雕塑艺术欣赏.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中外雕塑艺术欣赏,1,雕塑艺术及其发展,一、雕塑的含义及分类,1,、含 义,雕塑（,sculpture,）又称,雕刻，是静态的、可视的、可,触的三维物体，是在可供雕或,塑的金属、石头、泥、木材等,材质上，用不同的工具雕刻或,塑造出一定的立体形象，以表,达作者的思想和情感。,2,2,、分 类,（1）按照雕塑形态的不同，可以分为,圆,雕、浮雕和透雕,三种形式；,（,2,）根据材料的不同，可分为,石雕、木雕、,砖雕、竹雕、泥雕,和,青铜雕,等；,（,3,）根据雕塑作品的内容和功能不同，可,分为,宗教雕塑、纪念性雕塑、陵墓雕塑、园林,雕塑,和,装饰雕塑,等。,3,圆雕,-,红绸舞,4,浮雕,-,巴黎凯旋门,马赛曲,马赛曲,(,大理石,1270600,厘米,1833,年,1836,年作,巴黎大凯旋门,),吕德,(1784,年,1855,年,),是,19,世纪上半期法国最著名的雕刻家。安放在巴黎大凯旋门上的浮雕,马赛曲,是他不朽的杰作。,5,18,世纪末,19,世纪初的,法国，资产阶级联合其他,阶层举行了轰轰烈烈的革,命。一种从未有过的激情,震撼了艺坛。,吕德的浮雕就是这一,方面的代表作。这时的雕,刻作风，总的来说是古典,主义的。吕德的手法也并,未跳出这个范围，但他的,精神却充满了高昂的革命,感染力,。,6,在女神的感召之下，,法国人民奋起斗争，年,老士兵挣扎而起，中年,战士带动着青年人义无,返顾地奔向战场。刀枪,闪亮，号角声声，组成,了一组金铁齐鸣、悲歌,慷慨的,马赛曲,。,7,透雕,-,工艺品,8,介于,圆雕,和,浮雕,之间的一种雕塑。在浮雕的基础上，镂空其背景部分，有的单面雕，有的双面雕。一般有,边框,的称“镂空花板”。大体有两种，一是在浮雕的基础上，一般镂空其背景部分，有的为单面雕，有的为双面雕。二是介于圆雕和浮雕之间的一种雕塑形式，也称凹雕，镂空雕，或者浮雕。,9,石雕,-,雅典娜,10,雅典娜为雅典城的守护神，也是代表智慧的女神。原作为巴底农神庙大殿的主像，全身高达,13,米，用银白色大理石雕成，局部镶嵌着象牙与黄金，可惜已在拜占庭帝国时代被毁坏。这里介绍的是大理石小型摹制品。在这件女神雕像中，她头戴战盔，身着希腊式连衣长裙，护胸和甲胄上装饰有蛇形饰边和人头像；她裸露双臂，透过薄衣裙可隐见丰艳健美而有力量的身体；衣裙褶纹和饰物造成横竖线条的疏密变化美；她的手势动作可能是执长矛和托物，整个形象富有女性的温柔和充满生命，更多的是人性，绝少神性，这表明希腊化时期艺术已走向世俗化。,11,竹雕,工艺品,12,纪念性雕塑,-,最美妈妈,13,园林雕塑,14,3,、雕塑艺术的特点,（,1,）雕塑的根本特点是立体造型；,（,2,）雕塑是“诗”；,（,3,）雕塑具有高度概括，带有“强迫性”；,（,4,）雕塑既是提高的艺术，又是普及的艺术；,既是古老的艺术，又是现代化的艺术。,15,4,、雕塑艺术的审美特征,（,1,）雕塑艺术的语言与绘画、摄影、建筑,艺术的语言的异同；,（,2,）雕塑艺术与自然环境、人文环境的联系；,（,3,）雕塑艺术的节律美与韵律美；,（,4,）雕塑作品的抒情与象征；,（,5,）雕塑作品的概括与“强迫性”。,16,三、雕塑艺术的发展及演变,1,、中国雕塑艺术的发展及演变,（,1,）夏朝时期,（,2,）秦汉时期,（,3,）魏晋南北朝时期,（,4,）隋唐时期,（,5,）宋元时期,（,6,）明清时期,17,2,、西方雕塑艺术的发展及演变,（,1,）古埃及雕塑,（,2,）古希腊雕塑,（,3,）古罗马时期雕塑,（,4,）文艺复兴时期雕塑,（,5,）巴洛克雕塑,（,6,）,18,、,19,世纪法国雕塑,（,7,）西方现代雕塑,18,雕塑艺术欣赏,一、雕塑,雕塑是以耐磨性和可塑性较强的物质材料塑造占有三度空间，静态和瞬间地再现客砚物体形象的一种造型艺术形式。