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第1讲-函数的旋转、两函数的对称问题(解析版).docx

1、第1讲 函数的旋转、两函数的对称问题 参考答案与试题解析 一.选择题(共9小题) 1.(2021•青岛开学)将函数的图象绕点逆时针旌转,得到曲线,对于每一个旋转角,曲线都是一个函数的图象,则最大时的正切值为   A. B. C.1 D. 【解答】解:由,得, 原函数的图象是以为圆心,以为半径的圆的部分, 如图: 设过与圆相切的直线的斜率为, 则直线方程为,即. 由,解得. 要使对于每一个旋转角,曲线都是一个函数的图象,则最大角满足, ,可得. 最大时的正切值为. 故选:. 【点评】本题考查直线与圆位置关系的应用,考查函数的概念,考查化归与转化、数形结合思想,

2、属难题. 2.(2021春•池州期末)设是含数1的有限实数集,是定义在上的函数,若的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则在以下各项中(1)的取值只可能是   A. B.1 C. D.0 【解答】解:由题意可得: 问题相当于圆上由6个点为一组,每次绕原点逆时针旋转个单位后与下一个点会重合. 设处的点为, 的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合, 旋转后的对应点也在的图象上, 同理的对应点也在图象上, 以此类推,对应的图象可以为一个圆周上6等分的6个点, 当(1)时,即,此时,不满足函数定义; 当(1)时,即,此时,不满足函数定义; 当(1)时,即,此时,,,,不满足函数定

3、义; 故选:. 【点评】本题考查函数值的求法,考查学生分析解决问题的能力,考查函数定义等基础知识,考查数形结合思想,是中档题 3.(2017春•新华区校级期末)将函数图象绕点顺时针旋转角得到曲线,若曲线仍是一个函数的图象,则的最大值为   A. B. C. D. 【解答】解:由题意,函数图象如图所示,函数在,上为增函数,在,上为减函数. 设函数在处,切线斜率为,则(1) , (1),可得切线的倾斜角为, 因此,要使旋转后的图象仍为一个函数的图象,旋转后的切线倾斜角最多为,也就是说,最大旋转角为,即的最大值为即. 故选:. 【点评】本题考查了导数的几何意义和函数

4、的图象与图象变化等知识点,将函数图象绕原点逆时针旋转后,所得曲线仍是一个函数的图象,求角的最大值,属于中档题. 4.(2021春•徐汇区校级期中)2021年第十届中国花卉博览会兴办在即,其中,以“蝶恋花”为造型的世纪馆引人注目(如图①,而美妙的蝴蝶轮变不仅带来生活中的赏心悦目,也展示了极致的数学美学世界.数学家曾借助三角函数得到了蝴蝶曲线的图像,探究如下: 如图②,平面上有两定点,,两动点,,且,绕点逆时针旋转到所形成的角记为. 设函数,,其中,,随着的变化,就得到了的轨迹,其形似“蝴蝶”.则以下4幅图中,点的轨迹(考虑蝴蝶的朝向)最有可能为   A. B. C.

5、D. 【解答】解:本题比较抽象,考虑特殊情况. 先考虑与共线的蝴蝶身方向, 令,,要满足,故排除,; 再考虑与垂直的方向,令,要满足, 故排除, 故选:. 【点评】本题考查的知识要点:信息题,实际问题的处理,赋值法,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题. 5.(2021秋•上高县校级月考)给出定义:设是函数的导函数,是函数的导函数,若方程有实数解,则称,为函数的“拐点”.经研究发现所有的三次函数都有“拐点”,且该“拐点”也是函数的图像的对称中心.若函数,则   A. B. C.8084 D.8088 【解答】解:因为函数, 则,, 令,解得,且(1), 由

6、题意可知,的拐点为, 故的对称中心为, 所以, 所以. 故选:. 【点评】本题考查了函数的新定义问题,解决此类问题,关键是读懂题意,理解新定义的本质,把新情境下的概念、法则、运算化归到常规的数学背景中,运用相关的数学公式、定理、性质进行解答即可,考查了逻辑推理能力与转化化归能力,属于中档题. 6.(2021春•齐齐哈尔期末)对于三次函数,给出定义:设是函数的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点,为函数的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”,任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数,则   A.0 B.1 C.2 D.4 【解答】解:, ,

