1、 2021—2022学年度高一上学期期末教学质量检测 数学试题 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题知,进而根据集合的交集运算求解即可. 【详解】解:由题知,, 所以. 故选:A 2. ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用诱导公式化简计算即可 【详解】, 故选:B 3. 已知命题,则为( ) A. B. C. D. 【答案】
2、D 【解析】 【分析】由全称命题的否定为存在命题,分析即得解 【详解】由题意,命题 由全称命题的否定为存在命题,可得: 为 故选:D 4. 已知函数的值域为,则实数m的值为( ) A. 2 B. 3 C. 9 D. 27 【答案】C 【解析】 【分析】根据对数型复合函数的性质计算可得; 【详解】解:因为函数的值域为,所以的最小值为,所以; 故选:C 5. 若“”是“”的充分不必要条件,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】转化“”是“”的充分不必要条件为Ü,分析即得解 【详解】由题意,“”是“”的充分不必要条件
3、 故Ü 故 故选:B 6. 随着智能手机的普及,手机摄影越来越得到人们的喜爱,要得到美观的照片,构图是很重要的,用“黄金分割构图法”可以让照片感觉更自然、更舒适,“黄金九宫格”是黄金分割构图的一种形式,是指把画面横、竖各分三部分,以比例为分隔,4个交叉点即为黄金分割点.如图,分别用表示黄金分割点.若照片长、宽比例为,设,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】依题意可得,即可得到,再利用二倍角公式及同角三角函数的基本关系将弦化切,再代入计算可得; 【详解】解:依题意,所以,所以 故选:B 7. 下列各选项中的两个函数的图象关于
4、y轴对称的是( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,逐一分析各选项中两个函数的对称性,再判断作答. 【详解】对于A,点是函数图象上任意一点,显然在的图象上, 而点与关于y轴对称,则与的图象关于y轴对称,A正确; 对于B,点是函数图象上任意一点,显然在的图象上, 而点与关于原点对称,则与的图象关于原点对称,B不正确; 对于C,点是函数图象上任意一点,显然在的图象上, 而点与关于x轴对称,则与的图象关于x轴对称,C不正确; 对于D,点是函数图象上任意一点,显然在的图象上, 而点与关于直线y=x对称,则与的图象关于直线y=
5、x对称,D不正确. 故选:A 8. 函数的单调递增区间为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据辅助角公式,化简三角函数式,结合正弦函数的图像与性质,即可求得其单调递增区间. 【详解】由辅助角公式,化简三角函数式 可得 由正弦函数的图像与性质可知其单调递增区间满足 解得 即单调递增区间, 故选:B 9. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】指数式化为对数式,进而利用换底公式及对数运算公式进行求解. 【详解】由得:,则 故选:A 10. 设,且,则的最小值是(
6、 ) A. B. 8 C. D. 16 【答案】B 【解析】 【分析】转化原式为,结合均值不等式即得解 【详解】由题意,故 则 当且仅当,即时等号成立 故选:B 11. 中国扇文化有着深厚的文化底蕴,小小的折扇传承千年的制扇工艺与书画艺术,折扇可以看作是从一个圆面中剪下的扇形制作而成,设折扇的面积为,圆面中剩余部分的面积为,当时,折扇的圆心角的弧度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设折扇的圆心角为,则圆面中剩余部分的圆心角为,根据扇形的面积公式计算可得; 【详解】解:设折扇的圆心角为,则圆面中剩余部分的圆心角为,
7、圆的半径为,依题意可得,解得; 故选:C 12. 已知函数是定义在R上的偶函数,且,当时,,则在区间上零点的个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的周期性、偶函数的性质,结合零点的定义进行求解即可. 【详解】因为,所以函数的周期为, 当时,,即, 因为函数偶函数且周期为, 所以有, 所以在区间上零点的个数为, 故选:C 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上. 13. 幂函数的图象过点,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】设,代入,求解
