课时练01--正确使用词语(包括熟语)-2022年高考语文一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版).docx

课时练01 正确使用词语（包括熟语）
备注：语篇中，标注★的题目考查的是“正确使用成语（包括熟语）”这一考点。

1.下列加点成语，使用恰当的一项是( )
A．开口闭口为人民服务，这位正人君子台上一套，背后又是一套，实在令人讨厌。
B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里看书。
C．王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。
D．在作风建设中，要大力发扬待人和气、言语文明、耐心细致等与人为善的美德。
【答案】A
【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。A.正人君子：是两用成语，既指正直有道德的人，也可用来讽刺假装正经的人。此处用的就是讽刺意。使用正确。B.安然无恙：原指人平平安安没有疾病，现泛指事物未遭损坏或人身并无损伤。此处是说教室外面喧闹，而教室内的高三学生不受影响，安静学习，使用错误，与本句语境不合。C.战战兢兢：形容非常恐惧、小心谨慎的样子。此处是说王老师认真踏实地工作，应换成“兢兢业业”。D.与人为善：原意指赞助别人做好事。现指善意帮助人。这里误以为“与别人善意相处”，使用错误。故选A。
2.阅读下面的文字，完成下列小题。
近年来，外卖已成了人们日常生活中_____________的行业，伴随行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。无数事实证明，在一个没有规则、监督又缺位的市场环境里，商家的“良心”往往是靠不住的。（ ）。谁来担此重任?
诚然，政府及主管部门_____________。作为社会秩序的维护者与裁判，及时制定外卖业的运行规则、行业标准、质量要求等_____________。近年来，外卖业的快速崛起，导致监管法规及游戏规则建设滞后，《网络餐饮服务食品安全监管管理办法》直到今年1月1日起才实施，外卖提供者须有实体店和食品经营许可证等规定也才得以明确。此后，相关的法规与监管也还须进一步完善。
较于政府及主管部门的监管，外卖平台无疑更为接近“守门员”的角色。外卖平台虽也是“利益攸关方”，但它并非食品的直接生产制作者，而是商家与消费者之间的桥梁或牵线人，其麾下成千上万的外卖送餐员更是直接接触食品的运送者，对商家有无实体店、卫生条件等_____________，因此，作为外卖平台，在整个产业链上，其天生具备监督员的角色定位。
★（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ )
A．司空见惯 责无旁贷 迫不及待 一目了然
B．不可或缺 义不容辞 迫在眉睫 一览无余
C．司空见惯 义不容辞 迫不及待 一览无余
D．不可或缺 责无旁贷 迫在眉睫 一目了然
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ )
A．显然，人们需要给外卖一位尽职尽责的食安“守门员”，与任何餐饮食品领域一样。
B．显然，任何餐饮食品领域与外卖一样，急需一位尽职尽责的食安“守门员”。
C．显然，外卖与任何餐饮食品领域一样，急需一位尽职尽责的食安“守门员”。
D．显然，不仅任何餐饮食品领域需要监管，而且外卖也需要一位尽职尽责的食安“守门员”。
（3）文中加横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ )
A．伴随行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。
B．伴随行业的发展壮大，“舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。
C．行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。
D．伴随行业的发展壮大，舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。
【答案】（1）D （2）C （3）B
【解析】（1）本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一组，“不可或缺”，表示非常重要，不能有一点点的缺失（强调无法替代或缺少）。“司空见惯”，指某事常见，不足为奇。修饰“行业”，用“不可或缺”，排除AC。第二组，“责无旁贷”，“贷”，推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。“义不容辞”，道义上不允许推辞。根据语境“诚然，政府及主管部门”，填入“责无旁贷”，排除B。第三组，“迫在眉睫”，形容事情已到眼前，情势十分紧迫强调客观。“迫不及待”，“迫”，紧急。急迫得不能等待。形容心情急切，强调主观。根据前语境“作为社会秩序的维护者与裁判”，此处强调客观迫切性，应该填“迫在眉睫”。第四组，“一目了然”，一眼就能看得清清楚楚。“一览无余”，意指一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。结合“其麾下成千上万的外卖送餐员更是直接接触食品的运送者，对商家有无实体店、卫生条件等”内容分析，用“一目了然”。故选D。
