1、郑州成功财经学院
辅导员主题班会设计大赛方案
为了更好地贯彻中央16号文件精神，进一步提高辅导员的职业技能，加强我院辅导员队伍的基本功训练，提高辅导员主题班会方案的设计技能和水平，切实增强主题班会的教育性和实效性，特举办郑州成功财经学院辅导员主题班会设计大赛，具体事宜如下：
一、指导思想
通过搭建主题班会育人平台，培养学生的集体意识；充分发挥班集体在学生成长成才过程中的凝聚效应和驱动效应；进一步浓厚和活跃班级氛围，增进同窗友谊，促进学生自我教育、自我管理和自我服务。
二、活动形式
根据年级和专业特点，以班级为基本组织形式，围绕爱国爱校教育、文明礼仪教育、劳动整洁教育、社会实践教育、
2、安全法制教育、心理健康教育、感恩教育、团队意识教育、爱情观教育、职业生涯规划教育、学风建设、文明修身、珍爱生命、网络文明等主题开展主题班会方案设计大赛。
三、参加对象
在辅导员个人自愿报名基础上，经由各系推荐产生，名额如下：管理系3人，商学系2人，外语系1人，信工系1人，艺术系2人，文传系1人。
四、活动安排
（一）系内初赛（5月4日-5月9日）。各系开展宣传动员工作，组织全体辅导员做好系内初选工作。
（二）学院复赛（5月12日-5月16日）
第一阶段：学务处组织评委对参赛辅导员申报的纸质设计方案进行现场评比，并根据评分标准打分。第二阶段：参赛选手采用展示和讲解相结合的方式对所设计
3、的方案进行汇报(限时5分钟），评委提问并依据每位选手的现场表现及答辩情况给予评分，其中纸质班会设计方案满30分，展示及选手讲解满分50分，评委提问满分20分，共计100分，按照总分从高到低评选出各个奖项获得者。
（三）现场观摩（5月19日-5月23日）
获得一、二等奖的3名辅导员进行全院范围内主题班会现场观摩。
五、评分标准
（一）纸质方案（30分）
1、设计思路（5分）：设计思路清晰流畅、结构合理；主题鲜明、重点突出，能从学生实际出发，符合年级、专业特点，针对性强。
2、活动内容、形式（15分）：内容充实，结合学生特点和社会现实，体现教育性、创造性和趣味性相结合的原则；有利于学生
4、全体参与，互动性突出；环境营造得体，能合理预测并解决各种突发情况，能较好地烘托班会主题，较好地实现班会目的。
3、活动特色（10分）：形式新颖、亮点纷呈、紧扣主题，具有较强的感染力，方案与参赛班级实际情况的吻合程度，方案与学院现状的适宜程度；计划的有效性。
（二）展示及选手讲解（50分）
4、课件制作（20分）：界面美感适中、媒体运用灵活，运行过程中无故障，所展示的语言文字规范，简洁，明了，有利于调动学生的积极性和主动性。
5、语言表达（30分）：汇报人语言流畅、仪表适宜、节奏掌握、熟练程度、时间控制等情况。
（三）评委提问（20分）
6、正确理解评委提问（10分）：对评委问题的要
5、点有准确的理解，回答具有问题具有针对性而不是泛泛而谈。
7、及时流畅作出回答（10分）：能在评委提问结束后迅速做出回答，回答内容连贯、条理清楚。
五、奖项设置
本次活动设一、二、三等奖和优秀奖，一等奖1名，奖金1000元；二等奖2名，奖金800元；三等奖3名，奖金500元；优秀奖4名，奖金200元，学务处统一进行表彰。
六、活动要求
1、主题班会设计方案应结合年级、班级实际、主题鲜明，重点突出，形式活泼新颖，内容完整丰富，可实施行性强。
2、此次主题班会方案设计大赛旨在增强班级凝聚力，展示同学才华，表达真实情感，希望各参赛辅导员及所带学生认真对待，精心筹划，力争取得实效。
3、设计方案纸质版（具体要求为：封皮注明参赛选手系别、姓名、主题班会名称等；正文统一为宋体4号字；A4纸打印，左侧装订，一式六份。）及电子版于5月9日16时前交至学务处生辅科。
学务处
二〇一四年四月二十八日
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