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高中生学习状况调查问卷报告.doc

1、 高中生学习状况问卷调查分析报告 ——“大工学子母校行” 寒假社会实践团队 2010年3月10日 物理与光电工程学院“大工学子母校行”寒假社会实践团队一行4人,从1月25日准备到3月10日总结,历时30多天,在甘肃省张掖市2所中学完成了高中生学习状况问卷调查。 结果统计 实践团队分别在张掖市第二中学和临泽县第一中学进行了问卷调查,抽样人群全为在校学生,共发出问卷400份,收回有效问卷394份,其中,高一年级173份,高二年级125份,高三年级96份。运用数学统计方法进行计算分析,我们得出如下结

2、论: 问题一:您认为您现在的学习效果怎么样? 非常好,很有成就感 0.8% 好,还需继续努力 41.5% 一般,有许多问题 55.7% 不清楚 2.0% 问题二:您现在的学习压力怎么样? 非常大 41.0% 一般56.0% 几乎没有1.5% 没有感觉1.5% 问题三:您认为您现在的学习状况怎么样? 高效,时时刻刻都在进步 7.7% 比较积极,能自主学习19.1% 有些盲目,被作业搞得晕头转向 49

3、9% 平平淡淡,跟着老师走23.3% 通过前三个问题,我们发现:高中学生学习效果一般,学习压力偏大,学习状况不好。其中,关于学习效果,2/5左右的同学学习效果好,仍在继续努力中;同时,超过一半的学习效果平平,有许多问题需要解决,极少数效果比较好或者比较差。关于压力,半数左右压力一般,表现正常,剩余大多同学压力过大,极少数表现轻松。对于学习状况,近一半同学比较盲目,不能主动、有计划地学习,剩余状态平平和积极主动的各有一些,少数同学状态较好。 问题四:您对您现在的学习满意吗? 满意,达到了我的学习目标 6.7% 比较满意,没有太多的压力 18.0%

4、一般,很无奈 37.7% 不满意,浪费了太多的时间 29.8% 太累了,没想过这个问题 4.7% 不太清楚 3.2% 问题五:您觉得周围同学的学习有意义吗? 没有,只是为了分数 7.6% 还行,将来就会有用 18.3% 不知道,只能认真学习 15.0% 相信自己,将来定会有用 36.1% 有意义,自身有很大提高 23.0% 通过问题四和五,高中学生对学习认识一般,意见不统一。主要表现在有近2/5的人在无奈的学习不能调

5、整好自己的心态,并只有近1/3的人对学习信心较强。由此可以看出,高中生学习目标不明确,多数人并没有十分强的学习信心;同时,大多数人需要调整学习心态,以尽快走出被动学习的局面。 问题六:您现在的生活状况怎么样? 很好,我很满意 20.5% 好,基本满足我的需求 44.9% 一般,有时力不从心 32.8% 差,感觉比较累1.8% 多数同学对生活状况满意,少数同学对生活状况不满。可见,大家的生活环境都相对较好,少数人处于生活水平中等家庭,当然也有父母关心孩子的心理因素所在。 问题七:您

6、觉得未来掌握在自己手中吗? 是的,我正在为之奋斗 37.7% 赞成,但有时事与愿违 51.6% 不太相信,现实与之出入很大 9.2% 不同意,有人安排我的未来1.5% 大多数同学对未来表现积极,少数人比较实际。这说明:在复杂多变的社会,同学们对自己的未来把握积极面对,并在实际现实中不断寻求新的定位,以更好的把握未来。 问题八:您觉得现在的教育制度好吗? 很好,符合了当代教育教学的要求 7.0% 好,可以多元化发展41.0% 不好,改革以适应素质教育35.8% 很差,埋没了许多人才

7、11.4% 顺其自然 4.7% 结果表明,超过2/5的同学认为教育制度好,但仍可以继续完善,以达到更好地选拔人才的目的。同时,也有一小半人对教育制度有着种种意见,期望于素质教育,少数人认为目前的教育制度埋没了人才。 问题九:您觉得高考对您的学习有影响吗? 非常大 50.0% 还行,有时有影响 44.2% 感受不到,还早呢 4.0% 没有感觉 1.8% 绝大多少同学感受到了高考的影响,并对此有印象。极少数人由于时间原因和个人原因等因素

8、对高考感觉比较淡。 问题十:您觉得大连理工大学现在在全国高校中排名多少吗? 1—8名之间 1.0% 9—18名之间 19.8% 19—30名之间 27.1% 30—50名之间 1.5% 不清楚 40.6% 可见,母校学生对大连理工大学了解不多,一大半人对大工根本就不清楚。同时,这也说明同学对未来自己在什么大学读书不太关心。 总结 通过近400份的问卷调查,我们可以得出:高中生学习状况大部分正常,少数情况令人担忧。如学习心态调整状况不好,对自己为未来在哪继续深造有些漠不关心,同时压力过大也让人担心年轻的学生能否健康成长。 对此,我们强烈建议学校相关部门开展学生心理辅导,加强学生心理素质;同时,开设相关课程,以帮助同学们能更加明确自己的未来,对自己即将进入的大学有一个切实可靠的了解,为人生的长远旅程迈好第一步。

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