ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:21 ,大小:205.97KB ,
资源ID:958372      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/958372.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(新北师大版九年级上册数学21认识一元二次方程.pptx)为本站上传会员【胜****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

新北师大版九年级上册数学21认识一元二次方程.pptx

1、例例1.已知关于已知关于x的一元二次方程的一元二次方程 (m1)x23x5m40有一根为有一根为2,求求m。分析:一根为分析:一根为2即即x2,只需把只需把x2代入原方程。代入原方程。1.一元二次方程解的概念一元二次方程解的概念v方程解的定义是怎样的呢方程解的定义是怎样的呢?能使方程左右两边相等的未知数的能使方程左右两边相等的未知数的值就叫方程的解。只含有一个未知值就叫方程的解。只含有一个未知数的方程的数的方程的解解也叫做也叫做根根第一步第一步:化为一般形式:化为一般形式 2 2x x2 2 13x+11=013x+11=0 第二步第二步:根据实际情况确定:根据实际情况确定x x大体的取值范围

2、。大体的取值范围。X X可能大于可能大于4 4吗?吗?X X可能大于可能大于2.52.5吗?吗?不可能是不可能是0,0,没有实际意义没有实际意义X X可能小于可能小于0 0吗?吗?x x的范围是的范围是 0 0 x 2.5x 2.5解:设花边的宽为解:设花边的宽为XmXm,根据题意得,根据题意得,5cm8cmx8-2x5-2x(8-28-2x)(5-2x)=18x)(5-2x)=18第三步第三步:在在x x范围内范围内取整数值取整数值,分别代入方程,如分别代入方程,如果有一个数能够使方程的左边等于果有一个数能够使方程的左边等于0,0,则这个数就则这个数就是方程的一个解是方程的一个解.2 2x

3、x2 213x+11=013x+11=0 (0 x2.5 0 x2.5)x x0 01 12 22 2x x2 213x+1113x+11110-7 当当x=1x=1时,时,2 2x x2 213x+11=0 13x+11=0,所以方程的解为所以方程的解为x=1x=1若在若在x x许可的范围内取整数值,没有一个许可的范围内取整数值,没有一个整数整数能够使方程的左边等于能够使方程的左边等于0 0怎么办?怎么办?列表列表:你还有其它办法吗?你还有其它办法吗?(x+6)+7 =10 7m10mX+6一、化简:一、化简:x+12x-15=0 .?二:二:X的大致范围的大致范围:是是1 x 2,三:保留

4、整数部分不变,从三:保留整数部分不变,从1.1取到取到1.9找十分位找十分位(.?)x1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7x x2 2+12x-15+12x-15-0.59 0.842.293.76 5.256.768.29练习练习1第四步第四步:若在若在x x的范围内取值,没有一个数能够的范围内取值,没有一个数能够 使方程的左边等于使方程的左边等于0,0,则找出值最接近于则找出值最接近于0 0且小于且小于0 0的的数,这个数,这个数就是方程精确到十分位的取值。数就是方程精确到十分位的取值。x1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7x x2 2+12x-15+1

5、2x-15-0.590.842.293.765.256.76 8.29 X X的大致范围的大致范围 是是1.1 1.1 x 1.2x 1.2,因此的整数部分是因此的整数部分是1,1,十分位是十分位是1 1总结用估算法解一元二次方程步骤总结用估算法解一元二次方程步骤:第一步第一步:化为一般形式:化为一般形式 2 2x x2 213x+11=013x+11=0(?)(?)第二步第二步:根据实际情况确定:根据实际情况确定x x大体的取值范围。大体的取值范围。第三步第三步:在在x x范围内取整数值范围内取整数值,能够使方程左边等于能够使方程左边等于0,0,则则这个数就是方程的一个解这个数就是方程的一个

6、解.第四步第四步:若在若在x x的范围内取值,没有一个数能够的范围内取值,没有一个数能够 使方程的左边等于使方程的左边等于0,0,则找出值最接近于则找出值最接近于0 0且小于且小于0 0的的数,这个数,这个数就是方程的近似取值。数就是方程的近似取值。x3.233.243.253.26-0.06-0.020.030.07A A 3 3x x 3.233.23C C 3.243.24x x 3.253.25D D 3.253.25x x 3.263.26B B 3.233.23x x 3.243.24C C2 2、一名跳水运动员进行、一名跳水运动员进行1010米跳台跳水训练米跳台跳水训练,在正常的

7、情况下在正常的情况下,运运动员必须在距水面动员必须在距水面5 5米米以前完成规定的翻腾动作以前完成规定的翻腾动作,并且调整好入并且调整好入水姿势水姿势,否则就容易出现失误否则就容易出现失误,假设运动员起跳后的运动时间假设运动员起跳后的运动时间t(s)t(s)为和运动员距水面的高度为和运动员距水面的高度h(m)h(m)满足关系满足关系:h=10+2.5t-5th=10+2.5t-5t2 2,那么他最多有多长的时间完成规定的动作那么他最多有多长的时间完成规定的动作?解解:要完成规定动作最多的时间是要完成规定动作最多的时间是h=5h=5时时即即:5=10+2.5t-5t:5=10+2.5t-5t2

8、2 化为一般形式化为一般形式2t2t2 2-t-2=-t-2=0 0t01232t2t2 2 t-2t-2-2-1413列表列表所以所以1 t 21 t 2列表列表t1.11.21.31.42t2t2 2 t-2t-2-0.68-0.32 0.080.52所以所以1.2 t 1.31.2 t 1.3答答:他完成动作的时间最多不超过他完成动作的时间最多不超过1.31.3秒秒?例题讲解 例题讲解A.1 B.-1 C.1A.1 B.-1 C.1或或-1 D.0-1 D.0B B?例题讲解 例题讲解 例题讲解一元二次方程一元二次方程?例题讲解 例题讲解 例题讲解方程方程一元二次方程一元二次方程?例题讲解 例题讲解 例题讲解1、已知、已知x=2是一元二次方程是一元二次方程 的一个解,则的一个解,则m=_。课堂练习课堂练习2、已知、已知 是方程是方程 的一个解,则的一个解,则 的的 值是值是_。-35例题讲解x=-1x=-1x=1x=1x=2x=2拓展提高拓展提高 5.方程方程x22007x2008=0的解为的解为()A.1;2 B.2;2008 C.1;2008 D.1;20086.已知已知6和和7是某一个方程的两个根,则该方程是某一个方程的两个根,则该方程可以是可以是()A.(x7)(x+6)=0 B.(x+7)(x+6)=0C.x2x+42=0 D.x2+x42=0cD

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服