电大本科汉语通论期末考试复习资料.docx

本科《汉语通论》复习资料
一、填空题
1.国际音标是国际语音学会于 1888年制定、公布的记音符号，已成为最通用的记音工具。
2. "六书"是指象形、指事、会意、形声等四种造字法和转注假借等两种用字法。
3.理性义和附加义构成了一个实词的词义系统。
4. 东汉许慎所编《说文解字》是我国第一部完备的字典。
5.5.语言的三要素是指语音、词汇、和语法。
6.. 现代汉字有以下三种基本结构模式 : 上下关系 ;左右关系包围关系。
7.构词语素在词中的地位和作用是有区别的，表示实在的词汇意义的语素是词根，表示附加意义的虚语素是词缀。
8.语言的规范化所要解决的问题主要有两个：一是规范不明确的问题，二是规范不普及的问题。
9.汉语属于汉藏语系。
10.从文字体制上看，可将人类的文字分为三类: (1)音素文字; (2) 音节文字;
（3）语素文字。
11. 一般来说，词应当具备以下特点: (1)语音的固定性 ;(2) 语义的整体性; (3) 结构的凝固性。
12. 语体有两大类: (1)口头语体 ;(2)书面语体。
13. 东汉许慎所编《说文解宇》是我国第一部完备的字典，在编排方式上，首创了部首法，对后世产生了较大影响。
二、简答题
1. 现代汉语语汇的丰富性主要体现哪些方面?
答：现代汉语语汇的丰富性主要体现在以下几个方面：
第一，数目庞大，成分多样。除了基本词之外，古语词、外来词、方言词及各类固定词语也常为人们所用，而数量众多的同义词的存在更是非常便于人们精密、细致地表情达意。
第二，构成形式灵活。语汇的主体一一词的构成方式有很多种，而且有的构造方式是非常能产的，这就为新词的创造提供了便利条件。
第三，语义容量较大。现代汉语语汇中有大量的多义词存在，而且越是常用的词语，其语义含量往往就越大。同一语音形式表示多个意义，既能增强语汇系统的表义功能，又能使语汇系统得到简化。
2.词义是由哪些因素构成的？ ?
答：一般来说，实词都有与概念相关的核心意义一一理性意义，此外还可能具有各种附加意义，如评价义、语体义、理据义、搭配义等，理性义和附加义构成了一个实词的词义系统。
词义中同概念相关的部分是词的理性义，这是人们对所指对象或现象的区别性特征的概括反映;评价义是一个词所反映出的说话人对所指对象的主观态度和评价;语体义又称风格义，是指一些词因为经常用于某种特定的交际场合而形成的风格色彩 E理据义是由造词的理由和依据所形成的字面表层意义及其形象色彩;搭配义是指某些词由于特定的搭配习惯而形成的相互制约关系，体现词的使用范围及词与词的搭配关系。
3. 汉字标准化的含义和主要内容。
答：汉字的标准化，就是在对现代汉语用宇进行全面、系统、科学整理的基础上，使现代通用字做倒"四定"，即定量、定形、定音、定序。
定量就是确定现代汉语用字的数量。给现代汉字定量，可以使人们明确必须掌握的汉字的数量，即在一般场合，应该使用的汉字的范围，从而给汉字的学习、书写、阅读、印刷以及中文信息处理带来便利，节省人力、物力和时间。
定形就是规定每个现代汉字的形体，使汉字在形体上统一、规范。
定音就是确定每个汉字的统一读音。
定序就是确定现行汉字的排列顺序，规定标准的检字法。
三、分析下列汉字的音节结构

声母
韵母
声调
韵头
韵腹
韵尾
调类
调值
红
h

o
ng
阳平
35
豆
d

o
u
去声
51
生
sh

e
ng
阴平
55
南
n

a
n
阳平
35
国
g
u
o

阳平
35
2.

声母
韵母
声调
韵头
韵腹
韵尾
调类
调值
城
ch

c
ng
阳平
35
春
ch
u
c
n
阴平
55
草
c

a
o
上声
214
木
m

u

去声
51
深
sh

c
n
阴平
55

3.

