2019-2021北京重点区初三(上)期末化学汇编：我们周围的空气.docx

2019-2021北京重点区初三（上）期末化学汇编
我们周围的空气
一、单选题
1．（2019·北京东城·九年级期末）利用下图所示装置测定空气中氧气含量。下列说法，错误的是

A．可用木炭代替红磷完成该实验
B．点燃红磷后迅速伸入集气瓶并塞紧胶塞
C．氮气不与红磷反应且难溶于水，是此实验设计的依据之一
D．最终集气瓶中液面约上升到刻度1处
2．（2019·北京东城·九年级期末）不会造成空气污染的气体是
A．SO2
B．N2
C．CO
D．NO2
3．（2019·北京东城·九年级期末）下列实验现象描述不正确的是
A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D．碳酸钠溶液与石灰水混合，出现白色沉淀
4．（2020·北京海淀·九年级期末）用H2O2溶液和MnO2制取O2时，一定不会用到的仪器是
A． B．
C． D．
5．（2020·北京西城·九年级期末）生产、生活会向大气中排放大量细颗粒物，若超过大气的自净能力就会出现雾霾。下列污染物中，会导致雾霾的是
A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．PM2.5
6．（2020·北京海淀·九年级期末）下列关于空气的说法中，正确的是
A．空气是由空气分子构成的
B．空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
C．空气中的氮气、氧气不再保持各自的化学性质
D．空气经液化、蒸发获得氧气的过程中，氮分子变成氧分子
7．（2020·北京海淀·九年级期末）下列属于铁丝在氧气中燃烧的现象的是
A．发出黄色火焰 B．生成有刺激性气味的气体
C．产生大量白烟 D．生成黑色固体
8．（2020·北京东城·九年级期末）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是

A．实验前一定要检查装置的气密性
B．红磷足量是实验成功的关键之一
C．打开弹簧夹，集气瓶液面上升至1处，可说明氧气约占空气体积的1/5
D．该实验所用的红磷可用木炭代替
9．（2020·北京西城·九年级期末）下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是
A．硫 B．木炭 C．酒精 D．红磷
10．（2020·北京西城·九年级期末）有关空气中主要成分的说法不正确的是
A．氮气可作保护气 B．稀有气体可用于制作霓虹灯
C．氧气可与多种物质发生反应 D．二氧化碳是一种空气污染物
11．（2020·北京西城·九年级期末）下列属于氧气用途的是
A．灭火 B．作燃料 C．光合作用 D．医疗急救
12．（2020·北京西城·九年级期末）下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．空气 B．海水 C．液氧 D．石灰石
13．（2020·北京海淀·九年级期末）空气成分中，体积分数最大的是（　　）
A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体
14．（2020·北京海淀·九年级期末）下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是

A．氧气 B．氮气
C．二氧化碳 D．稀有气体
15．（2020·北京西城·九年级期末）下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是
A．铁丝 B．硫粉 C．蜡烛 D．红磷
16．（2021·北京东城·九年级期末）下列气体气体属于空气污染物的是
A．一氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．二氧化碳
二、填空题
17．（2020·北京西城·九年级期末）空气和水是宝贵的资源。空气中氮气和氧气的体积比约为______。氧气可用于医疗急救是因为氧气能______。氮气常用作保护气，其原因是
三、简答题
18．（2019·北京东城·九年级期末）实验室制取氧气并进行相关实验：
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气，下列取用二氧化锰的操作正确的是________（填字母序号）。

（2）探究带火星的木条复燃情况，部分实验数据记录如下:
氧气体积分数（%）
30
40
60
70
带火星的木条
不变
稍亮
踅燃
复燃

根据上述实验数据得出的结论是________________。
在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图C所示），用排水法收集氧气，将瓶内的水排尽，用带火星的木条 在该集气瓶中进行实验，推测实验现象并说明理由：____
四、实验题
19．（2020·北京东城·九年级期末）用如图装置进行氧气的制取和性质实验。

（1）A中反应的化学方程式为_____。
（2）用B收集氧气，依据氧气的性质是_____。
（3）收集满氧气后，将蜡烛C放入B中，观察到的现象是_____。
20．（2020·北京西城·九年级期末）用下图装置进行实验。

(1)A中反应的化学方程式是______。能用排水法收集氧气的原因是______。
(2)B中现象是：剧烈燃烧，__，放热，生成黑色固体。集气瓶中水的作用是__。
21．（2020·北京西城·九年级期末）用如图装置测定空气中氧气含量。

(1)红磷燃烧的化学方程式是______。
(2)红磷足量的目的是______。
(3)引燃红磷后，左管内液面先下降的原因是______。
(4)能证明空气中氧气含量的现象是______。
22．（2021·北京东城·九年级期末）实验室用下列装置进行实验。