它是雕、刻、塑三种制作方法的总称，故称为雕塑。,二、雕塑艺术的语言：,雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体及其空间变化。,三、雕塑艺术的特征：,1,、空间立体艺术,2,、静态、瞬间艺术,3,、实体造型艺术,4,、偏重于再现的艺术,5,、操作性艺术,19,雕塑艺术作品欣赏,20,1,、陵墓雕塑,-,秦始皇陵的兵马俑,首先，我们会被这数,以万计的兵阵所震慑。可,以想像出这种兵阵在当时,所向无敌的气势。,其次，我们可以体会,到他们的装备，从将军到,士兵都十分简朴，但又很,有实效。,再次，我们应该注意,到严格而切实的写实风格。,21,2,、秦皇雄师护陵卫士,-,秦武士陶俑,秦（公元前,221-206,）,1974,年陕西临潼秦始皇兵马,俑坑出土秦俑最令人称奇的地,方，就是千人千面，考古学家,们经过分析，发现俑的面部形,态有国字型，用字型，风字型、,田字型、目字型、由字型、甲,字型、申字型等八种基本形式，,集中反映了两千多年前秦人的,容貌特征。如此写实的风格，,堪称历史上空前绝后的陶塑写,生创作。,22,3.,秦始皇陵的兵马俑,朴实严谨,秦始皇陵出土的兵马俑，被称为世界“第八奇观”，兵马俑的雕塑风格是浑厚雄健、朴实厚重，庞大强壮，气魄宏大，体现出封建社会上升时期的积极向上，朝气蓬勃的精神面貌，具有崇高的力和数的巨大，超常的审美特征。,秦始皇陵的将军俑,23,3,、霍去病墓石马,如果说在政治制度上是,“,汉承秦制”；那么，在意识形,态方面则全然相反，是“反其,道而行之”。尤其西汉更是如,此。秦严谨简朴，汉就恣肆奔,放；秦拘束务实，汉就天马行,空；秦整齐划一，汉就自由多,变，在艺术风格上形成了所谓,的“大汉雄风”，在中华民,族文化史上开辟出一个空前灿,烂的时代。,24,霍去病墓石雕群,自由奔放,霍去病墓雕群，体现了汉代艺术恣肆奔放，自由多变的大汉雄风，具有运斤成风，奏刀成趣，随石赋形，大气磅礴的特点。,霍去病墓前石马,25,4,、霍去病墓石猪、石虾蟆,26,5,、汉代的说唱艺术家,-,击鼓说唱陶俑,东汉（公元,25,年,-220,年）,1957,年四川成都天回山出土,这件宝物，在出土时便有裂痕，,已由国家博物馆封存，不再展出。,秦汉陶俑的造型，不光有威武的军,阵，也有这样具生活气息的人物，,这件陶俑以灰陶做胎，手塑成形，,左臂挟鼓，右手举槌，做击鼓状，,正忘情地进行说唱表演，其手舞足,蹈的行态，眉飞色舞的表情，,将一,位汉代说唱艺术家的现场感觉展现,的淋漓尽致，也反映出东汉时期陶,塑艺术的高超。,27,6,、铜雕,-,马踏飞燕,28,战国青铜器物架,对立统一规律的体现,战国青铜器物架由龙和凤的形象组成，上方底圆，架子稳而龙飞动。体现了中国人的哲学观念和审美理想，即方圆结合，动静相和，也是矛盾对立统一规律在造型上的体现。,战国青铜器物架,29,敦煌盛唐彩塑菩萨,彩塑到了盛唐可说达到了,顶峰。我们只能以“富丽堂皇”,四字称之。虽然有些菩萨还留,有胡子，但整体造型已完全女,性化。,唐代妇女特殊的,美,，真,是富赡华贵，仪态万方。他们,留下了一整套高超彩绘艺术，,绚丽夺目又统一调和，直到现,在还能给研究色彩的专家们以,无穷的启迪。,30,敦煌盛唐彩塑菩萨,富赡华贵、仪态万方,盛唐彩塑菩萨，整体造型已完全女性化，给人以慈祥、亲切之感，体现了唐代妇女特殊的“美”。