ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:13 ,大小:21.99KB ,
资源ID:9651936      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9651936.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2025年人教版初中生物书中黑体字合集.docx)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2025年人教版初中生物书中黑体字合集.docx

1、1. 地球上全部的生物与其环境的总和就叫生物圈。 2. 环境中影响生物的生活进和分布的因素叫做生态因素。 3. 在一定的空间范畴内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 4. 植物是生态系统中的生产者。 5. 动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者。 6. 细菌和真菌经常被称为生态系统中的分解者。 7. 在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状构造叫做食物链。 8. 在一种生态系统中,往往有诸多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。 9. 生物圈的范畴涉及大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 10. 生物圈是一种统一的整

2、体,是地球上最大的生态系统,是全部生物共同的家园。 11. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。 12. 细胞核控制着生物的发育和遗传。 13. 染色体是由DNA和蛋白质两种物质构成的。DNA是遗传物质,因此能够说染色体就是遗传物质的载体。 14. 在个体发育过程中,一种或一种细胞通过分裂产生的后裔,在形态、构造和生理功效上发生差别性的变化,这个过程叫做细胞分化。 15. 每个细胞群都是由形态相似,构造、功效相似的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 16. 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功效的构造,叫做器官。 17. 能够共同完毕一种或几个生理功效

3、的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了系统。 18. 每一种器官都是由几个不同的组织构成;每一种组织都是由形态相似、构造和功效相似的细胞联合在一起形成。 19. 藻类植物没有根、茎、叶的分化。 20. 苔藓植物普通都很矮小,普通含有类似茎和叶的分化,但是茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简朴,称为假根。 21. 蕨类植物有根、茎、叶的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道—输导组织。 22. 胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根的子叶构成。 23. 种子植物涉及两大类群:裸子植物和被子植物。 24. 种子是裸露着的,这样的植物称为裸子植物。 25. 种子外面有果皮包被着

4、的植物成为被子植物。 26. 适宜的温度、一定的水分、和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。 27. 幼根的生长首先要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另首先要靠伸长区细胞的体积的增大。 28. 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 29. 花的重要构造是雄蕊和雌蕊,雄蕊花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠。 30. 胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为受精。 31. 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气层中的过程,叫做蒸腾作用。 32. 叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分构成。 33. 淀粉是光合作用的产物。 34. 光是

5、绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 35. 叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。 36. 光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,运用光能,吧二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。 37. 细胞运用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供应生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 38. 呼吸作用是生物的共同特性,其实质都是有机物分解,释放能量。 39. 当代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 40. 从猿到人的进化 41. 部分森林古猿由于环境的变化和本身形态构造的变化,一代一代地向直立行

6、走的方向发展,前肢则解放出来,能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害,臂和受逐步变得机灵。 42. 古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言。 43. 男性的生殖器官是睾丸。睾丸的功效是产生精子,并且分泌雄性激素。 44. 女性的重要生殖器官是卵巢。卵巢的功效室产生卵细胞,并且分泌雌性激素。 45. 作为个体的由来,始于受精卵。 46. 青春期的身体变化 47. 青春期的心理变化及其卫生 48. 人体生命活动所需要的能量,重要是由糖类提供的。 49. 贮存在人体内的脂肪是重要的备用能源物质。 50. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料

7、人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。 51. 食物在消化道内分解成能够被细胞吸取的物质的过程叫做消化。 52. 人体的消化系统是由消化道和消化腺构成的。 53. 小肠是人体吸取营养物质的重要器官。 54. 合理营养是指全方面而平衡的营养。 a) 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺构成的。 55. 呼吸道涉及鼻、咽、喉、气管、支气管。 56. 呼吸道不仅能确保气体顺畅通过,并且还能对吸入的气体进行解决,使达成肺部的气体温暖、湿润、清洁。 57. 肺是呼吸系统的重要器官。 58. 空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁

8、和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。 59. 血液就是由血浆和血细胞(涉及红细胞、白细胞、血小板)构成的。 60. 血液不仅含有运输作用,并且还含有防御和保护作用。 61. 把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉。 62. 毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。 63. 静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。 64. 心脏的构造和功效。 65. 血液循环途径: i. 血液由左心室进入主动脉,再通过全身的各级动脉、毛细血管网、下腔静脉,流回右心房,这一循环途径称为体循环。 ii. 血液从右心室进入肺动脉,通过肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环

