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核“芯”5-动物生理实验题特训.docx

1、核“芯”5 动物生理实验题特训 (时间:20分钟) 1.(2021·广东佛山调研)为研究影响尿量变化的因素,研究者设置了如下实验:取60只生理状况相同的家兔,随机均分为甲、乙、丙3组;实验时,甲组家兔不做处理,乙、丙两组家兔分别静脉注射20 mL生理盐水和20 mL 20%的葡萄糖溶液,测得家兔10分钟内的平均尿量(滴/min)分别为25、40、36。回答下列问题: (1)甲组家兔由肾小球滤过作用形成的原尿的量远远多于最终形成的尿量,其原因是_________________________________________________________________。 (2)与甲组

2、家兔相比,乙组家兔体内的抗利尿激素分泌和释放的量________(填“增加”“减少”或“不变”),导致尿量发生变化。若给甲组家兔静脉注射5 mL高渗盐水,其体内血浆渗透压和尿量的变化分别是__________________________ _____________________________________________________________________。 (3)尿量测定后,研究者又分别对甲、丙两组家兔进行血检,发现丙组家兔血液中的胰岛素含量远高于甲组的。请简要说明丙组家兔胰岛素分泌的调节机制:____________________________________

3、 _____________________________________________________________________。 (4)研究发现,若人体血液中钠含量长时间低于正常值,会引起脑细胞水肿,出现恶心、呕吐、头痛、嗜睡、反应迟钝等症状。血钠过低引起脑细胞水肿的原因是_____________________________________________________________________ __________________________________________________

4、 答案 (1)肾小管和集合管重吸收大部分水 (2)减少 升高、减少 (3)给丙组家兔静脉注射20 mL 20%的葡萄糖溶液后,丙组家兔的血糖含量升高,一方面直接刺激胰岛B细胞,促进胰岛素的分泌;另一方面,刺激下丘脑的某一区域,进而促进胰岛B细胞分泌胰岛素 (4)血钠不足,细胞外液渗透压降低,水分扩散进脑细胞内 解析 (1)甲组家兔由肾小球滤过作用形成的原尿的量远远多于最终形成的尿量,其原因是肾小管和集合管重吸收大部分水。(2)与甲组家兔相比,乙组家兔体内的抗利尿激素分泌和释放的量减少,肾小管和集合管对水分的重吸收减少,导致尿量增加。若给甲组家兔

5、静脉注射5 mL高渗盐水,则甲组家兔体内的血浆渗透压升高,抗利尿激素的分泌量增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而使尿量减少。(3)甲组家兔不做处理,丙组家兔静脉注射20 mL 20%的葡萄糖溶液,研究者又分别对甲、丙两组家兔进行血检,发现丙组家兔血液中的胰岛素含量远高于甲组的。丙组家兔胰岛素分泌的调节机制是:给丙组家兔静脉注射20 mL 20%的葡萄糖溶液后,丙组家兔的血糖含量升高,一方面直接刺激胰岛B细胞,促进胰岛素的分泌;另一方面,刺激下丘脑的某一区域,进而促进胰岛B细胞分泌胰岛素。(4)研究发现,若人体血液中钠含量长时间低于正常值,会引起脑细胞水肿,出现恶心、呕吐、头痛、嗜睡、反

6、应迟钝等症状。血钠过低引起脑细胞水肿的原因是血钠不足,细胞外液渗透压降低,水分扩散进脑细胞内。 2.(2021·山东菏泽调研)氯丙嗪具有多种药理活性,某小组为研究氯丙嗪对动物生命活动的影响进行了以下实验。选取同品种、同日龄、大小相同的体温正常小鼠随机分为四组,A、C组小鼠腹腔注射氯丙嗪,B、D组小鼠腹腔注射等量的生理盐水。将A、B两组小鼠置于4 ℃环境中,C、D两组小鼠置于25 ℃环境中,30 min后,测定每组小鼠的体温。回答下列问题: (1)本实验中的自变量是________________________,因变量是________________。无关变量应保持相同且适宜,目的是__

7、 (2)若A组小鼠的平均体温低于B、C、D组小鼠的,说明氯丙嗪的作用是_____________________________________________________________________。 A组小鼠体温持续处于某一低温值时,小鼠的产热量________(填“大于”“等于”或“小于”)散热量。 (3)实验过程中,B组小鼠体内甲状腺激素的含量________(填“高于”“等于”或“小于”)D组的,形成该结果的原因是:当体表的________受到寒冷刺激后产生的____________________沿着传

8、入神经传到下丘脑,下丘脑就会分泌____________________促进垂体分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺激素的合成和分泌。 答案 (1)是否注射氯丙嗪、环境温度 小鼠体温 排除无关变量对实验结果的影响 (2)在低温条件下,氯丙嗪能明显降低小鼠的体温 等于 (3)高于 温度感受器 神经冲动(或兴奋或局部电流) 促甲状腺激素释放激素(TRH) 解析 (1)本实验中的自变量为是否注射氯丙嗪、环境温度,因变量是小鼠体温。无关变量应保持相同且适宜,以排除其对实验结果的影响。(2)由题意可知,A组小鼠腹腔注射了氯丙嗪,且置于4 ℃环境中;B组小鼠腹腔注射了等量生理盐水,置于4 ℃环境中;C

