1、 第3课 变色游戏
一、填空
1.能够使紫甘蓝水变红的物质,叫做（ ）物质;能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做（ ）物质。
2.把紫甘蓝汁倒进少量白醋中,白醋会变成（ ）色的。
二、选择。
1.下列属于改良盐碱地的方法的是( )。
A.多浇水
B.多施加酸性肥料
C.多施加碱性肥料
2.日常生活中,傲面包用的小苏打是( )。
A.碱性物质
B.酸性物质
C.以上都不对
3.下列物品中,( )富含较多的性物质。
A.西红柿
B.小苏打
C.维生素C
三、巧手妙连。
把下列物品与其相对应的酸碱性用线连起来。
小苏打
2、橙子、西红柿 酸性物质
蔬菜中的叶酸 碱性物质
肥皂
四、实验探究题。
科学活动小组的同学们想利用紫甘蓝做试剂来辨别身边物质的酸碱性,于是他们做了如下实验。
1.利用紫甘蓝和温水制成紫色的紫甘蓝试剂,它是一种能够辨别物质酸碱性的试剂,也叫做（ ）
2.小梅向烧杯里倒人一些橙汁,再倒入一些紫甘蓝试剂,发现橙汁颜色变红了，说明橙汁属于（ ）物质。
3.小强向烧杯里倒人一些酱油,再倒人一些紫甘蓝试剂,发现酱油颜色没有明显变化,小强认为酱油一定不属于酸性物质。你同意他的结论吗?为什么?
五、你来问我来答。
1.哪些物质遇到紫甘
3、蓝汁后会变成红色的?
2.把切开的苹果在空气中放一会儿,切面的颜色会发生什么变化?发生这种变化的原因是什么?
3.星期天的早上,小军从冰箱里倒了一杯牛奶,刚刚尝了一口就发现他喝的牛奶变质了。变质后的牛奶可能是什么物质呢?于是小军做了以下的实验:先是制作了紫甘蓝水,并把紫甘蓝水加到变质的牛奶里,他发现牛奶变成红颜色了。你知道变质的牛奶可能属于什么物质吗?你是根据什么知道的?
第4 课 生锈与防锈
一、填空
1.铁在潮湿的空气中（ ）生锈。(填“更容易”或“更不容易”)
2.铁生锈与（ ）盐等因素
4、有关。
3.将一块锈蚀严重的铁片密封起来,这块铁片上的铁锈（ ）消失。(填“会”或“不会”)
二、择优录取，
1.铁锈的颜色是( )。
A.红褐色
B.黄绿色
C.黑色
2.铁和铁锈()同一种物质。
A.是
B.不是
C.有时候是,有时候不是
3.在观察比较铁和铁锈时,为了对比的准确性,最好( )。
A.寻找纯铁锈
B.从生锈的铁钉上刮一点铁锈下来
C.直接拿一块生锈的铁片
4.一位同学假设自来水会使铁生锈,为了观察铁钉是否生锈,应该选择( )装置做实验。
5.机器的铁质零件生锈后( )
A.需要及时除锈,否则会影响机器的
5、使用,有安全隐患
B.颜色会发生改变,只是会影响美观
C.铁和铁锈的硬度一样,所以不需要对生锈的零件进行处理
6.下列关于铁和铁锈的比较中,你认为不正确的一项是( )。
A.铁和铁锈的颜色相同
B.铁摸起来比较光滑,铁锈摸起来比较粗糙
C.铁有金属光泽,铁锈没有金属光泽
7.在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的主要目的是( )。
A.增加厚度,防止磨损
B.增加硬度,防止撞坏
C.防止铁生锈以及更美观
8.在下列地点中,铁窗最容易生锈的是（ ）
A.潮湿的热带海边干燥的平原
B.干燥的平原
C.干燥的沙漠
三、判断。
1.铁生锈是一种罕见的自然现象，需
6、要很长时间才能观察到。（ ）
2.生锈的铁制品无法用肉眼分辨出来,需要借助其他工具进行判断。（ ）
3.铁锈与铁一样都能被磁铁吸引。（ ）
4.将生了锈的铁块擦一下,其表面的铁锈又变回了铁。（ ）
5.暴露在空气中的铁钉和钉在木板里的铁钉相比,更容易生锈。( )
6.对铁的表面进行电镀或剧漆，可以减缓铁的生锈速度。 ( )
四、填表题。
观察铁和铁锈把它们的特点填在下表中。
颜色
空隙
手感
敲击
能否导电
能否被磁铁吸引
铁
铁锈
五、你来问我来答。
生活中,你看到过哪些铁制品生锈?请列举其
7、中的三个。
答案
第3课 变色的游戏
一、1.酸性碱性2.红
二、1~3:BAB
三、略。
四、1.酸碱指示剂 2.酸性3.不同意。酱油本身颜色很重,加入紫甘蓝试剂后没有明显的颜色变化也许是因为我们没有观察到细微的颜色变化,所以不能直接下结论说酱油一定不属于酸性物质。
五、1.酸性物质遇到紫甘蓝汁会变成红色的。
2.切面的颜色会变成褐色的,发生变化的原因是苹果中的某些物质与空气中的氧气发生了反应,生成了新的物质。
3.酸性物质。紫甘蓝溶液是一种酸碱指示剂,紫甘蓝溶液遇到酸性物质会显示红色。变质的牛奶加入紫甘蓝溶液变成红色说明它属于酸性物质。
第4课 生锈与防锈
一、1更容易2空气水3.不会
二、1~5:ABAAA 6~8:ACA
三、1~6:x x x x √√
四
颜色
空隙
手感
敲击
能否导电
能否被磁铁吸引
铁
银白色
无
光滑
不易碎
能
能
铁锈
红褐色
有
粗糙
易碎
不能
不能
五、铁门生锈、铁链生锈、伞柄生锈等。 （不唯一)
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