（1）用装置A制氧气的化学方程式为_________。
（2）选择装置B收集氧气的原因是_________。
（3）用装置C收集氧气，验满的操作是_________。
23．（2021·北京朝阳·九年级期末）化学小组利用如图所示装置进行实验。
实验装置
实验药品

过氧化氢溶液

二氧化锰

①
10 mL   3.4%
0.2g
②
10 mL   2.4%
0.2g

（1）小试管中发生反应的化学方程式为______。
（2）设计实验①和实验②的目的是______。
（3）实验过程中，还观察到U型管右侧液面均上升，依据此现象可推测该反应是_______反应。

参考答案
1．A
【详解】
A、红磷燃烧实验，木炭代替红磷，反应既消耗气体，又生成气体，无压强差，不能用木炭代替红磷，故选项错误；
B、实验中点燃红磷后迅速伸入集气瓶并塞紧胶塞为了防止气体受热逸出，造成误差，故选项正确；
C、氮气不与红磷反应且难溶于水，是此实验设计的依据之一，故选项正确；
D、氧气占空气总体积的1/5，故实验最后集气瓶中液面上升到刻度1处，故选项正确。故选A。
2．B
【详解】
空气中主要污染物有：SO2、CO、NO2等，N2为空气的主要成分之一，不是污染物，故选B。
3．B
【详解】
A、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，故选项正确；
B、木炭在氧气中剧烈燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误；
C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，故选项正确；
D、碳酸钠与石灰水反应原理：Na2CO3+Ca（OH）2= CaCO3↓+2NaOH，现象为产生白色沉淀，故选项正确。故选B。
4．C
【详解】
A、收集氧气要用集气瓶，不符合题意；
B、排水法收集氧气要用水槽，不符合题意；
C、该实验不要加热，没必要使用酒精灯，符合题意；
D、反应可以在锥形瓶中进行，不符合题意；
故选C。
5．D
【详解】
A、二氧化硫是有害气体，不是固体，故不会导致雾霾，A不符合题意；
B、二氧化氮是有害气体，不是固体，故不会导致雾霾，B不符合题意；
C、一氧化碳 是有害气体，不是固体，故不会导致雾霾，C不符合题意；
D、PM2.5一般指细颗粒物，指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重，会出现雾霾，D符合题意。
故选D。
6．B
【详解】
A、空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，不存在空气分子，不符合题意；
B、空气中氮气、氧气等分子均匀地混合在一起，符合题意；
C、空气中的氮气、氧气等都保持着各自的化学性质，不符合题意；
D、空气经液化、蒸发获得氧气的过程中，氮气只是状态发生了改变，氮分子没有变成氧分子，不符合题意。
故选B。
7．D
【详解】
铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、放出大量热、生成黑色固体；
故选D。
8．D
【详解】
A、为防止装置漏气，影响实验准确程度，实验前一定要检查装置的气密性，故A正确，不符合题意；
B、红磷足量才能将空气中的氧气完全消耗，实验结果才能准确，红磷足量是实验成功的关键之一，故B正确，不符合题意；
C、打开弹簧夹，集气瓶液面上升至1处，可说明氧气约占空气体积的1/5，故C正确，不符合题意；
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，该实验若用木炭可用代替红磷，瓶内的气压不降低，水不能倒流，不能测定空气中氧气的含量，故D错误，符合题意。故选D。
【点睛】
利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体；在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。
9．D
【详解】
A、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误。
B、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误。
C、酒精在空气中燃烧，产生蓝色火焰，不会产生白烟，故选项错误。
D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确。
故选：D。
10．D
【详解】
A．氮气的化学性质不活泼，可作保护气，所以说法正确；
B．稀有气体通电时会发出有色光，所以稀有气体可用于制作霓虹灯，所以说法正确；
C．氧气化学性质活泼，可以与多种物质发生反应，所以说法正确；
D．二氧化碳是空气的成分之一，没有毒性，不属于空气污染物，所以说法错误；
故选：D。
11．D
【详解】
A、氧气能支持燃烧，不能用于灭火，故选项错误。
B、氧气不具有可燃性，不能作燃料，故选项错误。
C、二氧化碳是光合作用的原料之一，可用于光合作用，氧气是光合作用的产物，故选项错误。
D、氧气能供给呼吸，可用于医疗抢救，故选项正确。
故选：D。
12．C
【详解】
A、空气中含有氮气和氧气等物质，故是混合物，故错误；
B、海水中含有氯化镁、氯化钠等物质，故是混合物，故错误；
C、液氧是由一种物质组成，故是纯净物，故正确；
D、石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，故是混合物，故错误。故选C。
【点睛】
由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。
13．A
【详解】
空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
14．B
【详解】