（2）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。承接上文，主语应为“外卖”，强调“外卖”需要食品安全“守门员”；“谁来担此重任？”“谁”恰好照应所填句的“一位”“守门员”。据以上分析排除AB。D项“不仅……而且……”关联的内容顺序颠倒，不合由浅到深的认知逻辑，且“任何餐饮食品领域需要监管”表达繁复。故选C。
（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。文中划线句子语病有二：其一，“伴随”与“使得”的前后使用，导致主语残缺，排除A；其二，“问题”与“关注”搭配不当，排除CD。故选B。
3.阅读下面的文字，完成下面小题。
好的纪录片，选题是第一要务。民以食为天，先民们为了获取食物、维系生命而采取的行动，充满了生存的智慧。 、就地取材，从食料到炊具，从做法到口感， 无不体现出一方水土独特的地域风味和生存哲学。当吃饭不仅仅是为了果腹充饥时，（ ）。烹饪的程序、落座的规矩、上菜的次序，饮食文化与礼仪相连。餐桌上的菜肴可以看出一个族群的历史沿革和民风民俗，可以反映人的情感记忆、家风传承和生活态度，进而被赋予更加意味隽永的时代情怀和文化印记。
《风味人间》的创作者用大量航拍、全景镜头展现人与自然的关系。辽远宽阔的草原、碧波荡漾的湖泊，有着写意的、史诗般的视觉美感。在展现螺鱼手 捕猎旗鱼时，镜头运用丰富、剪辑流畅，有着电影般的画面质感。与 的饕餮盛宴相比，那些散落在山川河岳、犄角旮旯里的乡土美食，更能够给食客们带来暖暖的烟火气和稳稳的安全感。
近年来，美食类纪录片总能吸引大量观众的注意，以食物为视角瞭望自然风物、世事人情，看似是个小切口，实则包含大学问，这才是“舌尖叙事” 的秘诀。
★（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．跋山涉水 兴风作浪 锦衣玉食 经久不衰
B．跋山涉水 乘风破浪 钟鸣鼎食 历久弥坚
C．依山傍水 乘风破浪 钟鸣鼎食 经久不衰
D．依山傍水 兴风作浪 锦衣玉食 历久弥坚
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．还有餐桌上丰富的学问 B．餐桌上的学问就愈发丰富了
C．餐桌上的学问便应运而生 D．应运而生的便是餐桌上的学问
（3）文中画横线的句子，有语病下列修改最恰当的一项是（ ）
A．可以反映人的生活状态、情感记忆和家风传承，进而赋予更加异味隽永的时代情怀和文化印记。
B．可以反映人的生活态度、家风传承和情感记忆，进而赋予更加意味隽永的时代情怀和文化印记。
C．可以反映人的生活态度、家风传承和情感记忆，进而被赋予更加异味隽永的时代情怀和记忆印记。
D．可以反映人的生活态度、情感记忆和家风传承，进而被赋予更加意味隽永的时代印记和文化情怀。
【答案】（1）C （2）B （3）D
【解析】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，跋山涉水：指翻山越岭、趟过河水，比喻路途艰辛。依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。后文说到就地取材，所以选用“依山傍水”。第二空，兴风作浪：多比喻煽动情绪，挑起事端或进行破坏活动。乘风破浪：船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。这里指螺鱼手在海上捕猎旗鱼的情景，所以选用“乘风破浪”。第三空，锦衣玉食：形容豪华奢侈的生活。鼎铛玉石：形容贵族的豪华排场。后文强调乡土美食，本处和乡土美食形成对比，所以选用“鼎铛玉石”。第四空，经久不衰：精神饱满的状态，身体健壮的外表；形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。历久弥坚：经历时间越长久，越显得坚定不移。本处强调“舌尖叙事”一直没有衰落下去的原因。所以选用“经久不衰”。故选C。
（2）本题考查学生语言表达之语句复位的能力。前文“当……时”做这个句子的状语，所以，所补写的句子必须有主语，所以排除A。后文说到的“烹饪的程序、落座的规矩、上菜的次序，饮食文化与礼仪相连”，强调了餐桌上的学问的丰富性，而不是强调刚刚产生，所以排除C、D。故选B。
（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。本句话中“人的情感记忆”“家风传承”“生活态度”构成并列关系，按逻辑关系，应最能体现的是“生活态度”，然后才是“情感记忆”，最终会成为“家风传承”，所以排除B、C。“异味”指不同的气味，而“意味”指意和情趣，经常和“隽永”相搭配，所以排除A。故选D。

