2020年高考物理二轮复习高频考点专项训练---电学实验(原卷版).docx

2020年高考物理二轮复习高频考点专项训练---电学实验
1.(2019·湖北“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”期末)某型号多用电表欧姆挡的电路原理图如图所示．微安表是欧姆表表头，其满偏电流Ig＝500 μA，内阻Rg＝950 Ω.电源电动势E＝1.5 V，内阻r＝1 Ω.电阻箱R1和电阻箱R2的阻值调节范围均为0～9 999 Ω.

(1)图1中的a端应与________(填“红”或“黑”)表笔连接．
(2)某同学将图中的a、b端短接，为使微安表满偏，则应调节R1＝________ Ω；然后在a、b端之间接入一电阻Rx后发现微安表半偏，则接入的电阻阻值为Rx＝________ Ω
(3)如图2甲所示，该同学将微安表与电阻箱R2并联，利用该电路图组装一个“×100”倍率的欧姆表，要求欧姆表的表盘刻度示意图如图乙所示，其中央刻度标“15”，则该同学应调节R2＝________ Ω；用此欧姆表测量一个阻值约2 000 Ω的电阻，测量前应调节R1＝________ Ω.

2．为了探究电磁感应现象，某实验小组将电池、线圈A、线圈B、滑动变阻器、灵敏电流计、开关按照如图所示的方式连接．当闭合开关时发现灵敏电流计的指针右偏．由此可知，

(1)当滑动变阻器的滑片P向右移动时，灵敏电流计的指针________(填“左偏”“不动”或“右偏”)；
(2)将线圈A拔出时，灵敏电流计的指针________(填“左偏”“不动”或“右偏”)，此时线圈A与线圈B中电流的绕行方向________(填“相同”或“相反”)．
3．在“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”的实验中，操作步骤如下：
①将两个线圈套到可拆变压器的铁芯上；
②闭合电源开关，用多用电表的交流电压挡分别测量原线圈和副线圈两端的电压；
③将匝数较多的一组线圈接到学生电源的交流电源输出端上，另一个作为副线圈，接上小灯泡；
④将原线圈与副线圈对调，重复以上步骤．
(1)以上操作的合理顺序是________(只填步骤前数字序号)；
(2)如图所示，在实验中，两线圈的匝数n1＝1 600，n2＝400，当将n1做原线圈时，U1＝16 V，副线圈两端电压U2＝4 V；原线圈与副线圈对调后，当U1′＝8 V时，U2′＝32 V，那么可初步确定，变压器两个线圈的电压U1、U2与线圈匝数n1、n2的关系是________．

4.(2019·安徽黄山市一模检测)某同学在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有下列器材：
A．待测的干电池(电动势约为1.5 V，内电阻小于1.0 Ω)
B．电流表A1(量程0～3 mA，内阻Rg1＝10 Ω)
C．电流表A2(量程0～0.6 A，内阻Rg2＝0.1 Ω)
D．滑动变阻器R1(0～20 Ω，10 A)
E．滑动变阻器R2(0～200 Ω，1 A)
F．定值电阻R0(990 Ω)
G．开关和导线若干
(1)他设计了如图所示的(a)、(b)两个实验电路，其中更为合理的是________图；在该电路中，为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选________(填写器材名称前的字母序号)；用你所选择的电路图写出全电路欧姆定律的表达式E＝________(用I1、I2、Rg1、Rg2、R0、r表示)．

(2)图为该同学根据(1)中选出的合理的实验电路，利用测出的数据绘出的I1－I2图线(I1为电流表A1的示数，I2为电流表A2的示数)，为了简化计算，该同学认为I1远远小于I2，则由图线可得电动势E＝________ V，内阻r＝________ Ω.(结果均保留两位小数)