声母
韵母
声调
韵头
韵腹
韵尾
调类
调值
清
q

i
ng
阴平
55
水
sh
u
e
i
上声
214
出
ch

u

阴平
55
芙
f

u

阴平
55
蓉
r

o
og
阳平
35

四、用框式固解法分析下列复杂短语（答案略）
1.单位派小刘去北京学习新的网络技术。
2.果然给了大家一个大大的惊喜。
3．没事儿的时候，他很喜欢买买菜，做做饭。
4.妈妈不让他去太远的地方。
5.哥哥最喜欢的衣服被他弄脏了。
6.希望老师能让我上台表演。

五、用划结法分析下到多重复旬
1. 大部分人都希望自己能和别人建立起友好的关系，并且希望自己能够对他
人有所帮助，∣但是，你需要根据自己的想法行动，而不是考虑他人对你的看法。
答：大部分人都希望自己能和别人建立起友好的关系，∣∣并且希望自己能够对他
递进
人有所帮助，∣但是，你需要根据自己的想法行动，∣∣而不是考虑他人对你的看法。
转折转折
2. 我们就像鸡蛋，但我们不能永远都是鸡蛋。要么孵化，要么变臭蛋。
答：我们就像鸡蛋，∣∣但我们不能永远都是鸡蛋。∣∣要么孵化，∣∣∣要么变臭蛋。
转折连贯（或“并列”）选择
33..如果一个人知道未来要发生什么，他还可以把握，可以控制，可以应对。但是，如果他不知道，对可能要发生什么没有一个预先的心理防护，他就只能被焦虑淹没。
答：如果一个人知道未来要发生什么，∣∣他还可以把握，可以控制，可以应对。∣但是，
条件转折
如果他不知道，对可能要发生什么没有一个预先的心理防护，∣∣他就只能被焦虑淹没。
条件
44．.我们需要成功学，但不要功利的成功学，更不要打着成功学旗号的商业营销。
答：我们需要成功学，∣但不要功利的成功学，∣更不要打着成功学旗号的商业营销。
转折递进
5.即使前面有再多困难，只要有一个人为你遮风挡雨，不离不弃，你就不会害怕。
答：即使前面有再多困难，∣只要有一个人为你遮风挡雨，不离不弃，∣∣你就不会害怕。
让步条件
6.无论他是真那样相信，还是故意那么说，无论他说的话隔事实有多么远，他对于官的看法，倒是非常本质的。
7.无论他是真那样相信，∣∣∣还是故意那么说，∣∣无论他说的话隔事实有多么远，∣他
选择并列条件
对于官的看法，倒是非常本质的。

六、指明下列语旬所用的修辞格
1.妈妈是我们生命的保护神，妈妈是我们眼前的一盏灯，妈妈是我们心中的一道彩虹。
答：排比比喻
12.那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸，正有两只看不见的大手在耍着 ; 那连绵不断的大山小岭却又像许多条灯笼，一齐滚舞一一整个山河都在欢腾啊!
答：比喻比拟
11. 看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
答：比拟比喻（借喻）
12. 细菌都有点阴阳怪气，有的阴盛，有的阳多，有的喜酸性，有的喜碱性。
答：比拟排比
2.杆菌中，有的竹杆儿似的一节一节;有的马铃薯般的胖胖的身躯;有的大腹便便，身怀芽胞;有的芽胞在头上，身像鼓锤;有的两端肿胀，身似豆英;有的身披一层英膜;有的全身都是毛，有的头上留有辫子;有的既有辫子，又有尾巴，长长短短，有大有小。
答：比喻、比拟对偶、排比（答出两种即可）
3.那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸，正有两只看不见的大手在耍着;那连绵不断的大山小岭却又像许多条灯笼，一齐滚舞——整个山河都在欢腾啊!
答：比喻比拟
七、将下面-段文盲文翻锋成现代汉语
1. 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。路秦而力亏，破灭之道也。或曰 "六国互丧，率赂秦耶?"曰"不赂者以赔者丧，盖失强撮，不能独完。故曰‘弊在赂秦'也!"
翻译：六国的灭亡，并不是（因为他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病在于土地贿赂秦固。拿土地贿赔秦国亏损了自己的力量，(这就）是灭亡的原因。有人会问：“六国接连灭亡，都是因为有贿赂秦国的吗?”（回答）说“不贿赔秦国的国家因为有贿胳秦国的国家而灭亡。原因是不贿胳秦国失掉了强有力的外援，不能单独地保全。所以说：‘弊病在于贿赂秦国'。"
13臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，语臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
翻译：我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只能在乱世中暂且保全性命，不奢求在诸侯面前有什么名气。先帝不因我身世卑微、见识短浅反而降低自己的身份，三次到草庐里
来访问我，向征询对当今天下大事的意见，我因此十分感动，于是答先帝愿为他奔走效劳.
2. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跤而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟樨者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
翻译：我曾经整天思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺着风呼叫，声音没有变的洪亮，可是听的人听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以行千里，借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡江河。君子的资质禀性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。
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