,敦煌莫高窟彩塑菩萨,31,北魏云冈石窟的“大佛”和“鸠摩罗天”,北魏云冈石窟的,鸠摩罗天,北魏云冈石窟的,大佛,32,北魏云岗的,“,大佛,”,和,“,鸠摩罗天,”,印中艺术的融合。,大同云冈是我国早期佛教艺术的代表。其中最具代表性的作品是昙曜五窟中的释迦趺坐大佛像。脸型体型还保留着印度、尼泊尔的影响，但比例构思却中国化了。,云岗石窟,5,窟佛像头部,33,西魏麦积山一二三窟的童女供养人,南北艺术的交融,麦积山的造像。既有南朝的秀丽灵动，又有北方少数民族的刚健清新，骨气坚刚而姿容秀美。特别是维摩谐诘的男女侍童，一种天真纯朴、聪明颖悟的气质，溢于言表。他们的笑，是一种宁静、温存、纯洁、智慧的笑，是一种了悟真谛、悠然会心、解脱了一切世俗烦恼、超出人生又不否定人生的美。,西魏麦积山一二三窟的童女供养人,34,龙门奉先寺卢舍那大佛,博大恢弘、精美庄严,卢舍那大佛高,17,余米，规模博大、气度恢弘，雕饰精美，妙相庄严，体现了盛唐景象。大佛面容慈祥、亲切、温厚、博大，显得生动入神，细腻动人。,龙门石窟奉先寺卢舍那大佛,35,（八）山西晋祠侍女群塑像,有血有肉，真实自然,晋祠是北宋时期人们为纪念晋王督虞所修，同时又为其母“邑姜”建了圣母殿。殿中央是“邑姜”像，左右两庑就塑造了四十多位侍者。这些侍从都各有专职、身份、性格也各不相同。,山西晋祠侍女群塑像,36,1,、这是一个机敏灵便、善待人意、见貌辩色、伶俐尖巧的姑娘，是一个具有相当经验的丫鬟,晋祠待女善待人者,37,2,、这是一个庄重矜持、不苟言笑、稳重老练的,“,领班,”,。她眼神极为锋利、但都含威不露，嘴角有力，显得很有判断力、办事果断。,晋祠侍女捧印者,38,3,、她身材纤弱而风姿绰约，可双手捧心，神情落寞，好像满腹的心事。她的眼神似对一切都不理睬，更显示心高气傲、孤芳自赏的韵味。,晋祠侍女满腹忧愁者,39,4,、她已年老色衰、不受重视。但她却历尽沧桑，看透了人情冷暖和世态炎凉。她的眼睛里已没有希望和失望，只有犀利的洞察。她嘴角下撇，显示了她的不满和蔑视。,晋祠侍女年老色衰者,40,（九）山西平遥双林寺韦驮像,立体感与空间感的结合,韦驮像特别强调头部的每一块形体都处于有深度的空间之中，显得这些骨骼肌肉的形体十分饱满、坚实，充满了张力，刻画得雄壮英武，神彩飞扬。使汉民族的武士之美，男性之美得到了前所未有的体现。,山西平遥双林寺韦驮像,41,外国雕塑艺术作品欣赏,42,威伦道夫的维纳斯,这尊雕像据说是两万五千年前的作品，发现于奥地利史前人洞窟中。她是一位生殖神，是原始社会性崇拜的产物。,威伦道夫的维纳斯,43,埃及狮身人面像,狮身人面像，位于埃及法老王的陵墓,金字塔的墓道出口处，雕像雄强庄严，代表了沙漠中的权威。,埃及狮身人面像,44,石雕,-,狮身人面像,45,狮身人面像石雕,，也称为,斯芬克司像,。高约,20,米，长,57,米，约创作于公元前,2500,年，现位于埃及吉萨。在古代埃及，狮子是战神的化身，也是力量的象征，法老把自己的形象与它的形象混合起来，是为了夸耀神秘的威力，使自己成为万民崇拜的偶像。埃及古王国时期最主要的艺术成就体现在巨大、宏伟的皇陵建筑上，其中最典型的就是这座雕像，它是由整块的天然岩石雕刻而成，高达,20,多米，面部约有,5,米长，仅头上的一只耳朵也有,2,米左右。雕像的头部被刻成古埃及第四王朝法老哈夫拉的头像，身子则是呈坐姿的狮子形象。法老头戴菱形王冠，前额上雕刻着神秘的圣蛇，脑后雕刻着象征神权的鹰。他的下颌原来还有一部庄严的胡须，但后来由于炮击而跌落，现收藏于英国大不列颠博物馆。,46,美隆地区的维纳斯,维纳斯像于公元一世纪发现于希腊美隆地区，是希腊美神、爱神和生殖之神的偶像。