小学语文三年级上册配人教版第一单元评价测试卷.docx

第一单元评价测试卷
(时间:90分钟　满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分

一、给下列加点的字选择正确的读音,画“✔”。(4分)
1.假(jiǎ　jià)如儿童节学校不放假(jiǎ　jià),我们怎么办?
2.遇到有残疾的同学,我们不应好(hǎo　hào)奇围观,应该主动地向他问好(hǎo
hào),与他交朋友。
二、读拼音,写词语。(8分)

三、将下列词语补充完整。(6分)
绚丽(　　)(　　)　　 急急(　　)(　　)　　 惹(　　)喜　　)
披(　　)散(　　) 张(　　)舞(　　) 面(　　)耳(　　)
四、在括号里填上合适的词。(3分)
一(　　)相片　　 一(　　)孔雀舞　　　　 一(　　)民族
一(　　)草地 一(　　)山峰 一(　　)炊烟
五、词语连连看。(4分)

六、选词填空。(8分)
安静　　宁静
1.放学后,校园里十分(　　　　)。
2.露珠从树叶上滑下,从花瓣上滚下,跳进了(　　　　)的小水潭。
碰触　　接触
3.因为工作需要,他常(　　　　)不同行业的人。
4.树枝在林中相互(　　　　)着。
七、判断下列句子是不是拟人句,是的画“✔”,不是的画“×”。(4分)
1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(　　)
2.大家在大青树下做游戏,连松鼠也赶来看热闹。(　　)
3.温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。(　　)
4.鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上。(　　)
八、按要求写句子。(8分)
1.一只海豚在半空中画出了一条优美的弧线。(缩句)

2.通过这次活动,使我更懂事了。(修改病句)

3.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。(改为“被”字句)

4.雨点儿落下来。(把句子写具体)
　　　　　　　　　　的雨点儿　　　　　　　　　　　　落下来。 
九、根据课文内容选择正确的答案。(填序号)(6分)
1.《大青树下的小学》中“古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃……”后面的省略号说明了什么呢?(　　)
A.表示说话断断续续。
B.让读者想象,说明学校美丽的景物还有好多好多。
C.文章还没有写完。
2.《花的学校》一文中作者把“花朵”比作(　　)
A.学童　　　　B.雨点儿　　　　C.星星
十、课内阅读我最棒。(9分)
早晨从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上　走来了许多小学生　有汉族的　有傣族的　有景颇族的　还有阿昌族和德昂族的　大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
1.在文中“　”处加上标点符号。(2分)
2.读下面的句子,想一想它描写了小学的什么特点,选择恰当的词语填入括号里。(填序号)(4分)
A.美丽　　　　　　　B.团结
(1)大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。(　　)
(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(　　)
3.你喜欢这所大青树下的小学吗?说一说理由。(3分)

十一、课外阅读我能行。(10分)
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?
春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红的,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1.选择恰当的词语填空。(3分)
深绿　　嫩绿　　五颜六色
家乡的大山春天是　　　　　　　　的,夏天是　　　　　　　　的,到了秋天,就是　　　　　　　　的了。 
2.短文共描写了　　　　个季节的山,重点写了　　　　季山的景色。(2分) 
3.“秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……”结尾省略号表示什么意思?(2分)

4.为什么把家乡的山叫“五花山”?(3分)

十二、我会写作文。(30分)
请把你最熟悉的一个人介绍给大家,注意要讲清楚他(她)有哪些地方让你印象深刻,选择一两点写下来。
要求:1.题目自拟,重点突出。
2.用词准确,语句通顺。

答案：
一、1.jiǎ　jià　2.hào　hǎo
二、清晨　装扮　停车　手臂　衣服　能够　飞扬　孔雀
三、多彩　忙忙　人 爱　头 发　牙 爪　红 赤
四、示例:张　支　个　片　座　缕
五、美丽的花朵　可敬的老师　幸福的生活　湿润的东风　匆匆地赶路　缓缓地移动　簌簌地响动　静静地思考
六、1.安静　2.宁静　3.接触　4.碰触
七、1.✔　2.✔　3.×　4.×
八、1.海豚画出了弧线。
2.这次活动,使我更懂事了。(或:通过这次活动,我更懂事了。)
3.那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
4.示例:大大小小　铺天盖地般
九、1.B　2.A
十、1.,　,　,　,　,　。
2.(1)B　(2)A
3.略
十一、1.嫩绿　深绿　五颜六色
2.三　秋
3.说明秋天的山还有很多其他的颜色。
4.因为一年当中,山的颜色是不同的,所以人们给这座五颜六色的山起名叫“五花山”。
十二、略
4