部编版三年级上册语文第三单元测试卷含答案.doc

部编版三年级语文上册单元测试卷
第三单元测试
一、基础训练营(37分) 
1．选择正确的拼音，画“______”。(4分)
稍(shào　shāo)息　　　处(chǔ　chù)理　　　
几(jǐ　jī)乎　　　答(dā　dá)应
2.看拼音，写词语。(8分)
hán lěng shèng xià gào sù dā yìng

jiù mìng zán men huǒ chái lí kāi

3.照样子加一加、减一减并组词。(4分)
例：青—请(请坐) 例：踪——宗(祖宗)
自—____(　　　)　　 谓—____(　　　)
冈—____(　　　) 豫—____(　　　)

4.照样子写词语。(9分)
呜呜呜 __________ __________ ____________
细嚼慢咽 __________ __________ ____________
盯（表示看的词）_________ _________ ___________
5.给带点的字选择正确的解释。(4分)
闹 A.喧哗；不安静  B．害(病)；发生(灾害或不好的事)
 C．吵；争吵 D．搞；弄；干 
（1）妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹．。(   ) 
(2)我们要把问题闹．清楚。(   )
(3)倒是夏天雨水少，年年闹．旱灾。(   )
(4)节日的夜晚，大街上热闹．极了。(   )
6.句子沙龙。(8分)
（1）用修改符号修改病句。

①鸟儿像山谷飞去。

②学了这几篇童话，深受教育。

③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》。

(2) 我家 学校 在 附近 （写两个语序不同的句子）
A___________________
B________________________________________________
二、综合展示厅（9分）
7.根据所学内容填空。(9分)
（1） 这个童话单元，我认识了________的小鸟；认识了________的种子；认识了________的青头和________的红头；认识________的蚂蚁队长。
我觉得童话_________________________________________________(7分)
A．信守承诺，珍惜友情　　B．大公无私　
C．不顾个人安危，冷静救人 D．勇敢  E．历经磨难
（2）“灯不拨不亮，________________”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙！道理要分辨才能明白！(1分)
（3）两位男生因为意见不和打架，李老师用“________________，万古胜负在于理。”教育他们分歧不能靠暴力解决，要以理服人。(1分)
三、 阅读检阅台。
8.课内阅读 （10分）
过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆（cāi chāi ）了，用拆下来的旧木料做了把椅子。 
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想，它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。” 
　　现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫，他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺（pū pù）在了阳台上。
　　木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
（1）在（）内选择正确的读音，打“√”。(2分)
（2）照样子，写词语（2分）
暖洋洋
（3）木板现在先由（ ）变成（ ），再由（ ）变成（ ）。（2分）
A椅子 B手推车 C木地板
（4）椅子最大的心愿是什么？（2分）

（5）选文中哪些地方可以体会到椅子老了，请用“——”画出。（2分）
9.课外阅读(14分)
____________________
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。
许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢它一遍又一遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！”
(1)下面最适合做短文题目的(　　　)。(2分)
A．小驴儿　　　B．小驴儿的理想　　　C．爱生气的小驴儿
(2)根据句子意思写出相应的词语。(2分)
A指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。(　　　)
B形容性情直爽，有话就说。(　　　)
(3)画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有________、________、________，写出了小驴儿________的样子。(6分)
(4)小驴儿的理想是什么？(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
(5)读了这篇文章后，我得到了(　　　)。(2分)
A可以只说不干也能实现自己的理想。
B不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。
四、习作百花园(30分)
10.在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么，编一个故事写下来。

①铅笔 橡皮 搅笔器 ② 眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴
③树林 虫子 小鸟 ④小鸟 荷叶 蝴蝶

第三单元测试参考答案
一、
1．Shào chǔ jī dā　
2.寒冷 剩下 告诉 答应 救命 咱们 火柴 离开
3.咱（咱们）胃(肠胃) 钢(钢铁) 象(大象)
4. 哗哗哗 嗡嗡嗡 嘟嘟嘟
东摇西晃 东拉西扯 甜言蜜语
瞧 望 瞥
5.CDBA
6.
（1）①鸟儿向山谷飞去
②学了这几篇通话，我深受教育。
③我知道的童话故事有《去年的树》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》。
（2）A我家在学校附近 B学校在我家附近
二、
7.（1）AECDB
(2)理不辨不明
（3）一时强弱在于力
三、
8.
（1） chāi pū
（2） 白花花 绿油油
（3） BAAC
（4） 椅子最大的心愿是：要是“我”能躺下，那一定会很好。
（5） 它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力
9.
（1） B
（2） 一声不响 心直口快
（3） 动作 语言 仰起 剁 喊 生气
（4） 小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
（5） B