小学语文五年级下学期期中复习(三).doc

五年下期语文期中复习素质训练（三）
编写：福清市城关小学 陈玮
第一部分：积累运用
一、看拼音，写汉字。
   āo        àn           ā     ū
( )流   ( )入  新( ) ( )涩
摔( )   界( ) ( )来  ( )路
( )傲   ( )实   冻( )  )息
二、选词填空。
遐想 推想
1.每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的( )。
2.这具化石为什么保存得如此完整，科学家作出了合理的( )。
不管……总……    尽管……还……    不仅……也……
3. ( )唱的是什么，听者( )会露出会心的微笑。
4. ( )对缺氧已有准备，施工中出现的情况( )是让他们始料不及。
5.丝绸之路( )是古代亚欧互通有无的商贸大道，( )是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。
三、选择题。（在括号里填上序号） 
1.下列带点字注音不正确的一个是( )。
A.咽喉（yān） B.勉强（á） C.吞没（mò） D .乱哄哄（hō）
2.下列四个词语中，意思差别较大的一个词语是( )。
A.黎明 B.拂晓   C.凌晨     D.上午
3.《桥》一课中，作者先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来，让他排到队伍的最后；最后才交代老汉和小伙子的关系。这在文章的结构安排上叫做( )。
A. 前后照应    B.前因后果    C.承上启下  D.借景抒情
4.下列对本组课文课题的理解，你觉得不恰当的一句是( )。
A.《再见了，亲人》表达了志愿军战士和朝鲜人民难舍难分的感情。它告诉人们：在血与火的考验中，中朝两国人民结下了亲如家人，牢不可破的深厚情谊。
B.《金色的鱼钩》“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
C.《桥》它既是老支书指挥村民跨越死亡的生命桥，也是老支书用自己的血肉之躯筑起的一座不朽的桥梁。它正是我们党密切联系群众的“桥”。
D.《梦想的力量》一个毫无可能实现的梦却变成了现实，可见梦想的力量有多大。它也启示我们美好的愿望并非要靠个人的努力奋斗，还可以寄托梦想的力量去实现。
5.感叹号有以下用法：A.表示感情强烈的句子末尾的停顿；B.表示惊奇；C.表示祈求；D.表示命令。在下列的句子中，是属于哪一种用法？请在括号里填上序号。
①走近前一看，啊！我不由得呆住了。 ( )
②再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ ( )
③你还算是个党员吗？排到后面去！ ( )
④可是，你总该跟我们一起吃一点呀！ ( )
四、修改病句。(用上修改符号修改)
1.老班长的身体一天比一天脆弱下去。

2.《梦想的力量》的作者是江菲写的。

五、我会积累。
1.古人云“ ”，因此我们从小要立下远大志向，在追寻理想的过程中，我会用“ ”这句名言来激励自己不断努力。
2.与“千里之行，始于足下”这句话含义相同的名言警句还有
。
六、放飞想象，把句子补充完整。
1.用带点的词仿写句子。
望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
望着在雪山高原上绵延伸展的青藏铁路，就仿佛看到了
，仿佛听到了 。
2.联系课文，填补作者留下的空白。
(1)他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作，可他们不知道
。
(2)他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学。将来再念中学。可他们不知道
。
七、课文精彩回放。
1. 半学期以来，我们认识了好几个人物，有能言善辩、维护祖国尊严的
；有思维敏捷、语言机智幽默的孩子 ；有天真、可爱、机智的 ；还有 的老班长。
2. ，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后， 。“弄”的意思是 。这首诗的题目是《 》，它向我们展示了一幅
的图画。
第二部分：阅读感悟
八、阅读冲浪。
（一）绿色宝石
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，只有仰起头才能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。
常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出鲜艳的花朵，红的、黄的、白的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。
西双版纳的植物不但姿态万千而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座 “天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，只要留下一段树桩，很快就会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。
这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。
1．作者把“扁担藤”比作“天然饮料厂”,这是因为
。
2．“独木不成林”，可文中说“在西双版纳，一棵树往往就是一片森林”，这是为什么呢？请举一例说明。

3．下列说法不符合短文内容的是: 。
①油棕的含油量最大 　 ②箭毒木是有毒的 　 ③黑心树寿命很长
4．第2自然段主要是围绕哪个词语写的？
①奇花异树 ②古木参天 ③名副其实
5 第2自然段的结构方式是 。
①总——分 ②分——总 ③总——分——总
6．文中有一句话，既联接了上下文，又点明了题意，这句话是 。
①常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。
②西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。
③这里的黑心树是难得的“木材仓库”。
④西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。
（二）
当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声 “再见”。它不知不觉地离开了我——五年！记不清，算不准。
但每当我看见儿童——捉迷藏、跳房子、办家家酒……，我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候——唱歌、踢踺子、跳绳……，我就忘记了我已是20多岁的人。
我盼望成天和他们在一起。终于和他们在一起了！
难忘啊，——我们一起在湛蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空遨游太空的故事。
我们一起在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶、采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌；
我们在充满神秘、哲理的松坡林里捉迷藏，你找，我躲；这儿一角衣襟，那儿又冒出半截脑袋，林里充满了朗朗的笑声；……
这些声音常常掀开我童年的窗帘——
那时，我是一个充满饥饿的孩子。
饥饿，可畏！法国的雨果说过：“好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。”那么我的饥饿可算是“好奇症”吧。
因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王；因为这“病”的缘故，妈妈说我是淘气的野孩子；叔叔因我拆收音机打了我两巴掌；隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。
啊，我希望我的“好奇症”继续发作下去，永远保持童心，永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心，童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。

童心在跳动！在歌唱！在舞蹈！它在我的心中……
1. 文中的“饥饿”指的是 。
2. 读了短文，你认为作者的职业是 ，他最突出的个性是 ，他没有和童年说“再见”的原因是 ，他觉得留住童年就可以 。
3.从文中找一句话，作为短文的题目，写在短文上面的横线上。
4.划线句子在文中起 作用。
5、你也像作者一样有“好奇症”吗？把你的“奇思妙想”说一说。

第三部分：习作
感动无处不有，无时不在。父母的关爱、同学的情意、师长的教导、长辈的嘱咐……那一个个感动的瞬间永存于我们的心中。我们需要一颗感恩的心，去盘点，去描述。请你以“感动”为话题，书写你脑中的那份记忆，心中的那份感激！
要求：字迹工整，做到有具体内容，表达真情实感。