1、16.光的反射
教学目标
科学知识
能说出行进中的光遇到物体会发生反射现象，光的传播方向会发生变化。
科学探究
1.能从潜望镜的功能与光的传播之间的联系中，提出可探究的科学问题。
2.能根据潜望镜线路图，提出有针对性的假设，并且说明假设的依据。
3.能通过实验、观察等方式获取科学事实。
4.能用科学语言、记录表等方式记录整理信息。
5.能运用分析、比较、归纳等方法得出实验结论。
6.能对探究过程和结果进行评价。
科学态度
1.能尝试利用新的思路、新的方法设计实验。
2.能综合小组成员意见，形成集体的观点。
科学、技术、社会与环境(STSE)
能说出光的反射在日常生
2、产和生活中的应用实例，以及给人们带来的影响。
教学重点
能说出行进中的光遇到物体会发生反射现象，光的传播方向会发生变化。
教学难点
1.能说出行进中的光遇到物体会发生反射现象，光的传播方向会发生变化。
2.能从潜望镜的功能与光的传播之间的联系中，提出可探究的科学问题。
教学准备
教师准备
平面镜、带缝隙的硬纸板、手电筒、记录表、课件等。
学生准备
《科学学生活动手册》、笔等。
教学建议
课时安排:建议安排1课时。
教学过程
(一)提出问题，作出假设
1.出示:潜水艇中的工作人员通过潜望镜观察海平面和天空的图片或课件。
2.引导:水面上物体反射的光通过潜望镜可以进
3、入水面下潜水艇中工作人员的眼睛，光在潜望镜中还是沿直线传播的吗?
3.提问:光在潜望镜中的传播路线是什么样的呢?
4.出示:汽车后视镜、平面镜成像等图片。
5.假设:行进中的光改变方向可能与镜子有关。
(二)掌握方法，实验观察
1.掌握方法。
(1)讲解:教师出示实验方法，并进行简单演示和讲解。
在纸板的中间部分剪出宽1-2毫米的细缝，将纸板和镜子用夹子固定。在桌面上放一张白纸，将纸板和镜子垂直放于桌面上的白纸上，纸板和镜子要有一定的夹角，纸板缝隙和镜子间距离保持5-10厘米。
打开手电筒，使手电筒的光通过纸板的缝隙照到镜子上，观察光在白纸上出现的路线，用笔将观察到的路线画出来
4、
保持手电筒和纸板不动，多次转动镜子，改变纸板与镜子的夹角，观察光的传播路线的变化。
(2)注意事项:手电筒不要对着眼睛照射;实验中要保持安静、有序，小组成员轮流进行操作和观察。
2.实验观察
学生分组进行实验，观察实验现象，并将实验现象记录在《科学学生活动手册》第23页中。教师巡视指导。
(三)分析现象，得出结论
1.分析现象。
(1)汇报:你们小组是怎样做的，观察到什么现象?
(2)讨论:这些现象有什么相同点?(都有镜子、都有光进入、光的传播路线都发生了变化。)
(3)小结:行进中的光遇到镜子，会发生反射现象，改变光的传播方向。
2.得出结论。
(1)出示:湖面
5、玻璃、金属表面等反光物体的图片。
(2)讲解:生活中，除了镜子之外，还有很多物品能够反射光，改变光的传播路径。
(3)总结:行进中的光遇到镜子等反光物体时，会发生反射现象，光的传播方向会发生变化。
(四)运用知识，拓展延伸
1.反光游戏。
(1)引导:(出示反光游戏的模型图)你能利用1-3块镜子，让手电筒的光从进口射入，分别从不同的出口反射出去吗?想一想你有几种方法。
(2)设计实验。
引导:设计实验方法时，需要先根据进口和不同的出口画出简单的光路图，确定需要使用几块镜子;再设计每块镜子怎样摆放。
设计:学生分组设计实验方法，并将设计的实验方法记录在《科学学生活动手册》第23
6、页中。
(3)实验观察。
学生以小组为单位按照自己设计的方法进行实验。若反射光不能按照设计的方法从相应出口射出，则需要修改实验方法，重新进行实验。
(4)交流评价。
汇报:指定小组代表汇报实验方法和结果，并说一说是怎样改进实验方法的，有什么感想。
评价:学生进行活动反思。教师对设计方法多并且完成实验任务的小组或个人进行表扬。
2.制作潜望镜
(1)引导:潜望镜是从海面下伸出海面，或从低洼、坑道等低于地面的位置伸出地面，用来窥探海面、地面、天空等情况的装置，现在就让我们来制作一个潜望镜吧!
(2)出示制作方法:
A.用直尺和铅笔在纸板上画出潜望镜的展开图。
B.沿实线剪
7、下，再将A、B处挖空。
C.将纸板折叠，并用胶水粘接成盒形
D.将两块小镜子插入斜孔内。
(3)制作:学生制作潜望镜，教师提示学生使用工具时要注意安全
(4)观察:将潜望镜放在一个侧面开口纸盒内，并让潜望镜上端从纸盒上部伸出。通过潜望镜观察纸盒外的情景。
(5)思考:推想潜水艇中潜望镜的结构。
(6)小结:光的反射原理在生活中的应用很广泛，帮助人们解决了很多实际问题，给人们的生活带来了很大便利。
课程资源
光的反射
光的反射分为两类:镜面反射和漫反射。镜面反射是平行光线射到光滑的表面上时，反射光线也是平行的反射现象;漫反射是平行光线射到凹凸不平的表面上时，反射光线射向各个方向的反射现象。
马路拐角处的凸面镜，就是利用了光的反射原理，可以让人们看到弯道另一边的车辆和行人，避免发生事故。凸面镜表面是凸起的，当光线射到凸面镜后，不会汇聚于一点而是发散开来，比同样尺寸的平面镜观察的范围更大。
板书设计
16. 光的反射
行进中的光→遇到镜子等反光物体时
→会发生反射现象→光的传播方向会发生变化
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