2017-2021北京初一(下)期末生物汇编：人体的呼吸章节综合.docx

2017-2021北京初一（下）期末生物汇编
人体的呼吸章节综合
一、单选题
1．（2020·北京·101中学七年级期末）边哭泣边吞咽，食物容易掉入气管而引起咳嗽，原因是（       ）
A．气流冲击使声门裂开大 B．食物太小，随空气进入气管
C．会厌软骨没能盖住喉的入口 D．环状软骨扩大
2．（2017·北京·人大附中七年级期末）舌的味觉和鼻的嗅觉是密切相关的，感冒时吃东西觉得没有味道，其原因是（ ）
A．因鼻腔堵塞而味觉失灵 B．因鼻腔堵塞而味觉变得不敏感
C．因空气通过鼻腔太少而味觉失灵 D．鼻粘膜充血肿胀，嗅觉细胞感受不到香味的刺激
3．（2020·北京·101中学七年级期末）使用气体麻醉剂是手术前对病人麻醉的方法之一，通过含有麻醉剂的面罩覆盖口鼻给药。下列不参与该麻醉过程的系统是（ ）
A．呼吸系统 B．消化系统 C．循环系统 D．神经系统
4．（2017·北京·人大附中七年级期末）人体呼吸道有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有：
①鼻毛
②声带
③气管的内表面覆盖着有纤毛的粘膜
④鼻粘膜
⑤会厌软骨
A．①②⑤ B．①③④ C．②③④ D．③④⑤
5．（2017·北京·人大附中七年级期末）下列生理活动不能同时进行的是（          ）
A．呼吸和吞咽 B．呼吸和消化 C．消化和吸收 D．呼吸和心跳
6．（2017·北京·人大附中七年级期末）吸气时外界空气进入肺的正确途径是（       ）
A．口→喉→咽→气管→支气管→肺 B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺
7．（2017·北京·人大附中七年级期末）同学们一定知道，冬天若教室里长时间不开窗，很多同学都会感到头晕、注意力不集中，这是因为教室里（       ）
A．二氧化碳浓度增高、缺氧 B．温度太高
C．氧气浓度太高 D．病毒、细菌太多
8．（2017·北京·人大附中七年级期末）在重感冒时，往往要用嘴呼吸。早上醒来时口干舌燥的主要原因是（     ）
A．夜里，卧室内二氧化碳浓度太高，导致大脑缺氧
B．口腔在湿润吸入空气的过程中，失去了大量水分
C．用嘴呼吸需要对气体进行杀菌
D．室内病毒和细菌太多
9．（2017·北京·人大附中七年级期末）下列叙述中，不正确的是（     ）
A．会厌软骨可以盖住喉口，防止食物进入气管
B．肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病
C．哮喘是肺部感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起
D．沙尘、雾霾天气佩戴口罩的正确方法是同时遮住口鼻，使口罩边缘紧贴面部
10．（2020·北京·101中学七年级期末）如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是（       ）

A．甲图中曲线的AB段与乙图都表示吸气状态
B．甲图中曲线的BC段与乙图都表示呼气状态
C．甲图中曲线的AB段与丙图都表示呼气状态
D．甲图中曲线的BC段与丙图都表示吸气状态
11．（2019·北京·临川学校七年级期末）图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，a、b表示不同的气体，甲、乙、丙（含氧高）表示不同的血管。下列叙述错误的一项是（ ）

