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小学经典诵读问答题市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,“中华经典诗文”,诵读比赛,主办:桃花小学教务处,桃花小学政教处,二0一二年十二月,桃 花 小 学 庆 元 旦,1/15,桃花小学经典诵读问答题,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2/15,记忆部分:,“五常”指是什么?言必信下句是:,了解部分:,“凡出言,信为先”是什么意思?,应用部分:,你同学答应为他人做一件事,你以为不妥当,你怎么劝

2、说他?用上弟子规中某一句?,仁 义 礼 智 信,行必果,凡是开口说话,首先要讲求信用,够轻诺,进退难,3/15,记忆部分:,毛遂片言九鼎,人重其言;接着背-,了解部分:,“见未真,勿轻信”是什么意思?,应用部分:,你同学答应为他人做一件事,你以为不妥当,你怎么劝说他?用上弟子规中某一句?,季布一诺千金,人服其信,还未见到事情真相,不要随便说。,够轻诺,进退难,4/15,记忆部分:,背诵一首诗仙李白诗,了解部分:,“一言既出,驷马难追”什么意思?,应用部分:,居家过日子好方法有两种,你能用金楼子 立言中一句告诉你朋友吗?,话一说出口,就是四匹马拉车也追不回来,居家之方,惟俭与约;,5/15,记忆

3、部分:,“五常”指是什么?言必信下句是:,了解部分:,“话说多,不如少;惟其是,勿佞巧”是什么意思?,应用部分:,天下事情,成功和失败原因是什么,你能借用陆游一句话告诉他人吗?,话说得多不如说得少,要是实在在,不要讲那些不切实际花言巧语,天下之事常成于困约,而败于奢靡。,仁 义 礼 智 信,行必果,6/15,记忆部分:,“昔孟母,择邻处。”这个故事发生在哪个人身上。(),A、孔子 B、孟子 C、老子,弟子规曰:“但力行,不学文。任已见,昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗?(),A、岳飞 B、吕蒙 C、杨六郎,了解部分:,“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”是什么

4、意思?,应用部分:,小刚一放学回家,随地可见到他衣服鞋帽,混乱不堪,请你用弟子规中话来劝诫他养成良好生活习惯。,在家中,父母叫唤我们,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。,置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽,B,B,7/15,记忆部分:,“,置冠服 ()勿乱顿 ()”补充完整,了解部分:,上句是什么意思?,应用部分:,日常在家时候,假如外出和回家后,应该怎样做才是不让父母担心?用弟子规中一句说说,有定位,致污秽,脱下来帽子和衣服应该放在固定位置,不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏,出必告 反必面,8/15,记忆部分:,孔子是我国历史上著名思想

5、家、教育家,是儒家学派创始人,他是我国春秋战国时期哪国人。()A、宋国 B、鲁国 C、赵国 D、楚国,诸葛亮说:静以(),()养德,了解部分:,“凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉”是什么意思?,应用部分:,阅读材料,文中主人公有很多行为违反了弟子规教诲,请说出他详细违反语句。(最低说出一句),已经是周日早晨9点了,小明还没有起床,妈妈叫了很屡次,他都没有反应,直到妈妈愤恨地走到他床前硬把他拉下来。他满脸不情愿,揉着惺忪睡眼走到餐桌前,看着桌上饭菜,立刻撅起了嘴,冲妈妈吼道:“怎么又是这些菜?我一点也不喜欢吃”。说完,摔门而去,留下了愣在那里妈妈。,B,修身,俭以,凡是开口说话,首先要讲求信用。欺

6、诈、胡言乱语,怎么能够呢?,朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时,父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒,父母教 须敬听,9/15,记忆部分:,“五常”指是什么?,“苟轻诺”下句是:,了解部分:,“见未真,勿轻言;知未,勿轻传”是什么意思?,应用部分:,试举出校园或班级中不良风气或行为一个例子,然后用弟子规中详细句语句作依据,对这些不良行为进行批判和劝诫。,仁 义 礼 智 信,进退错,还未看到事情真相,不要随便说,对于事情了解得不够清楚,不要轻易传输出去。,10/15,记忆部分:,弟子规曰:“但力行,不学文。任已见,昧理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗?(),A、岳飞 B、吕

7、蒙 C、杨六郎,“事非宜”下句是:,了解部分:,“奸巧语,秽污词;市井气,切戒之”是什么意思?,应用部分:,在学校出入班级关门时候,以及走到楼梯拐角处时候,应该内心谨记弟子规中哪几句,做到不要打搅他人,或是撞伤自己或他人。,B,奸邪巧辩言语,污秽不雅词句及粗鄙口气,都要切实解除掉。,勿轻诺,缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。,11/15,记忆部分:,孔子是我国历史上著名思想家、教育家,是儒家学派创始人,他是我国春秋战国时期哪国人。()A、宋国 B、鲁国 C、赵国 D、楚国,诸葛亮说:静以(),()养德,了解部分:,“见未真,勿轻信”是什么意思?,应用部分:,阅读材料,文中主人公有很多行为违反了弟

8、子规教诲,请说出他详细违反语句。(最低说出一句),小明刚走出家门,手机就响了,一看是好同学打来,他才想起他们约好了早晨一起去图书馆看书。他一肚子火气,哪有什么心情看书,于是,他接起电话,用很可怜声音跟同学说妈妈今天把他关在家里学习不让他出门了。这时,肚子“咕咕”叫了起来,正巧前面就是生意红火包子铺,他咽了口唾液,直奔过去,眼看前面一位老奶奶要走到窗口排队位置,他一个箭步冲上去,抢在了前面,心中一阵暗喜:还是我跑得快!,还未见到事情真相,不要随便说。,B,修身,俭以,凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉;,或饮食,或坐走,长者先,幼者后;,12/15,记忆部分:,弟子规曰:“但力行,不学文。任已见,昧

9、理真。”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗?(),A、岳飞 B、吕蒙 C、杨六郎,“事非宜”下句是:,了解部分:,“见未真,勿轻言;知未,勿轻传”是什么意思?,应用部分:,小刚一放学回家,随地可见到他衣服鞋帽,混乱不堪,请你用弟子规中话来劝诫他养成良好生活习惯。,还未看到事情真相,不要随便说,对于事情了解得不够清楚,不要轻易传输出去。,置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽,勿轻诺,B,13/15,记忆部分:,背诵一首唐诗,了解部分:,“见未真,勿轻言;知未,勿轻传”是什么意思?,应用部分:,试举出校园或班级中不良风气或行为一个例子,然后用弟子规中详细句语句作依据,对这些不良行为进行批判和劝诫。,还未看到事情真相,不要随便说,对于事情了解得不够清楚,不要轻易传输出去。,14/15,读国学经典,做孝敬模范;读国学经典,做爱国少年;读国学经典,来纯洁我们心灵。让国学经典在我校生辉,结出丰硕结果。,15/15,

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