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面积和面积单位(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,面积和面积单位,人教课标版小学数学三年级第六册,1,.,2,.,好好学习,3,.,学,=-09ik;lku;gtik,4,.,好好学习,比一比面的大小。,5,.,比一比面的大小。,6,.,物体的表面的大小,,叫做它们的,面积,。,7

2、8,.,下面,4,组图形,分别是谁大谁小,?,绿色图形比黄色图形大,绿色图形比红色图形小,黄色图形比红色图形小,两个图形一样大,9,.,图形的大小,叫做它的面积,.,封闭,10,.,好好学习,学习园地,物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的,面积,。,笔记本,11,.,说一说,12,.,13,.,下面各图形哪个有面积?它的面积指的是哪部分?,14,.,下面图形中哪个面积大?,15,.,哪个图案面积大?,16,.,面积单位,17,.,小,大,比较它们的大小:,18,.,用重叠的方法比不出哪个面积大,.,用别的方法试一试!,19,.,20,.,大,小,不同的格不能相互比较,21,.,蓝色长方

3、形比红色长方形大,.,蓝色长方形比红色长方形大,.,哪一种比较方法好?为什么?,22,.,要用统一的面积单位来测量!,14,15,23,.,15,个小正方形,16,个小正方形,24,.,(1),(2),(3),比一比,哪个图形面积大,?,()最大,()最小,返回,25,.,面积单位,常用的面积单位有哪些?,平方厘米,平方分米,平方米,26,.,选择合适的面积单位,2,、测量桌面的面积用哪个面积单位比较合适?,(),1,、测量橡皮表面的面积应该用哪个面积单位比较合适?(,),平方厘米,平方分米,3,、测量教室的地面的面积选用哪个面积单位?(),平方米,27,.,1,平方厘米,1厘米,1平方厘米,

4、边长是,1,厘米的正方形面积是,1,平方厘米。,28,.,1,平方厘米,29,.,摆一摆,30,.,边长是,1,分米的正方形面积是,1,平方分米。,1,平方分米,31,.,边长是,1,米的正方形面积是,1,平方米。,1,平方米,32,.,1平方米,()平方米,练习,小明用,1,平方米的正方形测量自己家的一个房间的地板,请你算一算它的面是多少平方米,?,12,33,.,想一想:应该填什么单位。,1,、课桌面大约,有,45(),2,、文具盒上面大约有,100(),4,、电视屏幕大约,有,30(),3,、一扇门的,面积大约有,2.5(),平方分米,平方厘米,平方米,平方分米,34,.,数学课本的封面

5、大约是,3_thfyu7ut_,。,教室的地面大约有,40_hgjkijkjhjr_,。,一张邮票大约有,6_ththitjy_,。,小英家的方桌大约有,1_tfgjsdg_,。,篮球场的面积大约有,360_,。,黑板长,4_gdh_,,宽,1_,,,面积是,4_fg_,。,平方,fdtg,gfjy,猜一猜:填什么单位合适。,35,.,抢答题:,平方厘米,厘米,平方分米,平方米,房间面积,18,(),讲台面积,56,(),一本连环画封面约,130,(),天安门广场面积约,39660,(),小明身高(),36,.,请你当小法官,。,学校操场的面积约,1000,平方米,(),一张手帕的面积是,4,

6、分米。,(),一棵树高,3,米。,(),一条绳子长,6,平方分米。,(),火柴盒底面面积约,15,平方分米。,(),37,.,敬爱的爷爷:,您好!,最近身体好吗?我很想念您!,告诉您一个好消息,前几天我们搬家了。现在的房子可大了,有,90,多平方厘米,我也有一间,8,平方分米的房间。房子里的家具全都是新的:一张写字桌足足有,1,平方厘米那么大,一张玻璃餐桌有,2,平方分米那么大,爸爸还特别给我买了一个小凳子,它的面积只有,3,平方米那么大。,今年开学的时候,爸爸给我买了一些新文具:一个表面大约有,2,平方厘米的文具盒,一块表面大约有,10,平方米的卡通橡皮,爷爷,您什么时候到我们家来做客?今天

7、就写到这里吧。祝您身体健康!,此致,敬礼,您的孙子:小明,2010,年,4,月,6,日,38,.,从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗?,39,.,内蒙古自治区总面积,118.3,万平方米;,亚洲最大的赛马场面积是,32,万平方米;,太平完小校园总面积为,12200,平方米。,小知识,40,.,下面每个图形都是用,1,平方厘米的正方形拼起来的,它们的面积各是多少?请你用,“,”“,巩固应用,41,.,(1),甲的面积大,(1),甲的面积大,(3),甲、乙的面积同样大,甲,乙,甲和乙的面积,(),(2),乙的面积大,巩固应用,42,.,每一格代表平方厘米,各图的面积是多少平方厘米?,43,.,用四个,1,平方厘米的正方形,拼成下面的图形。它们的面积各是多少?它们的周长呢?,44,.,我的收获,今天学习了面积和面积单位,,知道了物体的()或(),的大小,就是它们的面积。,还知道了常用的面积单位有,()、()、()。,表面,封闭图形,平方厘米,平方分米,平方米,45,.,找朋友:把左右两边的对应关系用线连起来。,黑板面的大小,一只鸡的重量,小明家离学校的距离,围菜地的篱笆的长度,放一场电影用的时间,质量单位,长度单位,面积单位,时间单位,巩固应用,46,.,再见,47,.,

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