7、 令,得, 又(1), 所以的对称中心为, 所以, 所以 , 故选:. 【点评】本题考查函数新定义,解题中需要理清思路,属于中档题. 7.(2021•武侯区校级模拟)已知函数与函数的图像上恰有两对关于轴对称的点,则实数的取值范围为   A. B. C. D. 【解答】解:由已知可得,方程在上有两解,即在上有解. 设,则, 令,得, 当时,,当时,, 在上单调递减,在上单调递增. 当时,取得最小值(1), 时,,时,, 实数的取值范围是. 故选:. 【点评】本题考查了导数的应用,函数零点与方程根的关系,属于中档题. 8.(2021春•海淀区校级期末

8、若函数,,为自然对数的底数)与的图象上存在两组关于轴对称的点,则实数的取值范围是   A. B., C. D. 【解答】解:根据题意,若函数,为自然对数的底数) 与的图象上存在关于轴对称的点, 则方程, 即方程在区间上有两组解, 设函数,其导数 , 又由,在有唯一的极值点. 分析可得:当时,,为减函数; 当时,,为增函数, 故函数有最小值(1), 又由,(e),比较可得(e), 故函数有最大值(e). 故函数在区间上的值域为,; 若方程在区间上有两组解, 必有,则有, 则的取值范围是,. 故选:. 【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性,属于较难题

9、型. 9.函数定义在上,已知的图象绕原点旋转后不变,则关于方程的根,下列说法正确的是   A.没有实根 B.有且仅有一个实根 C.有两个实根 D.有两个以上的实根 【解答】解:函数定义在上,的图象绕原点旋转后不变, 与其反函数是同一个函数, 关于对称,原点是它的对称点, 当时,,, 解得,是唯一解. 方程有且仅有一个实数根. 故选:. 【点评】本题考查实数的根的判断,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题. 二.多选题(共3小题) 10.(2021•沈河区校级四模)将函数的图象绕坐标原点顺时针方向旋转角,得到曲线,若曲线仍然是一个函数

10、的图象,则的可能取值为   A. B. C. D. 【解答】解:要使曲线仍然是一个函数的图象,则需满足在旋转过程中,曲线的任意切线的倾斜角小于等于, 由,则,,当且仅当时,取得最小值,即在时出的切线的斜率最小, 此时倾斜角为, 故,, 故选:. 【点评】本题考查了导数的几何意义,考查了转化与化归思想,属于中档题. 11.(2021秋•苍南县校级月考)取整函数:不超过的最大整数,如,,,取整函数在现实生活中有着广泛的应用,如停车收费、出租车收费等等都是按照“取整函数”进行计费的,以下关于“取整函数”的性质是真命题有   A., B., C.,,,则 D.,, 【解答】解:

11、根据题意:对于选项:当时,,,故选项错误. 对于选项:当时,.故选项正确. 对于选项:只要满足的整数或所取的整数相同,则,故选项正确. 对于选项:当,,所以,,故选项错误. 故选:. 【点评】本题考查的知识要点:数的取整问题,赋值法的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题. 12.(2021•雨花区校级模拟)已知函数,,且,函数,的图象绕坐标原点顺时针旋转所得新的函数图象与原函数图象重合,其中可以取任意正整数,则的值不可能为   A.0 B. C. D. 【解答】解:若,则通过连续顺时针旋转,依次可得, ,此时 对应,不符合函数概念,所以选项不可能对,

12、 同理选项也不可能对,而有可能成立, 故选:. 【点评】本题考查函数的概念,一个只能对应一个,考查的方式比较创新,属于难题. 三.填空题(共8小题) 13.(2021秋•天心区校级月考)设函数. (1)该函数的最小值为 2 ; (2)将该函数的图象绕原点顺时针方向旋转角得到曲线.若对于每一个旋转角,曲线都是一个函数的图象,则的取值范围是  . 【解答】解:(1)先画出函数的图象 由图可知,该函数的最小值为 2. (2)由图可知, 当图象绕坐标原点顺时针方向旋转角大于等于时, 曲线都不是一个函数的图象 则的取值范围是:,. 故答案为:2;,. 【点评】本题主要考查

13、了旋转变换,同时考查了数形结合的思想和分析问题解决问题的能力,属于基础题. 14.(2021秋•岳麓区校级期中)设,,为实数,,.记集合,,,,若,分别为集合元素,的元素个数,则下列结论可能的是 ①②③  ①且②且③且④且. 【解答】解:方程若有实数根,则方程也有实数根,且相应的互为倒数, 且若,则方程与方程的根也互为倒数. 若,则满足且,故①正确; 若,,,则满足且,故②正确; 若,,,则满足且,故③正确; 若.则方程有三个不同的实根,则他们的倒数也不同,故,则④错误. 故答案为①②③. 【点评】本题考查了集合中元素的个数及集合元素的特征,同时考查了二次方程的解,属于中档