,美隆地区的维纳斯,47,德国囊勃尔格教堂的供养人乌塔像：,乌塔像在稚拙的造型中表达了十分真诚，十分强烈的情感和信仰。体现了欧洲中世纪基督教艺术的特有风格。,德国囊勃尔格教堂的供养人乌塔像,48,法国巴黎凯旋门上的马赛曲浮雕,马赛曲浮雕是,18,世纪末,19,世纪初法国著名雕塑家柳特的杰作。作品,“,充满了高昂的革命感染力，组成了,”,金铁齐鸣，悲歌慷慨的,“,马赛曲,”,。,法国巴黎凯旋门上的马赛曲浮雕,49,乌桐的“伏尔泰像”,乌桐的这件杰作刻画了一位睿智的哲人，以高度敏税的观察力不知疲倦地批判着，鞭挞着一切不合理的现象。,乌桐的“伏尔泰像”,50,米隆的,掷铁饼者,古希腊崇尚体魄,之美，奥林匹克神山,畔举行的运动会，现,在已为全人类所继承。,这是希腊黄金时,代,(,公元前,5,世纪,),米隆,做的,掷铁饼者,。,51,布朗库西,波加尼小姐,布朗库西（,1876-1957,），,20,世纪起划时代影响的现代雕,塑先驱和本世纪最伟大的雕塑,家之一。,他以极抽象极纯粹的造,型语言在雕塑领域里开创了一,个崭新的时代。52,罗丹的,思想者,罗丹是十九世纪法国杰出的浪漫主义雕塑大师。他感到人生的痛苦，做了地狱之门，在门的上端，坐着“思想者”的塑像。这个体魄健壮的男子集中精力在思索人类的出路。从“思想者”的脚趾一直贯穿到头部，整个身体每块肌肉的运动都集中到“思索”之中。,罗丹的,思想者,53,现代雕塑作品欣赏,54,俄罗斯铝合金雕塑,撒网,55,马,克,思,和,恩,格,斯,在,柏,林,56,通天大道,57,58,德国西南部的弗赖贝格以建校于,l 5,世纪的大学为中心，是个发展缓慢的朴素而平静的小镇。小镇住宅区广场的正中，有克莱斯,奥尔登伯格创作的在地上扭动的水龙头和胶皮管。克莱斯奥尔登伯格的作品很受以理性著称的德国人欢迎。这件作品不是用自来水管表现因莱茵河航运而繁荣的历史，而是老老实实地作为毫无意义的东西，并远离日常生活。,59,老北京天桥八大怪,天桥八大怪,-,拉洋片的大金牙。,60,天桥八大怪,-,数来,宝,-,曹麻子曹德奎。,61,天桥八大怪,-,顶碗,-,程傻子，耍狗熊和顶碗，,远近驰名。,62,天桥八大怪,-,耍中幡,-,-,王小辫，中幡是直径约,半尺，长三丈的大竹竿，,有几十斤重，扔起来在手、,肩、头、胸前、胸后等部,位练几手绝技，最后把它,扔起来用门牙接住。,63,天桥八大怪,-,赛活驴,-,-,关德俊，驴型道具，用黑,布精制而成，穿在身上栩,栩如生。,表演时，他妻子关金,凤骑在驴背在三层三条,腿的板凳搭成的“旱桥”,上表演各种难度较大的惊,险动作。,64,天桥八大怪,-,胸前开,石,-,沈三,最拿手的“双风贯,耳”，就是在太阳穴上砸,砖；,“胸前开石”,-,就是将,一石磨盘压在胸上，用铁,锤击碎磨盘，而人却安然,无恙。,65,镇江,运河之母,66,镇江西津渡雕塑,运货人,67,镇江西津渡雕塑,赶路,68,镇江西津渡雕塑,69,镇江西津渡雕塑,账房先生与老外,70,通过对上述中外雕塑艺术作品的分析和欣赏，我,们可以归纳出以下欣赏方法及意义,1,、欣赏方法,（,1,）雕塑艺术的特点是静态性和立体性，了解,三维空间的体积美；,（,2,）从题材上去理解雕塑的内涵，懂得组合美、,节律美、韵律美；,（,3,）雕塑欣赏还要从整体上欣赏和把握，理解,雕塑和环境相结合的有机联系。,71,2,、意 义,学会欣赏雕塑，我们就会打开另一扇发现美,的窗子，体味到艺术创作的目的和意义之所在，从,而更好的认识人生和社会，了解不同时期的雕塑的,文化内涵和艺术风格，有助于提高自己的审美水平，,丰富自己的精神世界。,72,