自律自强(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,自律自强,三组,失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回.-富兰克林,一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制.-德拉克罗瓦,用知识去弥补.-但丁,个人勇敢是没有意义的，重要的是个人从属于全体.-黑格尔,自律,一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以,2,志不强者智不达。-墨翟,先相信你自己，然后别人才会相信你。,常求有利别人，不求有利自己。,-谢觉哉,自强,-屠格涅夫,3,自律五大原则,意志力,认同事实,坚持不懈,勤奋,面对困难,4,什么是,自律,？,5,自律,，,指在,没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来,约束自己,的一言一行,。,6,没了,自律,，,我们的社会将会变成怎样呢？我们的班级呢？,7,反思：,我们班有哪些方面是比较缺乏自律性的？,自己又有哪些方面是缺乏自律性的？,8,将自律进行到底,1、制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做。如果一个人只看自己的心情，和一时的方便而行事，肯定不会成功的，更不要说别人尊重并跟随他了。,2、把自律的生活方式当成目标。培养自律最佳的方式是为自己制定系统及常规，特别是在你视为重要的需要长期的成长及追求成功的指标项目上。,9,将自律进行到底,3,4,向你的借口挑战。如果想培养自律的生活方式，首要的功课之一就是破除找借口的倾向。,工作完成之前,先把奖励挪开。,10,自律更应自强,11,在片子的一开始，一阵舒缓柔和的小提琴音乐响起，一个贫穷而聋哑的小女孩经常在街头倾听同样聋哑的大叔拉着小提琴卖艺，渐渐有了交流和沟通，相互读懂声音的感觉.,12,title,于是小女孩开始坚持和大叔学小提琴，但遭到了同学的鄙视和欺辱，（对白：“你以为鸭子可以飞吗？”“一个聋子也想小提琴，脑子有问题吗？为什么不学点别的？”）,title,13,受到欺辱之后，小女孩默默去找街头拉小提琴的大叔，小女孩哭着问大叔“为什么我和别人不一样”，大叔说“为什么要和别人一样呢”就这一句话简单的话，使小女孩有了奋斗的目标，又一次看到了希望，再一次认同了自己，认清了聋哑的事实。,14,title,坏女孩和女孩同时参加音乐比赛，由于嫉妒和害怕，她雇人摔坏了女孩的小提琴，还打伤了拉小提琴的大叔，可是她的阴谋没有得逞，小女孩还是参加比赛。,15,在音乐比赛中，拉着摔坏而粘贴满身的小提琴，以一首德国人的经典名作卡农，震撼了评委，震撼了那个高傲的对手。,16,从这则故事中，你能悟出什么道理？,17,说说我们如何做到,自强不息,？,1,要有明确的目标。,2,要有积极的人生态度。,3,要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。,18,汪峰-飞得更高,生命就像一条大河时而宁静时而疯狂现实就像一把枷锁把我捆住无法挣脱这谜样的生活锋利如刀一次次将我重伤我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸飞得更高一直在飞一直在找可我发现无法找到若真想要是一次解放,要先剪碎这有过的往我要的一种生命更灿烂我要的一片天空更蔚蓝我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸飞得更高飞得更高飞得更高飞得更高,19,反思与交流,今后同学们要该怎么做呢？,20,Thank you!,