1.依次填入下面一段文字横线上的关联词语最恰当的一组是( )
一生中能有这样两个发现，该是很够了。________只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。________马克思在他所研究的每一个领域，________在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，________其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A．如果 但是 从而 何况 B．即使 但是 甚至 而且
C．如果 可是 甚至 何况 D．即使 可是 从而 而且
【答案】B
【解析】本题考查学生正确使用关联词语的能力。第一空处，前面说“一生中能有这样两个发现，该是很够了”，后面说“只能作出一个这样的发现”，此处是假设关系，应该使用假设关系的连词，并且与后文中的“也”相照应，故只能选“即使”。第二空处，前面说“有一个”已经是幸福的了，后面说马克思在每个领域都有，此处应使用转折关联词“但是”。第三空处，“在数学领域，都有独到的发现”，此处为递进关系，应使用表示递进关系的关联词“甚至”。第四空处，前面说“这样的领域是很多的”，后面说“其中任何一个领域他都不是浅尝辄止”，这两者之间是递进关系，应使用表示递进关系的关联词“而且”。故选B。
2.阅读下面的文字，完成下面小题。
有着数千年悠久历史的苏绣，其风骨神韵在隋唐时期就已奠定基础，迨至宋元其基本技法与特色已渐趋形成，明清以降苏绣艺术开始走向成熟。自宋代以后，苏州农村“家家养蚕，户户刺绣”。当时不仅有以刺绣为生的绣工，而且往往富家闺秀也以此陶冶性情，消遣时日。明朝时，苏绣艺人结合绘画作品进行再制作，所绣佳作，___________，笔墨韵味___________，有“以针作画”“___________”之称。自此，苏绣在针法、色彩图案诸方面已形成独特的艺术风格，在艺苑中吐芳挺秀，与书画艺术___________。清朝的苏绣以“精细雅洁”而闻名，当时的苏州更有了“绣市”的誉称。清代中后期，苏绣在绣制技术上有了进一步发展，出现了精美的“双面绣”，就是在同一块底料上，在同一绣制过程中绣出正反两面图像，轮廓完全一样，图案同样精美，都可供人仔细欣赏的绣品。
（1）文中画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．当时不仅有以刺绣为生的绣工，而且往往富家闺秀也以此消遣时日，陶冶性情。
B．当时不仅有绣工以刺绣为生，而且往往富家闺秀也以此陶冶性情，消遣时日。
C．当时不仅有绣工以刺绣为生，而且富家闺秀也往往以此消遣时日，陶冶性情。
D．当时不仅有以刺绣为生的绣工，而且富家闺秀往往也以此陶冶性情，消遣时日。
★（2）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一组是（ ）
A．惟妙惟肖 淋漓尽致 鬼斧神工 媲美争艳
B．栩栩如生 淋漓尽致 巧夺天工 媲美争艳
C．栩栩如生 酣畅淋漓 鬼斧神工 分庭抗礼
D．惟妙惟肖 酣畅淋漓 巧夺天工 分庭抗礼
（3）下列各句中的引号和文中“双面绣”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
C．我孩子的时候，在斜对门的豆腐店确乎终日坐着一个杨二嫂，人们都叫她“豆腐西施”。
D．“满遭损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
【答案】（1）C （2）B （3）A
【解析】（1）本题考查学生辨析并修改病句的能力。语句中“不仅……而且……”连接递进关系的句子，两个句子结构最好一致，后句是主谓结构，所以第一句也应改为主谓结构“绣工以刺绣为生”；“消遣时日，陶冶性情”是递进关系，不应颠倒。故选C。
（2）本题考查学生正确使用成语的能力。第一空处，惟妙惟肖：形容描写或模仿非常逼真传神。栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。语境中是绣工的作品，类似于绘画作品，而不是描写或模仿，故选“栩栩如生”。第二空处，淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。酣畅淋漓：形容非常畅快。此处形容“笔墨韵味”表现的很充分，故选“淋漓尽致”。第三空处，鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。“巧夺天工”强调人工事物而鬼斧神工强调大自然的力量。语境形容绣工精湛，故用“巧夺天工”。第四空处，媲美争艳：指美好的程度可以相比，类似比美之意。一般都用于一种东西可以和另一种东西相比较。分庭抗礼：古代宾主相见，站在庭院两边相对行礼，表示平等相待。后用来比喻平起平坐、地位相等或互相对立。语境中说苏绣“在艺苑中吐芳挺秀，与书画艺术”进行比较，故选“媲美争艳”。故选B。