5.(2019·山东烟台市下学期高考诊断)(1)某实验小组在使用多用电表的过程中，下列说法中正确的是________．
A．在测量电压时，要将红表笔接在高电势点
B．测量阻值不同的电阻时，都必须重新调节欧姆调零旋钮
C．在测量未知电阻时，必须先选择倍率最大的欧姆挡进行试测
D．在测量未知电流时，必须先选择量程最大的电流挡进行试测
E．测量电阻时，如果红、黑表笔插错插孔，测量结果不会受影响
(2)如图所示，若用多用电表测量某电阻Rx阻值，多用电表选择开关处于“×10”欧姆挡，指针指在如图所示位置，则Rx的阻值_____300 Ω(选填“大于”“等于”或“小于”)

(3)现用伏安法更精确地测量(2)中的电阻Rx，可供该同学选用的器材除开关S、导线、待测电阻Rx外，还有：
A．电源E(E＝12 V，内阻不计)
B．定值电阻R0(阻值等于1 Ω)
C．电压表V(量程0～15 V，内阻未知)
D．电流表A1(量程0～10 mA，内阻r1＝3 Ω)
E．电流表A2(量程0～0.6 A，内阻r2＝0.2 Ω)
F．滑动变阻器R(0～1 kΩ，额定电流0.1 A)
①实验中电流表应选择________(填写器材前面的字母标号)；
②请在虚线框内画出实验电路图；

③在实验过程中，测量多组数据，以电压表读数U为纵坐标，以电流表读数I为横坐标，作出相应U－I图象，发现U－I图象为一条斜率为k的直线，若考虑电表内阻对电路的影响，则电阻Rx＝________(用题目中已知物理量字母符号和k表示)．
5.(2019·吉林长春市质量监测)现要较准确地测量量程为0～3 V、内阻大约为3 kΩ的电压表V1的内阻RV，实验室提供的器材如下：
电流表A1(量程0～0.6 A，内阻约0.1 Ω)
电流表A2(量程0～1 mA，内阻约100 Ω)
电压表V2(量程0～15 V，内阻约15 kΩ)；
定值电阻R1(阻值200 Ω)；
定值电阻R2(阻值2 kΩ)；
滑动变阻器R3(最大阻值100 Ω，最大电流1.5 A)
电源E1(电动势6 V，内阻约0.5 Ω)
电源E2(电动势3 V，内阻约0.5 Ω)；
开关S，导线若干
(1)选用上述的一些器材，甲、乙两个同学分别设计了如图22甲、乙所示的两个电路．

在图甲的电路中，电源选择E1，则定值电阻R应该选择________；在图乙的电路中，电源选择E2，电流表应该选择________．(填写对应器材的符号)
(2)根据图甲电路，多次测量得到多组电压表V1和V2的读数U1、U2，用描点法得到U1－U2图象，若图象的斜率为k1，定值电阻的阻值为R，则电压表V1的内阻RV＝________；根据图乙电路，多次测量得到多组电压表V1和电流表A的读数U1′、I，用描点法得到U1′－I图象，若图象的斜率为k2，则电压表V1的内阻RV′＝________.(用题中所给字母表示)
(3)从实验测量精度的角度分析，用图________电路较好，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
6.(2019·广东揭阳市第一次模拟)如图10甲所示，测量电阻丝的电阻率ρ，电阻丝的电阻约为20 Ω.先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上，在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．除电池组E(电动势为3.0 V，内阻约1 Ω)、电阻箱R(0～999.9 Ω)、开关、导线若干，可供选择的器材还有：
电流表A1(量程0～100 mA，内阻约5 Ω)；
电流表A2(量程0～0.6 A，内阻约0.2 Ω)．
(1)实验操作步骤如下：
A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；
B．根据所提供的实验器材，设计并连接好如图甲所示的实验电路；
C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大，闭合开关；
D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，调整电阻箱接入电路中的电阻值，使电流表满偏，记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
E．断开开关，改变________的位置，调整电阻箱接入电路中的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次的R和L数据．
F．断开开关．
(2)如图乙，用螺旋测微器测量电阻丝直径为d ＝________ mm；
(3)电流表应选择________(选填“A1”或“A2”)；
(4)用记录的多组R和L的数据，绘出了如图丙所示图线，截距分别为R0和L0，再结合测出的电阻丝直径d，写出电阻丝的电阻率表达式ρ＝____________(用给定的字母表示)．
(5)电流表存在一定内阻，这对该实验的测量结果______(选填“有”或“无”)影响．