A．a与b是通过气体扩散原理实现交换的
B．肺泡和乙都由一层上皮细胞构成
C．甲内流的是动脉血，丙内流的是静脉血
D．a表示二氧化碳，b表示氧气
12．（2020·北京·101中学七年级期末）人体的呼吸道不具有的功能是（       ）
A．进行气体交换 B．清洁空气 C．湿润空气 D．温暖空气
13．（2020·北京·首都师大二附七年级期末）在测定肺活量的实验中，小明同学测定肺活量的数值是2700毫升、3300毫升、3900毫升，那么他的肺活量应是（       ）
A．3900毫升 B．2600毫升 C．2900毫升 D．3200毫升
14．（2020·北京·首都师大二附七年级期末）近年来，国家对中学生的身体健康关注度越来越高。体育课上，同学们在进行了400米赛跑后，出现的生理现象是（       ）
A．呼吸比较深，呼吸频率不变 B．呼吸比较浅，呼吸频率增加
C．呼吸深度和呼吸频率都增加 D．呼吸深度和呼吸频率都不变
15．（2020·北京·清华附中永丰中学七年级期末）下图为某科研小组对呼吸系统中不同部位颗粒物沉积情况的研究结果，下列有关叙述错误的是（   ）

A．直径为2.5-10um的颗粒物主要沉积在气管内
B．直径小于2．5um的细颗粒物主要沉积在肺泡
C．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
D．任何直径的颗粒物在肺泡中的沉积率都要高于气管中
16．（2020·北京·首都师大二附七年级期末）人体长期暴露于家装中劣质板材释放的甲醛、苯的挥发物中会非常容易导致呼吸道疾病，甚至白血病。甲醛进入肺是通过
A．肺与外界的气体交换 B．肺与血液的气体交换
C．肺与组织细胞的气体交换 D．气体在血液中的运输
17．（2020·北京·首都师大二附七年级期末）在模拟膈肌运动的实验中，下列相关叙述不正确的是

A．模型中的钟罩代表胸腔，气球代表肺
B．乙图演示的是呼气
C．甲图的膈肌处于舒张状态
D．此模型模拟的是胸廓纵径的变化
18．（2020·北京·清华附中永丰中学七年级期末）人体内二氧化碳产生的部位是（   ）
A．肺泡中 B．血液中 C．细胞中 D．肠道中
19．（2020·北京·清华附中永丰中学七年级期末）肺泡外缠绕着毛细血管网，关于这一特征的生物学意义分析正确的是（　）
A．有利于气体在血液中的运输 B．有利于肺泡与外界进行气体交换
C．有利于给肺泡壁细胞供氧气 D．有利于肺泡与血液进行气体交换
20．（2020·北京·清华附中永丰中学七年级期末）俗话说“食不言，寝不语”，下列有关“食不言”的解释正确的是（       ）
A．说话需要力气，不利于保养身体 B．避免食物由咽、喉进入气管
C．有利于保护声带 D．避免流经消化器官的血量减少，影响消化
21．（2020·北京·清华附中永丰中学七年级期末）吸气时，呼吸道会对空气进行一定的处理。下列叙述对应正确的是（       ）
A．鼻腔的鼻毛——湿润空气 B．鼻黏膜的毛细血管——清洁空气
C．鼻黏膜分泌的黏液——温暖空气 D．气管黏膜分泌的黏液——清洁空气
22．（2020·北京·101中学七年级期末）今年3月，一位携带膜肺（人工肺）的重症病人转院引起社会广泛关注。膜肺中血液和气体虽然不直接接触，却能通过半透膜进行气体交换（如图）。下列说法正确的是（　　）

A．半透膜模拟的是单层细胞构成的肺泡壁和毛细血管壁
B．血液和气体通过半透膜进行气体交换是依靠呼吸作用
C．血液流经膜肺后，动脉血变成静脉血
D．膜肺在进行气体交换时，还能过滤血液中的尿素
23．（2020·北京·清华附中永丰中学七年级期末）下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是

A．甲图演示吸气，膈肌舒张
B．乙图演示吸气，膈肌收缩
C．甲图演示呼气，膈肌收缩
D．乙图演示呼气，膈肌舒张
二、综合题
24．（2019·北京·临川学校七年级期末）下图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答下列问题。