9、途径称为肺循环。 66. 输血原则:同型输血 67. 人体将二氧化碳、尿素,以及多出的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。 68. 肾脏是形成尿液的器官。 69. 肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。 70. 当原尿流经肾小管是,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸取 71. 视觉形成:物体反射的光线进入眼睛,依次通过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,通过晶状体等的折射,落在视网膜上形成一种物像。当视网膜上对光线敏感的细胞活得图像信息是,会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域,大脑立刻解决有关信息,形成视觉。 72. 听觉的形成:外界的声波通过外耳道传到鼓膜,

10、鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。 73. 神经系统是由脑、脊髓和他们发出的神经构成的。 74. 神经元又叫神经细胞,是神经系统构造和功效的基本单位。神经元涉及细胞体和突起两部分。 75. 神经调节的基本方式是反射。 76. 人体通过神经系统,对外界或内部的多个刺激所发生的有规律的反映,就叫反射。 77. 反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成。 78. 与语言文字有关的反射是最为复杂的,也是人类所特有的。 79. 内分泌腺没有导管,它们的分泌物——激素(hormo

11、ne),直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环送到全身各处。 80. 人体的生命活动重要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 81. 我国实施计划生育政策,激励晚婚晚育,少生优生。 82. 腔肠动物的重要特性是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 83. 扁形动物的重要特性是:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 84. 线形动物的重要特性是:身体细长;呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 85. 环节动物的重要特性是:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成;靠刚毛或疣足辅助运动。 86. 软体动物的重要特性:柔软的身体表面有外套膜,大多含有贝壳;运动器官是足。

12、 87. 节肢动物的重要特性是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 88. 它们的体内没有由脊椎骨构成的脊柱,统称为无脊椎动物。(腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢) 89. 它们的共同特点是身体内都有由脊椎骨构成的脊柱,统称为脊椎动物。(鱼、两栖、爬行、鸟、哺乳) 90. 鱼的重要特性是:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 91. 两栖动物的重要特性:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 92. 爬行动物的重要特性:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚

13、韧的卵壳。 93. 鸟的体温不会随着环境温度的变化而变化,是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度的变化而变化,是变温动物。 94. 鸟的重要特性是:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。 95. 哺乳动物的重要特性是:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 96. 运动系统重要是由骨、关节和肌肉构成的。 97. 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的对应部位就会产生运动。 98. 运动并不是仅靠运动系统来完毕的,还需要其它系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 99. 动

14、物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。 100. 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。 101. 含有社会行为的动物群体内部往往形成一定的组织,组员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。 102. 动物在生物圈中的作用:维持生态平衡;增进生态系统的物质循环。协助植物传粉、传输种子。 103. 由一种细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体成为菌落。 104. 细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。 105. 细菌是靠分裂进行生殖的。 106. 霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核。 107. 真菌能够

15、通过产生大量的孢子来繁殖后裔。 108. 细菌和真菌在自然界中的作用:作为分解者参加物质循环。引发动植物和人患病。与动植物共生。 109. 避免食品腐败所根据的重要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或克制它们的生长和繁殖。 110. 病毒不能独立生活,必须寄生在其它生物的细胞内。 111. 病毒的构造和繁殖:病毒的构造简朴,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,没有细胞构造。病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,运用细胞内的物质,制造出新的病毒,这是它的繁殖方式。 112. 生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。 113. “种”是最基本的分类单位,同种

16、生物的亲缘关系是最亲密的。 114. 生物多样性:生物种类的多样性;基因的多样性;生态系统的多样性。 115. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 116. 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的基本方法。 117. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的方法。 118. 八年级下册 119. 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后裔,含有双亲的遗传特性。 120. 不通过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后裔,只含有母体的遗传特性。 121. 在由受精

17、卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态构造和生活习性差别很大,这种发育过程称为变态发育。 122. 鸟卵的构造:鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育的需要;又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失。 123. 性状就是生物体形态构造、生理和行为等特性的统称。 124. 基因是有遗传效应的DNA片段。 125. 在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。 126. 生物性状的变异是普遍存在的,引发变异的因素也是多个多样的。 127. 原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物。 128. 生物进化的总体趋势,是由简朴到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

18、 129. 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被裁减,这就是自然选择。 130. 由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引发的、能在人与人或人与动物之间传输的疾病叫做传染病。 131. 传染病流行的基本环节:传染病能够在人群中流行,必须同时含有传染源、传输途径和易动人群这三个基本环节。 132. 传染病的防止方法:传染病的防止方法能够分为控制传染源、切断传输途径和保护易动人群三个方面。 133. 人体的三道防线:皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。人体的第三道防线重要是由免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾脏)和免疫细胞(如淋巴细胞,白细胞的一种)构成的。 134. 第三道防线是人体在出生后来逐步形成的后天防御屏障,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因而叫做特异性免疫(又称后天性免疫)。 135. 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服