9、组小鼠腹腔注射了氯丙嗪,且置于25 ℃环境中;D组小鼠腹腔注射了等量生理盐水,置于25 ℃环境中。若A组小鼠的平均体温低于B、C、D组小鼠的,说明在低温条件下,氯丙嗪能明显降低小鼠的体温。体温保持稳定的原因是机体的产热量等于散热量,如果A组小鼠体温持续处于某一低温值,则小鼠的产热量等于散热量。(3)在4 ℃环境中,体表的温度感受器受到寒冷刺激后产生兴奋,兴奋沿着传入神经传到下丘脑,下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素,该激素可促进垂体分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺激素的合成和分泌,从而使B组小鼠体内甲状腺激素的含量增多。 3.(2021·1月八省联考重庆卷,22)为验证血糖调节的影响因素,设

10、计如图所示实验流程,实验中Ⅰ~Ⅴ组家兔的注射剂量均按单位体重计算。 据图回答下列问题: (1)作为空白对照,图中X是________,注射后的现象分别为__________________ _____________________________________________________________________。 首次注射后,Ⅱ~Ⅴ组出现低血糖症状的原因是____________________________ _____________________________________________________________________。 第二次注射

11、后,从Ⅱ~Ⅴ组中选出对低血糖症状起缓解作用的组,并按其作用快慢排序为________;Ⅲ组会出现的症状是________。 (2)某人空腹时血糖过高,为确定原因,还需要检测血液中的________。 答案 (1)生理盐水 Ⅰ组家兔无明显症状、Ⅴ组家兔仍维持低血糖症状 胰岛素加快组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖浓度下降 Ⅱ、Ⅳ 休克晕厥 (2)胰岛素、胰高血糖素含量 解析 (1)两组相同的兔子,实验组注射一定量的胰岛素,空白对照组注射等量的生理盐水。注射胰岛素会加快组织细胞摄取利用和储存葡萄糖使血糖浓度下降,从而出现低血糖症状,注射葡萄糖是最快的缓解措施,注射胰高血糖素也会通过机体

12、调节使血糖升高进而缓解。注射胰岛素会使血糖浓度进一步下降,兔子出现休克晕厥现象。(2)空腹血糖高排除进食影响,影响血糖含量的主要是胰岛素和胰高血糖素,要通过其含量的分析确定病因。 4.(2021·河北部分重点中学联考)肾上腺可以分泌多种激素调节机体的生命活动。请回答下列问题: (1)有研究显示,肾上腺皮质分泌的糖皮质激素能抑制胰岛B细胞释放胰岛素,当糖皮质激素分泌增加时,机体内胰岛素含量会________(填“升高”或“降低”),血糖水平会________(填“升高”或“降低”)。 (2)紧急情况刺激会使交感神经兴奋,促进肾上腺皮质激素分泌增加,导致心跳加快、血流量增大、呼吸加快等。上述

13、过程的调节方式属于________________。激素与靶细胞受体结合并起作用后会________,以防机体长时间处于应激状态。 (3)机体处于应激状态时,内脏神经兴奋性增强,直接支配肾上腺髓质分泌肾上腺素,此时人表现为心率加速、呼吸频率加快、神经系统兴奋性增强、反应灵敏等特征。以上说明神经调节和肾上腺素调节的关系是_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

14、 答案 (1)降低 升高 (2)神经—体液调节 被灭活 (3)神经系统直接支配肾上腺髓质分泌肾上腺素,肾上腺素能影响神经系统的功能(答案合理即可) 解析 (1)糖皮质激素能抑制胰岛B细胞释放胰岛素,所以糖皮质激素分泌增加会抑制胰岛素的释放,胰岛素有降血糖的作用,体内胰岛素含量降低,血糖水平会升高。(2)紧急情况刺激会使交感神经兴奋,促进肾上腺皮质激素分泌增加,此过程属于神经调节;肾上腺皮质激素分泌增加,导致心跳加快、血流量增大、呼吸加快等过程的调节方式属于体液调节。激素与靶细胞受体结合并起作用后会被灭活,以防机体长时间处于应激状态。(3)肾上腺髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的

15、直接支配,说明内分泌腺的分泌活动受神经系统的控制;肾上腺素的分泌增多,人表现为心率加速、呼吸频率加快、神经系统兴奋性增强、反应灵敏等特征,说明内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。 5.(2021·河南名校联盟)高浓度的葡萄糖溶液会促使胰岛B细胞凋亡,从而引发糖尿病。请回答下列问题: (1)血糖浓度升高可刺激下丘脑的神经细胞,最终导致血液中胰岛素的含量升高而降低血糖,此过程的调节方式为____________________。 (2)糖尿病患者往往表现“多饮”“多尿”现象,试简要叙述其原因:______________________________________________

16、 _____________________________________________________________________。 (3)以胰岛B细胞为材料,以培养液中胰岛素浓度为检测指标,写出验证“高浓度的葡萄糖溶液会促使胰岛B细胞凋亡”这一结论的实验思路、预期结果。 答案 (1)神经—体液调节 (2)糖尿病患者的血糖浓度高,细胞外液渗透压升高,引起多饮;糖尿病患者的血糖浓度高,经肾小球的滤过作用,原尿中的葡萄糖浓度升高,肾小管、集合管重吸收的水分子数少,导致尿量增多(合理即可) (3)实验思路:分别用低浓度、高浓度的葡萄糖溶液处理胰岛B细胞,在适宜的条件下,一段时间后测定葡萄糖溶液胰岛素浓度。(合理即可) 预期结果:高浓度葡萄糖溶液中的胰岛素浓度低于低浓度葡萄糖溶液的。 解析 高浓度的葡萄糖溶液会促使胰岛B细胞凋亡,随着培养的继续,高浓度葡萄糖溶液中的胰岛素浓度低于低浓度葡萄糖溶液的。

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