新外研版八年级上册英语期末试题和复习资料.doc

初二英语上册期末试卷
一． 单项选择(本大题有20小题，每小题1分，共20分)
1 .
A、; B、; C、a; D、;
2. I a .
A、 B、 C、 D、
3. ?
! .
A. B. C. D.
4. .
A. C. D.
5. . .
A. C.
6. . ?
A. C. D.
7. a .
A. B. D.
8. ..
A. B. C. D.
9. a a .
A. B. C. D.
10. .
A. B.
C. D.
11. .
A. B. C. D.
12 , .
A B C D

13 ?
, .
A. ; B. ; C. ; D. ;
14 ’t .
’ .

15’ .

16 ?
’d a .

17 .

18 ?
.
A. ’t ’t ’t
19. a I .
.
A ; B ; C ; D ;
20, .
. ’s . b1
A. . ’m . C. ! D. ’s !

二．完形填空(本大题有10小题，每小题1分，共10分)
a 1 2 3(习惯) a 4 56 a a 7 ’ 8 ’ .
　　 9 (效果) 10 .
1　　　 　　 　 　　　
2
3
4　 　　 　
5　 　 　
6　 　　 　
7　 　 　　
8　 　 　
9　　 　 　
10 　 　

三、阅读理解。(本大题有15小题，每小题2分，共30分)
阅读下列短文，并做每篇短文后的题目。从每小题所给的四个选项中，选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案，并将答案填写在答题卷上。
A

1. .
A. . B. . C. . D. ’t .
2. .
A. 15 B. $39.95 C. $12.50 D. $30
3. .
A. . B. . C. . D. .
4. ?
A. . B. .
C. . D. .
5. ?
A. .
B. ’ .
C. .
D. .

B
a a (遭受) a a a (诗歌) a a (手稿) 40,000 (《摇篮曲》).
6 .
a

a
a
7 .
a
’t
8 ’t .

a

9’s “ ”.
A.刻苦的音乐家 B.勤劳的指挥家C.著名的指挥家 D.著名的音乐家
10 .

C
配对阅读。左栏是现在中学生常出现的5种问题，右栏是对这些问题的建议，请你为每一个问题选出最合适的解决方式。

( )11. (压力):
; 't .
( )12. (近视):
; .
( )13. (打架) :
't .
( )14. :
' (影响).
( )15. : (零食); (不喜欢) .

't (着迷的) . a .
a .
C. (富有意义的) .
. (分担) .
a .
F. .

四、看图填空。(本大题有10小题，每小题1.5分，共15分)
阅读下面短文，并借助图片和上下文补充所缺信息。每个空只能填写一个形式正确、与短文意思相符的英语单词，并将答案填写在答题卷上。

, (1) (2) . (3) . (4) , “ , ?”

, “, (5) , . ’t , I (6).”
(7) a , “, I I a (8) . , ?” （点头）.
’s (9) . （看一眼） , “, (10) ? ’t , ?”

五、读写综合（本大题分为A、B两部分，共20分）
A. 信息归纳（共5小题，每小题1分）
请阅读关于世界读书日的活动介绍，根据所提供的信息，完成下列表格，把答案写在
答题卡指定的位置上。
’s a
!

, 23 .
’s
’s
2012. a a !

, a
. , a , a a .
, a , .
. a 20% .

.
a . . , 2010’s
, . a
200 a .

’s
1.
’s
2.

3.

4.
2010
5.

1 2 3
4 5

B. 书面表达 （本题15分）根据要求完成下列短文写作，把答案写在答题卡指定的位置上。
你喜欢阅读吗？请你以 “ ” 为题写一篇有关阅读的短文。
内容包括：
1. 你的阅读习惯（喜欢的书籍、阅读的时间地点、购书方式等等）。
2. 阅读带给你什么益处（至少两点）。
3. 号召大家都读书。
作文要求： b1
1. 不能照抄原文，不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。如需使用学校名
称或学生的姓名，一律使用 和.
2. 语句连贯，词数80词左右。
参考答案
一． 单项选择
1-5 6-10
11-15 16-20

二． 完型填空
1-5
6-10

三． 阅读理解
1-5
6-10
11-15
四．看图填空1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10’s

五、读写综合：
A.信息归纳：1. 23; 2. ; 3. ; 4. a ; 5. .
B部分书面表达：

a . I . , I a . .
, . , I . I . I .
, I . a , ’s !