（1）外界空气到达图中3后，气体交换在[　   ]__________（[　]内填图中标码，其后填相应的结构名称）内进行，此处适于气体交换的特点是______________________________。
（2）经过此处的气体交换后，A（含氧低）→B（含氧高）血液由______(填：“静脉血”或者“动脉血”）变成_______(选填：“静脉血”或者“动脉血”）。
（3）血液的主要成分是______和______；其中运输氧的血细胞是________（选填：“红细胞”或者“白细胞”或者“血小板”）。
参考答案
1．C
【详解】
试题分析：鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。
故A、B、D错误， C正确，故选C。
考点： 呼吸系统的组成和功能
2．D
【分析】
从鼻腔的结构与功能入手解答。
【详解】
鼻子的构造，是特别巧妙的，全部鼻腔铺有一层黏膜，嗅神经分布在鼻腔的上部，包括上鼻道和中鼻道，叫做嗅部，专司辨别气味，而不管呼吸，下鼻道别名为呼吸道。嗅部的黏膜有许多嗅细胞，嗅细胞的一端生有细毛，叫做嗅毛。另外一端则与嗅神经连络，通于大脑的嗅叶，鼻子有孔通于咽头的上部，所以嗅觉和味觉亦有关系。鼻黏膜中有嗅细胞，当人体感冒时，鼻黏膜充血肿胀，会堵塞空气进出的通道，嗅细胞也就嗅出不到气味的刺激，所以会感到呼吸困难、进食无味。故 选D
3．B
【详解】
气体麻醉剂的作用对象是人体的神经系统． 气体麻醉药对中枢神经系统具有广泛和显著的抑制作用，使患者的意识、痛觉等各种感觉和神经反射暂时消失，达到镇痛和一定程度的肌松作用。呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道是气体的通道，肺是气体交换的主要场所．气体麻醉剂通过呼吸道进入肺，肺与血液之间发生气体交换，气体麻醉剂进入血液，随着血液循环到达神经系统，起到麻醉的作用。故选B。
4．B
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。思考作答。
【详解】
①鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；
②声带能震动发声，与净化空气的作用无关；
③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用；
④鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，黏液起清洁空气的作用；
⑤会厌软骨保证了空气的畅通，无净化空气的作用无关；
因此能使吸入的气体变清洁的结构有①鼻毛、③气管有纤毛的黏膜、④鼻黏膜。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握呼吸道的组成及功能。注意生物体的结构是与其功能相适应的生物学观点。
5．A
【分析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门，可见咽是呼吸道和消化道的共同器官。
【详解】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门，可见咽是呼吸道和消化道的共同器官。鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后空气会进入气管，食物则会进入食道，这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔。另一方面，喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。如图所示：

因此，呼吸和吞咽是不能同时进行的。故选A。
【点睛】
本题考查呼吸和吞咽的关系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。明确消化系统及呼吸系统的组成和功能是解决此题的关键。
6．B
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道由骨或软骨做支架保证了气流通畅。
【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。因此，吸气时外界空气进入肺的正确途径是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。故选B。
【点睛】
此题考查呼吸道的结构顺序，是基础题。要求熟记。
7．A
【分析】
呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，可见呼吸作用是吸入氧气，呼出二氧化碳的过程，
【详解】
呼吸作用是指有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，可见呼吸作用是吸入氧气，呼出二氧化碳的过程，教室若长时间不开门窗，学生们进行呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳，从而使教室内缺氧，就会使人感觉精力不集中，甚至头晕等。
故选：A。
【点睛】
理解掌握呼吸作用的概念及空气质量对人体健康的影响。
8．B
【分析】
呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。呼吸道与呼吸相适应的特点是：①鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；②鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；③鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；④呼吸道内表面的纤毛和黏液起清洁空气的作用。
【详解】
A、在重感冒时，往往要用嘴呼吸，口腔在湿润吸入空气时失去大量水分使口舌干燥，不是由于卧室内二氧化碳浓度过高导致大脑缺氧而出现口干舌燥等生理现象，A错误。
B、在重感冒时，用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现， B正确。
C、用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使人口干舌燥，用口呼吸不能清洁空气和杀菌，C错误。
D、室内病毒和细菌太多不会使人口干舌燥，主要是重感冒时用口呼吸使口腔在湿润空气时失去水分的结果，D错误。
故选：B。
【点睛】
理解掌握呼吸道的组成和功能是解题的关键。
9．C
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道是气体进出的通道，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
【详解】
A、咽是呼吸和消化的共用器官，吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管，A正确。
B、肺炎是由细菌、病毒等引起的严重疾病，常常表现为发烧、咳嗽，B正确。
C、哮喘是一种支气管受到感染引起的疾病，常常由于吸入花粉、灰尘等引起的，C错误。
D、沙尘和雾霾本身就包含PM10和PM2.5细颗粒物，所以必须佩戴口罩，应该将口罩完全罩住鼻、口及下巴，保持口罩与面部紧密贴合，D正确。
故选：C。
【点睛】
理解掌握呼吸系统疾病的危害及病因是解题的关键。
10．D
【解析】
图甲中表示的是一次呼吸过程，曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图乙气球变小，表示呼气。图丙气球变大，表示吸气。
【详解】
A．曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图乙气球变小，表示呼气，A错误。
B．曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内，图乙气球变小，表示呼气，B错误。
C．曲线AB段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图丙气球变大，表示吸气，C错误。
D．曲线BC段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；图丙气球变大，表示吸气，D正确。
故选D。
【点睛】
正确识图是解答此题的关键。
11．C
【分析】
（1）肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
（2）图示表示肺泡与血液之间的气体交换示意图，a、b分别表示二氧化碳和氧气，甲表示肺动脉、乙表示肺部毛细血管、丙表示肺静脉。
【详解】
肺泡中气体交换的过程：如图所示：

肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以肺泡和乙间的气体交换，即图示a与b是通过气体扩散作用实现的，A正确；肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞，因此肺泡和乙都由一层上皮细胞构成，B正确；当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血，所以甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血，C错误；a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气，D正确。
【点睛】
熟记肺泡进行气体交换的过程原因，肺泡里的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，都是通过气体扩散实现的。
12．A
【分析】
此题主要考查的是呼吸道空气的处理作用，鼻腔的功能是能够清洁、湿润和温暖空气。据此解答。
【详解
呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用，因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
故选A。
【点睛】
点评呼吸道的作用在考试中经常出现，注意掌握。
13．A
【分析】
肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志。
【详解】
因为肺活量是肺的最大通气量，所以测量肺活量时，为了减少误差一般测三次，取最大值。小明同学测定肺活量的数值是2700毫升、3300毫升、3900毫升，那么他的肺活量是3900毫升，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
【点睛】
本题考查肺活量的概念。关键是理解肺活量的计算方法是取最大值。
14．C
【分析】
进行各项生理活动时需要能量，能量的来源是呼吸作用，呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量。
【详解】
我们在进行体育活动时，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此体育锻炼需要大量的氧气，而人体中血红蛋白中运输的氧气不能够提供足够多的氧气，所以人要加深、加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此体育课上，同学们在完成400米跑后，同学们会出现的现象是呼吸活动的呼吸深度和呼吸频率都会加强。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解运动时肌肉收缩，耗能量增多，耗氧量增加。
15．D
【分析】
吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。对吸入的气体进行处理，使肺部的气体温暖、湿润、清洁。肺是进行气体交换的器官，全身的静脉血在肺泡毛细血管处动脉化，将氧气带到全身各个器官。
【详解】
观图可知：颗粒物的直径越小，进入人体呼吸道部位就越深，对人体的危害就越大。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，对人体健康危害相对较小；粒径在　3.5微米以下的颗粒物，能被吸入人的支气管和肺泡中并沉积下来，引起或加重呼吸系统的疾病，而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，直径还不到人类头发丝的1/20，被吸入人体后会进入肺泡里去，肺泡是用来做气体交换的地方，那些颗粒被巨噬细胞吞噬，就永远停留在肺泡里，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
A．直径为2.5-10um的颗粒物主要沉积在气管内，A正确。