14、题. 15.(2021秋•西城区校级期中)设是含数1的有限实数集,是定义在上的函数. (1)若的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则(1) 是 (填是或否)可能为1. (2)若的图象绕原点逆时针旋转后与原图象重合,则 (1)可能取值只能是   . ① ② ③ ④0 【解答】解:(1)由题意得到:问题相当于圆上由4个点为一组,每次绕原点逆时针旋转个单位后与下一个点会重合. 我们可以通过代入和赋值的方法当(1) (2)通过代入,当(1),,0时 此时得到的圆心角为,,0, 然而此时或者时,都有2个与之对应, 而我们知道函数的定义就是要求一个只能对应一个, 因此只有当,

15、此时旋转, 此时满足一个只会对应一个, 因此答案就选:②. 故答案为:1;②. 【点评】本题考查的知识要点:定义性函数的应用. 16.(2021•香洲区校级模拟)已知函数的图象关于直线对称,则 8 ;的最大值为   . 【解答】解:由题意,函数的图象关于直线对称, 则且(1), 所以,解得,, 所以, 则, 令,可得, 当或时,,则单调递增, 当或时,,则单调递减, 因为, 所以函数的最大值为16. 故答案为:8;16. 【点评】本题考查了函数对称性的应用,利用导数研究函数的单调性,利用导数求解函数的最值,考查了学生逻辑思维能力与转化化归能力,属于中档题.

16、17.(2021•云南模拟)已知函数,,若函数与,的图象上至少存在一对关于轴对称的点,则实数的取值范围是  , . 【解答】解:函数与,的图象上至少存在一对关于轴对称的点, 等价于在,有零点, 令, 则, 所以在,上,,单调递增, 在,上,,单调递减, 则(1),又(1), ,(4), 因为(4), 所以(4), 则(4), 所以(4)①, (1)②, 解得, 即的取值范围是,. 故答案为:,. 【点评】本题主要考查函数图象的应用,函数的零点与方程根的关系,利用导数研究闭区间上函数的最值,综合性很强,考查逻辑思维能力和运算能力,属于中档题. 18.(2021

17、春•大同期中)已知函数与函数的图象上存在关于轴对称的点,则实数的取值范围为 , . 【解答】解:函数关于轴对称的函数为, 若函数与函数的图象上存在关于轴对称的点, 只需要方程有解,方程可化为, 令,有, 由函数单调递增,且(1),可得函数的减区间为,增区间为, 可得, 当时,,,,可得函数的值域为,, 故实数的取值范围为,. 故答案为:,. 【点评】本题考查函数的导数的应用,函数与方程的应用,考查构造法的应用,是难题. 19.(2021•景德镇模拟)对于定义域为的函数,若满足(1);(2)当,且时,都有;(3)当,且时,都有,则称为“偏对称函数”.现给出四个函数: ①;

18、②;③;④,则“偏对称函数”有 1 个. 【解答】解:由(2)可知,当时,,当时,, 在上单调递减,在上单调递增, 因为,所以在上不单调,故不满足条件(2), 所以不是“偏对称函数”; ,由复合函数的单调性可知在上单调递减,故不满足条件(2), 所以不是“偏对称函数”; 对于,,所以函数为偶函数, 取,,则,但,不满足条件(3),故不满足条件(3), 所以不是“偏对称函数”; 对于,,满足条件(1), 在上,为减函数,在上,为增函数,满足条件(2), 令,,在上恒成立, 所以在上单调递增, 所以, 所以, 当,且时,, 所以, 即,满足条件(3), 所以是“偏对称函数”, 所以“偏对称函数”有1个. 故答案为:1. 【点评】本题主要考查新定义,考查导数与单调性的关系,考查逻辑推理能力,属于中档题. 20.(2021春•连云港期末)曲线绕坐标原点逆时针旋转后得到的曲线的方程为  . 【解答】解:设曲线上一点 绕坐标原点逆时针旋转后 对应点的坐标为, 则, 即, 即, 即, 故答案为: 【点评】本题考查的知识点是函数图象的旋转变换,正确理解点的旋转变换公式,是解答的关键.

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