高中生物全程考评特训卷【新教材】考点30群落的结构与演替.doc

考点30　群落的结构与演替
第一关　小题自助餐　自选狂刷
题组一　刷基础小卷——固知识
1．[2022·陕西咸阳高三检测]下列关于群落结构和演替的叙述，正确的是(　　)
A．群落的水平结构只与地形变化有关
B．群落演替都能使群落结构越来越复杂
C．群落演替是由群落外部环境条件决定的
D．植物群落中的分层现象与光照直接相关
2．下列关于群落演替与物种丰富度的说法，错误的是(　　)
A．群落演替过程中种群的基因频率会发生变化
B．初生演替中灌木阶段比草本阶段的群落自我调节能力强
C．通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度
D．群落中优势物种的改变可作为群落演替的标志之一
3．[2022·景德镇一中高三月考]某研究小组从某湖泊中选取了4种不同的生物，并对其消化道内的食物组成进行了分析，其分析结果如下表所示。下列说法正确的是(　　)
生物种类
鱼甲
河虾
鱼乙
水蚤
消化道内
食物组成
鱼乙、河虾
水蚤、
小球藻
水蚤、河虾
小球藻
A.小球藻、水蚤在生态系统中属生产者
B．表中5种生物的全部个体构成了一个群落
C．河虾与水蚤的种间关系是捕食和种间竞争
D．属于第三营养级的生物只有鱼甲和鱼乙
4．[2022·河北唐山模拟]下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，正确的是(　　)
A．对于无法知道名称的小动物，可忽略，不必记录下它们的特征
B．丰富度的统计方法有两种：一是取样器取样法，二是目测估计法
C．为了调查不同时间土壤中小动物的丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标记重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
5．[2022·合肥市高三调研]森林分为热带雨林、常绿阔叶林、寒带针叶林等，下列关于森林群落的叙述，错误的是(　　)
A．植物类群的差异是区分不同森林群落的重要特征
B．森林群落的形成速度受土壤、气候和物种迁移等因素的影响
C．适度砍伐森林可改变群落的垂直结构和水平结构
D．人类活动影响森林群落演替速度，但不会改变演替的方向
题组二　刷提升小卷——培素养
6．[2022·唐山市高三检测]上个世纪在大兴安岭北部林区发生的特大森林火灾，使104万公顷的森林资源遭受了严重破坏。经过30多年的恢复和保护，火烧迹地上重新长起了大片树林。森林覆盖率由火灾后的61.5%提高到87%以上，动植物种群基本得到了恢复。下列有关叙述，错误的是(　　)
A．火灾发生后，该群落演替的类型是初生演替
B．演替过程中，该群落的物种组成不断变化
C．现群落不同地段分布着不同的种群，它们呈镶嵌分布
D．森林的恢复过程中生物与无机环境之间存在协同进化
7．[2022·衡水中学模拟]群落交错区是两个或多个群落之间的过渡区域，如我国大兴安岭森林边缘，具有呈狭带状分布的林缘草甸，每平方米植物种数达30种以上，明显高于其内侧的森林群落与外侧的草原群落。下列说法错误的是(　　)
A．群落交错区的物种丰富度更高
B．群落交错区的种间竞争更激烈
C．群落交错区的恢复力稳定性更强
D．群落交错区的环境复杂，演替速度更快
8．[2022·江西宜春奉新高三月考]某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替而发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量的变化情况。下列说法中，错误的是(　　)

A.实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段中群落具有明显的垂直分层现象
C．演替过程中，后一阶段优势物种的兴起一般会造成前一阶段优势物种的消亡
D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高
9．[2022·青岛68中检测]某兴趣小组研究放牧对草场物种丰富度的影响，结果如下图所示。下列有关分析错误的是(　　)

A．随着放牧强度的增加，该地区植物物种丰富度呈下降趋势
B．调查物种丰富度时，不能对采集到的数据取平均值
C．过度放牧会导致群落结构改变，影响生物多样性的间接价值
D．维持牧草和放牧数量的适宜比例，能保证高寒草甸不发生演替
10．[2022·江苏镇江市镇江中学高三质检]某弃耕农田中的植物种类在40年间的变化情况如下表所示，下列有关叙述错误的是(　　)
年份
种类
1
4
15
25
40
乔木
0
0
0
14
23
灌木
0
3
4
12
19
草本植物
28
27
26
30
34
总计
28
30
30
56
76
A.群落中物种丰富度呈现“S”形增长
B．演替过程中群落对光能的利用能力提高
C．群落的垂直结构和水平结构发生了改变
D．该演替过程中群落的有机物总量增多
题组三　刷专项小卷——提考能
11．(不定项选择)某农田弃耕一年后，出现了飞蓬占优势的植物群落；第二年，飞蓬的优势让位于紫菀；第三年须芒草取代紫菀在群落中占据优势地位。随着时间的推移，牧草、灌木和针叶林逐步形成。100多年后，形成栎—山核桃群落。下列说法错误的是(　　)
A．该过程是一种初生演替，人类的活动可能会影响演替的方向和速度
B．在形成栎—山核桃群落的过程中，群落的丰富度逐渐增大
C．该演替过程中群落对阳光等环境资源的利用能力逐渐提高
D．栎—山核桃群落阶段，土壤中小动物类群的丰富度增大，可用样方法进行调查
12．(不定项选择)生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。不同生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间。下列相关叙述正确的是(　　)
A．每种生物占据相对稳定的生态位有利于充分利用环境资源
B．“四大家鱼”的混合放养充分利用了不同鱼类种群的生态位不同
C．不同物种的生态位重叠越多，说明它们之间种间竞争越激烈
D．相似生态位的外来物种入侵，一定会导致土著物种存在区域减少甚至消失
13．(不定项选择)树线是指天然森林竖直分布的海拔上限，树线以上即为高山灌丛和草甸(如图1)。生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响(如图2)。下列叙述正确的是(　　)