B．直径小于2.5um的细颗粒物主要沉积在肺泡，B正确。
C．颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的，C正确。
D．直径大于3um的颗粒物在肺泡中的沉积率都要低于气管中，D错误。
故选D。
【点睛】
掌握呼吸系统的功能及仔细观察坐标图是解题的关键。
16．A
【分析】
肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程。
【详解】
肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉（肋间肌）和膈肌，肋间肌又包括肋间外肌和肋间内肌。胸廓横向地扩张和收缩，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。因此，人体长期暴露于家装中劣质板材释放的甲醛、苯的挥发物中会非常容易导致呼吸道疾病，甚至白血病。甲醛进入肺是通过肺与外界的气体交换。故选A。
【点睛】
本题考查了肺与外界气体的交换过程。根据呼吸运动是依靠呼吸肌的收缩和舒张完成的进行分析回答。
17．B
【分析】
胸廓有节律的扩大和缩小叫呼吸运动，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。甲表示呼气，乙表示吸气。图中塑料管代表气管，气球代表肺，橡皮膜代表膈肌，钟罩代表胸腔。
【详解】
图中玻璃钟罩中的两个气球代表肺，模型中的钟罩代表胸腔，故A正确；图中乙表示吸气，膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，故B错误；图中甲表示呼气，呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓体积变小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，所以图中膈肌应为舒张状态，故C正确；此装置模拟的是膈肌的运动情况，只演示了胸廓上下径的变化，不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后、左右径的变化，故D正确。故选B。
【点睛】
关于呼气和吸气时膈肌、肺、胸廓的变化情况，是考察的重点，应在理解的基础上巩固掌握。
18．C
【分析】
呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。
【详解】
人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：

因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞。
故选C
【点睛】
人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。
19．D
【分析】
肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换。
【详解】
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。
【点睛】
理解掌握肺泡与血液进行气体交换的特点是解答此题的关键。
20．B
【分析】
呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
【详解】
人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。会厌软骨犹如铁路上的道岔。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从，导致食物“呛”入食管的事故发生，因为人的右支气管一般短而粗，左支气管细而长，所以食管会落入右支气管，严重时可患吸入性肺炎，B符合题意，A、C、D不符合题意。
【点睛】
呼吸道的组成和消化道的组成是解题关键。
21．D
【分析】
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。是气体进入肺的通道，能使气体变得温暖、清洁和湿润，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
【详解】
鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用，A错误；鼻粘膜内分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气，B错误；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用，C错误；气管黏膜分泌的黏液可以粘住灰尘，清洁空气，D正确。
【点睛】
掌握呼吸道的结构以及相应功能的解题关键。
22．A
【分析】
（1）肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。
（2）当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。
【详解】
肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。病人通过半透膜进行气体交换，说明半透膜模拟的是单层细胞构成的肺泡壁和毛细血管壁，A正确；
血液和气体通过半透膜进行气体交换是依靠气体的扩散作用，B错误；
血液流经膜肺后，氧气进入血液，二氧化碳通过半透膜扩散出去，所以静脉血变成动脉血，C错误；
膜肺只是通过气体的扩散作用完成气体交换，不能过滤血液中的尿素，D错误。
【点睛】
理解掌握肺泡与血液的气体交换过程是解题的关键。
23．B
【分析】
肺与外界环境进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程。
【详解】
气球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。甲图，膈顶部上升，膈肌舒张，胸廓容积缩小，是在呼气；乙图，膈顶部下降，膈肌收缩，胸廓容积扩大，是在吸气。故B正确，ACD错误。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握吸气、 呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。
24．     4 肺泡     肺泡和包绕着的毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成     静脉血     动脉血     血浆     血细胞     红细胞
【分析】
图示中1表示咽，2气管，3表示肺，4表示肺泡，5表示肺泡内的气体交换，6表示毛细血管。
【详解】
：（1）呼吸系统的主要器官是3肺，肺由许多4肺泡构成，肺是最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。
（2）气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由A静脉血变成B动脉血。
（3）血液包括血浆和血细胞，血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用。
【点睛】
把握肺与气体交换相适应的特点是解题的关键。
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