1、
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.我国古代在观察日影的四季变化规律时，专门使用的天文仪器是（ ）。
A.罗盘
B.圭表
C.日晷
D.滴漏
2.春天，燕子会到金华等地作巢、产卵：秋天，燕子又飞回到南方过冬。这主要是为了适应环境中（ ）。
A.光照量的变化
B.湿度的变化
C.温度的变化
3.托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”都认为（ ）。
A.地球是宇宙的中心
B.太阳是宇宙的中心
C.地球是球形的
4.借助地图比较陆地与海洋面积大小，可以用的方法是（ ）。
A.测长度
B.肉眼直接判
2、断
C.量面积
D.数格子
5.地球公转轨道的形状是（ ）的。
A.方形
B.三角形
C.椭圆形
6.如果有一天地轴不再倾斜了，地球上依然会产生的自然现象是（ ）。
A.极昼现象
B.昼夜交替
C.四季变化
二.填空题(共6题，共28分)
1.地球的运动方式有（ ）和（ ）两种，转动的方向（ ）。
2.不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，（ ）和（ ）都会换上不同颜色的毛。
3.古语：“日出而作，日落而息。“说明了：（ ）。
4.地球的公转就是地球围绕（
3、 ）运动，公转方向是（ ）， 地球公转周期是（ ）。
5.地球转动时，地轴始终指向（ ）星。地轴倾斜角度大约是23度，如果它的倾斜角度再大些，可导致（ ）和（ ）现象发生的范围更大。
6.南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做（ ），有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.地球公转的速度是一样的。（ ）
2.莫斯科与北京迎接黎明的时间不同，是因为地球自西向东公转。（ ）
3.昼夜变化对人类没有影响。（
4、
4.想要表达地球的内部结构，我们可以制作一个地球海陆分 布模型。（ ）
5.地球距离太阳近时是夏季，地球距离太阳远时是冬季。（ ）
6.白天光照充足，温度适合，植物生长速度大于夜间。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.将地球分成南北两半的圆周线 纬线
与赤道平行的圆周线 南回归线
北半球的一条纬线 赤道
南半球的一条纬线 北回归线
五.简答题(共4题，共19分)
1.举例说明昼夜交替对生物有哪些影响？
2.在地球自转
5、一周的过程中，北京和乌鲁木齐分别迎来几次黎明？这说明地球自转一周需要多长时间？
3.小明的妈妈从北京出发去日本东京出差，小明和爸爸在机场为妈妈送行，此时北京的时间是下午2：00，请问此时东京的时间是多少。你是怎样知道的？（北京位于东八区，东京位于东九区）
4.在海边远望归航的船队，为什么先看到船帆后看到船身？
六.综合题(共1题，共8分)
1.在学习《地球的形状》一课时，我们进行了实验探究，请根据你的理解完成下面的问题。
（1） “对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在（ ）移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模
6、说明它是在（ ）移动。
A.球面上
B.平面上
C.两种面上都可以
（2） “对比观察正方体和球体投射的影子”实验时，用手电筒照射球形物体，得到该物体的投影是（ ）。
A.圆的
B.方的
C.方的、圆的都有可能
（3）通过阅读了解到，1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（ ）。
A.球形的
B.方形的
C.无法判断
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.D
5.C
6.B
二.填空题
1.自转；公转；自西向东
2.夏季；冬季
3.人类的活动受到太阳的影响
4.太阳；自西向东；一年
7、
5.北极；极昼；极夜
6.极夜；极昼
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.公鸡白天活动，夜晚休息；牵牛花在清晨太阳出来时开放，夜晚闭合；猫头鹰白天睡觉，夜晚出来捕食；向日葵的花盘白天朝向太阳，傍晚低垂下来。有的动物适应较强的光照，主要在白天活动，比如蝴蝶、喜鹊……有的动物适应弱光，主要在夜间活动，比如猫头鹰、蝙蝠……白天，郁金香随着太阳升起而开放，晚上郁金香会收拢花瓣。
2.在地球自转一周的过程中，北京和乌鲁木齐分别迎来一次黎明，经过一次昼夜交替。地球自转一周需要24小时
3.北京时间是下午2时，日本东京的时间是下午3时，因为北京位于东八区，东京位于东九区，相差一个时区，时间上相差一个小时。所以东九区的时间比东八区的时间早一个小时。
4.因为地球是球体。
六.综合题
1.（1）B； A
（2）A
（3）A
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