7.(2019·贵州贵阳市一模)如图甲所示为实验室的一直流电流表，其使用说明书上附的该电流表的内部电路如图乙所示．

(1)某次用0～3 A量程测量时，示数如图丙所示，其读数为________ A.
(2)该电流表0～0.6 A量程对应的内阻约为________ Ω(结果保留两位有效数字)；
(3)若电阻R1断路，则电流表允许通过的最大电流约为________ mA(结果保留两位有效数字)．
8．(2019·贵州部分重点中学教学质量评测卷(四))(1)如图甲所示为一简易多用电表内部电路原理图，其中G为灵敏电流计．选择开关S与不同接点连接就构成不同的电表，下列分析正确的是________．
A．A为黑表笔，B为红表笔
B．将选择开关S与3连接，就构成了欧姆表
C．将选择开关S与1、2连接，就构成了电流表，且与1接点相连时量程较大
D．将选择开关S与4、5连接，就构成了电压表，且与4接点相连时量程较大

(2)某同学选择欧姆挡“×1 k”倍率测量电阻R1、R2的阻值时，指针分别处于a、b两位置，其中a位置在表盘正中央(如图乙所示)，指针在b位置时的偏转角度恰好为在a时的一半，则电阻R1＝______R2＝________.
9.(2019·山东德州市上学期期末)某同学想要较为精确地测量一只电流表G1(量程为4 mA、内阻约为100 Ω)的内阻．实验室中可供选择的器材有：
电流表G2：量程为5 mA，内阻约为50 Ω；
电压表V：量程为4 V ，内阻约为4 000 Ω ；
定值电阻R1：阻值R1＝5 Ω；
定值电阻R2：阻值R2＝60 Ω；
滑动变阻器R3：最大电阻为15 Ω ，额定电流为1 A；
直流电源：电动势为1.5 V ，内阻为0.5 Ω ；
开关，导线若干．
(1)该同学选用其中的部分器材设计了如图甲所示的电路进行测量，你认为该设计方案不合理的地方是___．
(2)请用电流表G1、G2和某一定值电阻重新设计实验，并在图乙的方框中将正确的电路图补充完整(图中注明所选器材符号)．

(3)按照图乙电路进行实验，测得电流表G1的示数为I1，电流表G2的示数为I2，则电流表G1内阻的表达式为RG1＝________.
(4)根据测量数据，作出的I1－I2图象如图丙所示，则电流表G1的内阻为________ Ω .(结果保留两位有效数字)
10.(2019·北京市东城区上学期期末)某实验小组利用如图甲所示的电路做”测量电池的电动势和内电阻”的实验．
(1)请你根据电路图，在图丙所示的实物图上连线．
(2)该小组利用测量出来的几组电压和电流值画出了U－I图线如图乙．根据图线求出电源的电动势E＝________，电源的内电阻r＝________.

(3)另一实验小组也做了“测量电池的电动势和内电阻”的实验，他们在实验室里找到了以下器材：
A．一节待测的干电池
B．电流表A1(满偏电流3 mA，内阻RA1＝10 Ω)
C．电流表A2(0～0.6 A，内阻RA2约为0.1 Ω)
D．滑动变阻器R1(0～20 Ω，10 A)
E．定值电阻R0(1 190 Ω)
F．开关和导线若干

图14
某同学发现上述器材中虽然没有电压表，但提供了两块电流表，于是他设计了如图14(a)所示的电路，并进行实验．该同学测出几组电流表A1、A2的数据I1、I2，利用测出的数据画出I1－I2图象，则由图象可得被测干电池的电动势E＝________ V，内电阻r＝________ Ω.(结果均保留两位有效数字)