小学五年级下册配人教版第二单元评价测试卷.docx

第二单元评价测试卷
(时间:80分钟　满分:100分)
题号
一
二
三
总分
得分

一、积累与运用(39分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)(3分)
A.妒忌(jì)　　　 镌刻(juān)　 猕猴(mí)　 瞑目(mín)
B.踉跄(niàng) 丞相(chéng) 铁锤(chuí) 擂鼓(léi)
C.山冈(ɡānɡ) 呐喊(nà) 迸裂(bèng) 咆哮(páo)
D.遂心(suí) 弓弩(nú) 顽劣(liè) 袭击(xí)
2.下列词语中有错别字的一项是(　　)(3分)
A.都督 遮盖 委托 耻笑
B.插满 迟廷 拦戳 光荣榜
C.预计 飞碟 喘气 探听
D.胸膛 私自 坠下 饥渴
3.下列加点字的读音与“血泊”中的“泊”相同的一项是(　　)(3分)
A.停泊 B.湖泊 C.泊车 D.淡泊
4.下列歇后语前后搭配错误的一项是(　　)(3分)
A.刘备借荆州——有借无还　　　 B.孙悟空的脸——说变就变
C.张飞穿针——大眼瞪小眼 D.徐庶进曹营——假戏真做
5.下面是四大名著中的人物与情节,其中搭配有误的一项是(　　)(3分)
A.孙悟空——大闹天宫 B.鲁智深——倒拔垂杨柳
C.曹操——三顾茅庐 D.刘姥姥——三进大观园
6.下列人物形象不是出自同一名著的一项是(　　)(3分)
A.吴用　　 武松　　 宋江　　　　 B.王熙凤　　 袭人　　　 史湘云
C.刘备 赵云 项羽 D.红孩儿 金角大王 虎力大仙
7.下列句子中没有语病的一项是(　　)(3分)
A.我们讨论并听取了校长的报告。
B.新建的大桥横跨长江,真是天造地设的美景。
C.同学们听到这个消息喜不自胜,奔走相告。
D.我估计他这道题一定做错了。
8.下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是(　　)(3分)
A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)
B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(比喻)
C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。(比喻)
D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(夸张)
9.下列说法有误的一项是(　　)(3分)
A.诸葛亮借箭成功的原因之一是他识天气,知道第三天有大雾。
B.《红楼春趣》讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的事。
C.《猴王出世》里石猴敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。
D.《景阳冈》里的武松明知山有虎,偏向虎山行,想炫耀自己的勇武。
10.填空。(12分)
(1)《景阳冈》节选自《　　　　　　》,这部小说和曹雪芹写的《　　　　　　　　》、罗贯中写的《　　　　　　　》、吴承恩写的《　　　　　　　　》合称“中国古典四大名著”。(4分) 
(2)《草船借箭》选自我国著名长篇历史小说《　　　　　　　》,这部小说写的是　　　　　时期,　　　、　　　　、　　　　三国之间的故事。(3分) 
(3)《猴王出世》是我国著名古典小说《　　　　　　　　　》中的一个片段。课文记叙了石猴从　　　　　到成为　　　　　的一段经历,表现了石猴　　　　　　　　、　　　　　　　　的性格特征。(3分) 
(4)　　　　　　　　,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)(2分) 
二、阅读与欣赏(31分)
(一)　　　　　　　 
武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。武松酒却涌上来,把布衫摊开。①虽然带着五七分酒,却装做十分醉的,前颠后偃,东倒西歪,来到林子前。那仆人用手指道只前头丁字路口,便是蒋门神酒店。”武松道:“既是到了,你自去躲得远着。等我打倒了,你们却来。”
…………
蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。②武松一踅(xué),踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,(　　)住胸脯,(　　)起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。 
1.给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.选择合适的动词填入文中括号内。(填序号)(2分)
A.提　　　　B.举　　　　C.踏　　　　D.踩
3.文中“醋钵儿大小拳头”突出了武松(　　)(2分)
A.拳头硬　　　B.拳头小　　　C.体格强壮,力量大　　　　D.拳头握得紧
4.文中①②两处画“　　”的句子,分别写出了武松怎样的性格特点?(4分) 

(二)　　　　　　　 
一天,唐僧师徒四人来到一座高山前,只见山势险峻,峰岩重叠。走了一天的路,唐僧感觉饥饿,就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端,四处观看,见南山有熟透的山桃,便要摘些来给师父充饥。
悟空刚走,唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!”它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋饭的。唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。
正在这时,悟空从南山摘桃回来,用火眼金睛一看,认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首,化作一缕轻烟逃走了。
唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子,从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆,根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。
师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年近八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了具假尸首在路上。
唐僧一见,惊得从马上摔下来,坐在地上,不由分说,一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍,连连哀求。唐僧喝道:“你为何不听劝说,把人打死一个,又打死一个?”“它是妖精!”唐僧非常生气:“胡说!哪有那么多妖精!你无心向善,有意作恶,你去吧!”悟空说:“师父若真不要我,就请退下我头上的金箍儿!”唐僧大惊:“我只学过紧箍咒,却没有什么松箍咒!”悟空说:“若无松箍咒,你还带我走吧。”唐僧无奈:“我再饶你这一次,但不可再行凶了。”悟空忙点头答应,扶着唐僧上了马,继续前行。
白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,嘱咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,写着“白骨夫人”。
1.给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.白骨精想吃唐僧肉,是因为　 。(2分) 
3.为了吃到唐僧肉,白骨精先后变成了(　　　　)(多选)(3分)
A.村姑　　　B.老妇人　　　C.白发老公公　　　D.癞蛤蟆

4.选文中,描写孙悟空三次打妖怪,都用了“　　　　”这一词语,表现了孙悟空　　　　　　　　　　的性格特点。(4分) 
5.选文刻画人物时,动词的运用颇为精到。说说下列句子中动词的运用好在哪里。(6分)
(1)唐僧一再推辞,八戒嘴馋,夺过罐子就要动口。

(2)山坡上闪出一个年近八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。

(3)悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。

6.选文多处写到了唐僧的表现,如“扯住悟空”“责怪悟空”“一口气念了二十遍紧箍咒”“非常生气”等,这样写有什么作用?(4分)

三、表达与交流(30分)
请你选择读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。450字左右。

答案：
一、1.C　2.B　3.B　4.D　5.C　6.C　7.C　8.B　9.D
10.(1)水浒传　红楼梦　三国演义　西游记
(2)三国演义　三国　魏　蜀　吴
(3)西游记　出世　猴王　活泼可爱　敢作敢为
(4)月出惊山鸟
二、(一)1.醉打蒋门神
2.C　A　3.C
4.第①处,聪明机智,思虑周全。第②处,武艺高强,疾恶如仇。
(二)1.三打白骨精
2.吃了唐僧肉可以长生不老
3.ABC
4.一棒　疾恶如仇(当机立断)
5.示例:(1)“夺”是“抢”的意思,生动形象地写出了猪八戒鲁莽、贪吃的特点。(2)“闪”的动作与年近八旬的老妇人形成极大的矛盾,生动形象地写出了白骨精迫不及待地想吃唐僧的心情,表现了它狡猾阴险的一面。(3)“抡”是“手臂用力挥动”的意思,生动形象地写出了孙悟空除妖的坚决果断。
6.不仅写出了唐僧的不辨是非,更衬托出了孙悟空疾恶如仇、机智勇敢的性格特点。
三、略
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