试题分析：空气的成分（按体积分数）：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%，故图中“a”代表的是氮气，故选B
考点：空气的成分
15．A
【详解】
A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，符合题意；
B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，无火星四射现象，不符合题意；
C、蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，无火星四射现象，不符合题意；
D、红磷在氧气中燃烧，发出白光，产生大量白烟，无火星四射现象，不符合题意。故选A。
16．A
【详解】
A. 一氧化碳有毒，属于空气污染物，此选项符合题意；B. 氮气不是空气污染物，此选项不符合题意；C. 氧气不是空气污染物，此选项不符合题意；D. 空气中二氧化碳含量高，对人体有一定的危害，但二氧化碳不是空气污染物，此选项不符合题意。故选A。
17．     4∶1     供给呼吸     化学性质不活泼
【详解】
空气中氮气含量为78%，氧气含量21%，氮气和氧气的体积比约为4:1；氧气能供给人体呼吸，所以可用于医疗急救；氮气的化学性质不活泼，常用作保护气。
18．     B     带火星的木条复燃与氧气浓度有关，氧气浓度高于40%吋，开始复燃，氧气浓度越高，越易复燃     带火星的木条复燃，原因是集气瓶中收集的氧气为排水法收集的氧气与集气瓶内空气中氧气之和，收集的氧气所占体积分数可以达到 60%，故带火星木条可以复燃
【解析】
【详解】
（1）取用粉末状固体时，要先将试管横放，将取有药品的药匙或纸槽伸入试管内，竖立试管，故填B；
（2）根据图中信息可知，氧气浓度在30%时，带火星木条不复燃，氧气浓度在40%时，带火星木条只是稍亮，氧气浓度在60%和70%时，可知带火星木条复燃，故填带火星木条复燃与氧气浓度有关，氧气浓度在高于40%时开始复燃，氧气浓度越大，越易复燃；
集气瓶中收集的氧气为排水法收集的氧气与集气瓶内空气中氧气之和，故集气瓶中氧气含量为50%+ （50%×1/5）=60%，根据上图可知，当氧气的体积分数达到60%时，带火星的木条复燃，故填带火星的木条复燃，原因是集气瓶中收集的氧气为排水法收集的氧气与集气瓶内空气中氧气之和，收集的氧气所占体积分数可以达到 60%，故带火星木条可以复燃。
19．     2H2O2MnO22H2O+O2↑     氧气的密度比空气的大     蜡烛燃烧更旺
【详解】
（1）A中制氧气是常温下进行，所用药品为过氧化氢溶液和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑；
（2）用B收集氧气，依据氧气的性质是氧气的密度比空气的大；
（3）氧气具有助燃性。收集满氧气后，将蜡烛C放入B中，观察到的现象是蜡烛燃烧更旺。
20．     2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑     氧气不易溶于水且不与水反应     火星四射     防止高温物质溅落集气瓶底，引起集气瓶炸裂
【详解】
（1）A中为高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应方程式为：2KMnO4≜K2MnO4+MnO2+O2↑；
氧气不易溶于水且不与水反应，所以可以用排水法收集氧气；
（2）B是铁丝在氧气中燃烧，现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成一种黑色的固体。集气瓶中水的作用是：防止高温物质溅落集气瓶底，引起集气瓶炸裂。
21．     4P +5O2点燃2P2O5     尽量耗尽氧气     红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压     左管液面最终上升到刻度1处
【详解】
（1）红磷和氧气点燃生五氧化二磷，方程式为：4P +5O2点燃2P2O5；
（2）红磷足量是保证尽量耗尽空气中的氧气，使结果更准确；
（3）红磷燃烧，放出大量热使压强增大的趋势大于O2消耗使压强减小的趋势，管内压强大于大气压，所以左管液面先下降；
（4）空气中氧气的含量大约占空气的五分之一，红磷燃烧耗尽空气中的氧气，冷却至室温，最终左管液面上升至刻度1处证明空气中氧气含量约占空气的五分之一。
22．     2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑     氧气不易溶于水     用带火星的木条，放在瓶口，木条复燃，则氧气已满
【详解】
（1）装置A是固体加热型，试管内有棉花，则是高锰酸钾制氧气，化学方程式为2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）装置B收集氧气是因为氧气的不易溶于水；
（3）装置C收集氧气，是向上排空气法，验满的方法是：用带火星的木条，放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。
23．     2H2O2MnO22H2O+O2↑     探究过氧化氢溶液浓度对其分解速率的影响     放热
【详解】
（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的方程式为2H2O2MnO22H2O+O2↑；
（2）实验①和②的其他反应条件都相同，但过氧化氢溶液的浓度不同，分别是3.4%和2.4%，由产生氧气的质量与时间关系图可知，浓度为3.4%的反应速率更快，故设计实验①和②的目的是探究过氧化氢溶液浓度对其分解速率的影响；
（3）过氧化氢分解过程中放热，试管内温度升高，气压增大，使得U型管内右侧液面上升，故依据此现象可推测该反应是放热反应。

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