输出10个数。
#include
24、rintf("%5d%5d",u,v);
for(k=3;k<=50;k++){
if(k%2==0)
w=v-u;
else
w=u+v;
printf("%7d",w);
if(k%10==0)
printf("\n");
u=v;
v=w;
}
}
18. 编写程序,输入正整数N,计算r1!+r2!+…+rn!并输出。其中N=r1r2…rn。
#include
25、n%10;
n=n/10;
p=1;
u=1;
while(u<=r){
p=p*u;
u=u+1;
}
s=s+p;
}
printf("%d",s);
}
19. 完数问题:若有一数,其值等于它的因子之和,则该数称为完数。例如,6的因子为1、2、3,而6=1+2+3,故6是完数。编程输出1000之内的所有完数及其因子。
#include
26、i)
{printf(" %d",k);
printf("因子为:");
for(l=1;l<=k/2;l++)
if(k%l==0)
printf(" %d",l);
printf("\n");
}
}
}
20. 把一张1元钞票换成1分、2分和5分的硬币,每种至少有1枚,问有多少种换法?
#include
27、"%d\n",l);
}
21. 斐波那契(Fibonacci)数列问题:Fibonacci数列递归定义为:
x0=0,
x1=1,
xi+1=xi+xi-1, i=2,3,…
即从第二项开始,数列中的每一个元素等于前面两个元素之和。编程输出前20项Fibonacci数。(提示可以用递归或迭代两种方式编程)
答案:
#include
28、2]+a[i-1]; printf("% d",a[i]);} } 另解: #include "stdio.h" #include "math.h" void main() { int f1,f2,f3,i; f1=0,f2=1; printf("%d\n",f1); printf("%d\n",f2); for(i=1;i<=18;i++) { f3=f1+f2; f1=f2; f2=f3; printf("%d\n",f3); } printf("\n"); } 22. 公鸡5元1只,母鸡3元1只,小鸡
29、1元3只,花了100元钱买100只鸡,问公鸡、母鸡、小鸡各多少只?
#include
30、
C D E F G H I A B
D E F G H I A B C
E F G H I A B C D
D E F G H I A B C
C D E F G H I A B
B C D E F G H I A
A B C D E F G H I
#include
31、 for(x='D';x>='A';x--){ for(y=x;y<='I';y++) printf("% c",y); for(y='A';y<=x-1;y++) printf("% c",y); printf("\n"); } } 24. 编写程序,打印如下图所示的图形 1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 1 2 3 4 5 4 3 2 1
32、 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1
#include
33、 "); for(k=1;k=1;l--) printf(" %d",l); printf("\n"); } for(m=1;m<=9;m++) printf(" %d",m); printf(" 0"); for(n=9;n>=1;n--) printf(" %d",n); } 25. 验证哥德巴赫猜想:任意一个大偶数都可以分解为两个素数之和。用户输入一个大于6的偶数,程序计算并输出分解结果。 26. 编写一个程序解决爱因斯坦台阶问题:有人走以台阶,若以每步走2级则最后剩1级;若每步走3级则最
34、后剩2级;若以每步走4级则最后剩3级;若以每步走5级则最后剩4级;若以每步走6级则最后剩5级;若以每步走7级则最后刚好不剩。问台阶共有几级?
27. 编写程序,输出所有小于100的可以被11整除的自然数,以及这些数之和。
#include
35、方法,它可以行驶
千米。编写程序,给定L以计算n。
29. 编写函数,判定它的4个整型参数中是否有两个数的值相等。主函数读入4个数,调用该函数,输出判定结果。
#include
36、
printf("请输入四个参数:\n");
scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d);
y(a,b,c,d);
}
30. 编写以一个函数reverse(int n),求任意4位整数的逆序数。如n=2637时,函数返回值是7362。主函数读入一个整数,判断其合法性,调用函数得到结果输出。
#include
37、s;
}
void main(){
int i,j;
printf("请输入一个四位数:\n");
scanf("%d",&i);
if(i<1000||i>9999)
printf("您输入的数据有误!\n");
else{
j=reverse(i);
printf("逆序数为:%d",j);
}
}
31. 编写程序,输入m、n的值计算并输出
要求编写一函数f(int num)求正整数num的阶乘。
#include
38、i=1;i<=num;i++) j=j*i; return j; } void main(){ int m,n,a,b,c,s; printf("请输入m,n的值:\n"); scanf("%d%d",&m,&n); a=f(m); b=f(m-n); c=f(n); s=a/(b*c); printf("%d\n",s); } 32. 下面是一个有效的计算xn的方法。 初始化:answer=1; power=x; m=n; 当m!=0时,重复计算: 若m是奇数,则令 answer=answer*power; m=m-1; 否则,令
39、 power=power*power;
m=m/2;
重复计算至m=0
结果为answer
编写函数power(float x, int n)实现上述算法,主函数读入x和n,调用函数得到返回值输出。
#include
40、wer; m=m/2; } } return answer; } void main(){ float a,s; int b; printf("请输入x,n:\n"); scanf("%f%d",&a,&b); s=power(a,b); printf("%f",s); } 33. 编写函数,以两个正整数位参数,如果这两个数是友好的,返回true,否则返回false。如果这两个整数的约数之和(除了它本身之外)等于对方,就称这对数是友好的。例如,1184和1210 1184的约数之和为1+2+4+8+16+32+74+148+296+592=1210 1210的约束
41、之和为1+5+10+11+22+55+110+121+242+605=1184
(答案不正确,需修改,问题可能出在true,false 上)
#include 42、ol flag;
printf("请输入两个正整数:\n");
scanf("%d%d",&a,&b);
flag=f(a,b);
if(flag)
printf("这两个数是友好的");
else
printf("这两个数不是友好的");
}
34. 编写程序计算调和级数的前N项和。要求结果是一个准确的分数A/B形式。
#include 43、
e=c;
f=a;
while(i!=0){
i=e%f;
e=f;
f=i;
}
c=c/e;
a=a/e;
printf("%d/%d",c,a);
return 0;}
void main(){
int n;
printf("please input n:\n");
scanf("%d",&n);
f(n);
}
35. 编写程序,输入n个整数,用“主元排序”法,将其升序排序(从小到大)输出。
#include 44、r,a[n];
printf("请输入十个数据:\n");
for(i=0;i 45、计大于等于平均成绩的人数。(提示:批量数据通常不事先规定输入的数据数量,而是以一个特殊的标志作为输入结束。程序根据结束标志统计人数)
37. 打印杨辉三角形的前10行
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 46、5 10 10 5 1
……
#include 47、
}
}
另解:
#include 48、38. 编写程序,输入n个整数,用“冒泡排序”法,将其升序排序(从小到大)输出。
#include 49、i=0;i 50、
void main(){
int a[10],i;
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&(a[i]));
sort(10,a);
for(i=0;i<10;i++)
printf("%4d",a[i]);
}
40. 编程实现二分查找算法。设数组以按升序排序,“对半检索”亦称“两分法检索”。在检索过程中用到三个变量:
lower : 记录检索区间下界,初值是0 ;
upper : 记录检索区间上界,初值是n-1 ;
j: 标记当前检索位置。
检索思想令j=(lower+upper)/2
n key==a[j]: 找到,位置为j