8、可得,再代入求解即可 【详解】由题意,设,过点 可得,解得 故 故答案为: 14. 下列函数图象与x轴都有交点,其中不能用二分法求其零点的是___________.(写出所有符合条件的序号) 【答案】(1)(3) 【解析】 【分析】根据二分法所求零点的特点,结合图象可确定结果. 【详解】用二分法只能求“变号零点”, (1),(3)中的函数零点不是“变号零点”,故不能用二分法求 故答案为:(1)(3) 15. ___________. 【答案】1 【解析】 【分析】由直接计算即可. 【详解】 . 故答案为:1. 16. 《三十六计》是中国古代兵法策略,是中
9、国文化的瑰宝.“分离参数法”就是《三十六计》中的“调虎离山”之计在数学上的应用,例如,已知含参数的方程有解的问题,我们可分离出参数(调),将方程化为,根据的值域,求出的范围,继而求出的取值范围,已知,若关于x的方程有解,则实数的取值范围为___________. 【答案】 【解析】 【分析】参变分离可得,令,构造函数,利用导数求解函数单调性,分析可得的值域为,即得解 【详解】由题意,, 故 又,, 令 故,令 ,故在单调递增 由于时 故的值域为 故,即实数的取值范围为 故答案为: 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17
10、 (1)计算:. (2)化简:. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】(1)根据分数指数幂及对数的运算法则计算可得; (2)利用诱导公式及特殊值的三角函数值计算可得; 【详解】解:(1) (2) 18. 已知函数的最小正周期为. (1)求的值; (2)若,求的值. 【答案】(1) (2), 【解析】 【小问1详解】 由题意, 解得,即 故 小问2详解】 由题意 即,又,故 故 19. 已知函数(,且). (1)求函数的定义域; (2)是否存在实数a,使函数在区间上单调递减,并且最大值为1?若
11、存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据对数型函数定义的求法简单计算即可. (2)利用复合函数的单调性的判断可知,然后依据题意可得进行计算即可. 【小问1详解】 由题意可得,即, 因为,所以解得. 故的定义域为. 【小问2详解】 假设存在实数,使函数在区间上单调递减,并且最大值为1. 设函数,由,得, 所以在区间上为减函数且恒成立, 因为在区间上单调递减, 所以且,即. 又因为在区间上的最大值为1, 所以, 整理得,解得. 因为,所以, 所以存在实数,使函数在区间上单调递减,并且最大值为1
12、20. 已知函数为R上的奇函数,其中a为常数,e是自然对数的底数. (1)求函数的解析式; (2)求函数在上的最小值,并求取最小值时x的值. 【答案】(1) (2)在上的最小值是-4,取最小值时x的值为. 【解析】 【分析】(1)根据函数为R上的奇函数,由求解; (2)由(1)得到,令,转化为二次函数求解. 小问1详解】 解:因为函数为R上的奇函数, 所以, 解得, 所以,经检验满足题意; 【小问2详解】 由(1)知:, , 另,因为t在上递增,则, 函数转化为, 当时,取得最小值-4, 此时 ,即, 解得,则, 所以在上的最小值是-4,取最小
13、值时x的值为. 21. 观察下列各等式:,,. (1)请选择其中的一个式子,求出a的值; (2)分析上述各式的特点,写出能反映一般规律的等式,并进行证明. 【答案】(1) (2)证明见详解 【解析】 【分析】(1)利用第三个式子,结合特殊角的三角函数值代入计算即可; (2)用两角和的正弦公式展开,代入化简,结合,即得解 【小问1详解】 由题意, 【小问2详解】 根据题干中各个式子的特点,猜想等式: 证明:左边 即得证 22. 整治人居环境,打造美丽乡村,某村准备将一块由一个半圆和长方形组成的空地进行美化,如图,长方形的边为半圆的直径,O为半圆的
14、圆心,,现要将此空地规划出一个等腰三角形区域(底边)种植观赏树木,其余的区域种植花卉.设. (1)当时,求的长; (2)求三角形区域面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用三角函数表达出长;(2)用的三角函数表达出三角形区域面积,利用换元法转化为二次函数,求出三角形区域面积的最大值. 【小问1详解】 设MN与AB相交于点E,则,则,故的长为 【小问2详解】 过点P作PF⊥MN于点F,则PF=AE=,而MN=ME+EN=,则三角形区域面积为 ,设,因为,所以,故,而,则,故当时,取得最大值, 故三角形区域面积的最大值为 第15页/共15页 学科网(北京)股份有限公司