A．生态学者可以通过调查不同样地内的植被类型，确定树线的上升幅度
B．影响树线之上和之下植被分布的最主要因素是阳光
C．树线上升过程中，群落发生了次生演替，演替过程中输入该生态系统的总能量增加
D．该研究表明，在全球变暖环境下，树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关
14．(不定项选择) 研究者对大豆和禾草进行单种和混种实验。每个盆中种植的禾草个体数为0～4株，大豆为0～8株。实验处理及结果如下图。

注：横坐标表示两种植物在同一个盆中的数量。
据图分析下列说法错误的是(　　)
A．大豆和禾草在同一个盆中种植构成了生物群落
B．接种根瘤菌能够显著提高单独种植的大豆产量
C．接种根瘤菌减少了混种的两种植物之间的种间竞争
D．向盆中施加氮肥对混种的两种植物无促进作用
15．(不定项选择)科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图。A～I表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。下列对结果的分析，不正确的是(　　)

A．群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构
B．在群落发育的A～I阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加
C．所调查的当地植被及其非生物环境可以共同构成一个生态系统
D．群落植物丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强
题组四　刷真题小卷——登顶峰
16．[2021·浙江1月选考]近年来，我省积极践行“两山”理念，建设生态文明，在一些地区实施了退耕还林工程，退耕区域会发生变化。退耕之初发展到顶极群落期间的变化趋势是(　　)
A．生态系统稳定性越来越强
B．群落的净生产量越来越大
C．草本层对垂直结构的影响越来越明显
D．群落中植物个体总数越来越多
17．[2021·河北卷]烟粉虱为害会造成番茄减产。研究者对番茄单作、番茄玫瑰邻作(番茄田与玫瑰田间隔1 m)模式下番茄田中不同发育阶段的烟粉虱及其天敌进行了调查，结果见下表。下列叙述错误的是(　　)
种植模式
番茄植株不同部位
成虫数量(头/叶)
若虫
(头/叶)
天敌昆虫多样性指数
上部叶
中部叶
下部叶
番茄单作
22.7
3.2
0.8
16.5
1.2
番茄玫瑰邻作
1.4
0.2
0.1
1.8
2.2
A.由单作转为邻作，烟粉虱种群的年龄结构改变
B．由单作转为邻作，烟粉虱种群中成虫的空间分布类型改变
C．由单作转为邻作，群落的水平结构改变
D．玫瑰吸引天敌防治害虫，体现了生态系统信息调节生物种间关系的功能
18．[2021·海南卷]农业生产中常利用瓢虫来防治叶螨。某小组研究瓢虫的饥饿程度和密度对其捕食作用率的影响，结果如图所示。下列有关叙述错误的是(　　)

A.在相同条件下，瓢虫密度越高，捕食作用率越低
B．饥饿程度和叶螨密度共同决定了瓢虫的捕食作用率
C．对瓢虫进行适当饥饿处理可提高防治效果
D．田间防治叶螨时应适当控制瓢虫密度
19．[2021·山东卷]某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，L中不放螺，M中放100只螺。一段时间后，将M中的螺全部移入L中，并开始统计L、M中的藻类数量，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是(　　)

A．螺捕食藻类的喜好为甲藻>乙藻>丙藻
B．三种藻的竞争能力为乙藻>甲藻>丙藻
C．图示L中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争
D．甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统
第二关　大题自助餐　自选精做
题组一　种群和群落的综合考查
1．[2022·陕西安康高三联考]某研究小组对一弃耕农田进行调查，植物有狗尾草、车前草等当地常见物种，但加拿大一枝黄花占绝对优势；动物有蝗虫、青蛙、家鼠、蛇和各种鸟类等。回答下列问题：
(1)弃耕农田中杂草丛生，并出现灌木，这样的演替类型称为____________。家鼠采食同化的碳元素，除通过呼吸作用释放到无机环境中外，还可流向___________________________。
(2)调查加拿大一枝黄花种群密度的常用方法是________。加拿大一枝黄花入侵我国后迅速蔓延，主要原因是__________________________________________________________
________________________________________________________
(3)研究过程中发现，家鼠会以该区域中某种鸟的幼鸟及这种鸟的食物为食，导致这种鸟的数量大量减少，据此分析家鼠与这种鸟之间存在的种间关系是____________。
(4)据村民反映，当地家鼠的数量近年明显下降，从种群的特征分析，可能的原因有________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________
　群落结构和演替的综合考查
2．[2021·浙江宁波选考适应性考试]某森林遭受大火完全烧毁后，恢复过程的各阶段中，其植物组成的变化见下表、各类植物的生物量变化见下图(b 点为发生火灾的时间)。

演替阶段
植物种类数/种
草本植物
灌木
乔木
①
34
0
0
②
52
12
1
③
67
24
17

(1)表中的阶段①～③，都有一定的垂直结构，但分层的多少不同，如阶段①自上而下一般只能看到____________，而在阶段③，层次性明显、分层多，其中的__________对群落的影响最大。
(2)从表和图可知，该森林发生火灾后，各类植物的种类数、主要植物的生物量均发生变化，其中________的变化说明群落的一些物种发生了取代，群落也就发生了演替。演替后形成的森林为________。
(3)a～b段，三类植物在群落中的斑块状镶嵌分布，形成了群落的____________；c～d段，三类植物的生物量都处于相对稳定状态，这表明该群落已演替到____________阶段，其类型由__________________(填两大气候因素)所决定。