（3）本题考查学生正确使用标点符号的能力。例句中的“双面绣”双引号的作用是着重论述的对象。A.着重论述的对象。B.表否定和讽刺。C.表特定称谓。D.是引用。故选A。
3.阅读下面的文字，完成下面小题。
关于《诗经》的注释、注解、翻译、解读的作品____周振甫先生的《〈诗经〉译注》，就是我们古典诗词爱好者熟知常用的一本。
周振甫先生有不少著作，在学术界颇有声望，且作为中华书局的老编审，他一生勤苦校书，________，在典籍译注上也有较大成就。（ ）。《〈诗经〉译注》是他较有代表性的译注作品，成书于周老晚年。此书2002年由中华书局推出后，至今已重印四次。
《〈诗经〉译注》是《诗经》的全译本，周振甫先生逐一介绍了每一诗句中重要词语的读音、释义。而且，书中每首诗下面都有题解，阐明了诗作的时代背景、诗旨，并给出了鉴赏和翻译。细读可以发现，其译文内容在信、达的基础上力求其雅，还________地以现代民歌译古代民歌，每句对译，附有原文，便于读者比照读本。在书中，周振甫先生善于采纳古今《诗经》注家之长，并________。无论是解题还是注释，他都表述得简明而精致，还被收入了《十三经译注丛书》，是古典文学爱好者不可不备的基本读本。
★（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．恒河沙数 乐此不疲 独树一帜 水乳交融
B．铺天盖地 津津乐道 独树一帜 融会贯通
C．恒河沙数 乐此不疲 独出心裁 融会贯通
D．铺天盖地 津津乐道 独出心裁 水乳交融
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．他译注的《文心雕龙》《诗品》《洛阳伽蓝记》等古籍，为学界广泛赞誉
B．学界广泛赞誉他译注的《文心雕龙》《诗品》《洛阳伽蓝记》等古籍
C．《文心雕龙》《诗品》《洛阳伽蓝记》等古籍因他译著，为学界广泛赞誉
D．他因译著《文心雕龙》《诗品》《洛阳伽蓝记》等古籍，为学界广泛赞誉
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．无论是解题还是注释，他都表述得简明而精致，这本书还被收入了《十三经译注丛书》，是古典文学爱好者不可不备的基本读本。
B．无论是解题还是注释，他都表述得简明而精当，还被收入了《十三经译注丛书》，是古典文学爱好者不可不备的基本读本。
C．无论是解题还是注释，这本书都表述得简明而精致，还被收入了《十三经译注丛书》，是古典文学爱好者不可不备的基本读本。
D．无论是解题还是注释，他都表述得简明而精当。这本书还被收入了《十三经译注丛书》，是古典文学爱好者不可不备的基本读本。
【答案】（1）C （2）A （3）D
【解析】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，恒河沙数：形容数量极多，像恒河里的沙子一样。铺天盖地：形容声势大，来势猛，到处都是。语段中说的是关于注释、注解、翻译、解读《诗经》的作品很多，并没有“声势大，来势猛”之意，使用“恒河沙数”更合适。第二空，乐此不疲：因喜欢做某件事而不知疲倦，形容对某事特别爱好而沉浸其中。津津乐道：很感兴趣地谈论。语段中说的是周振甫十分热爱编审工作并沉浸其中，应用“乐此不疲”。第三空，独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方，后来指想出来的办法与众不同。独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家。语段中形容的是“以现代民歌译古代民歌”这一与众不同的做法，应用“独出心裁”。第四空，融会贯通：参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。水乳交融：像水和乳汁融合在一起，形容关系非常融洽或结合十分紧密。语段中说的是吸收融合各家之长，应用“融会贯通”。故选C。
（2）本题考查学生语言表达之语句复位的能力。括号前的内容提到了周振甫的译注成就，括号内的内容应是对这一成就的具体介绍。根据陈述对象一致的原则，补写的语句应该用“他”承接上文，由此排除BC两项。根据整个文段的意思可知，“为学界广泛赞誉”应是“古籍”，所以补写语句的主语用“古籍”最合适，这样就可以直接引出后面的《〈诗经〉译注》，语句衔接更紧密，而D项的主语是“他”。故选A。
（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的句子存在两处语病：句子形式上的主语是“他”，但从意思上看，“被收入”和“是……基本读本”的主语应为《〈诗经〉译注》这本书，主语被暗换，应在“还被收入”前添加主语；“表述”和“精致”不搭配，应将“精致”改为“精准”“精当”之类的词语。A．“表述得简明而精致”没有修改，应将“精致”改为“精准”“精当”之类的词语。B．“还被收入”前没有添加主语，应在“还被收入”前加上主语“这本书”。C．“他”改为“这本书”，主语暗换虽不存在，但“表述得简明而精致”依然没有修改，应将“精致”改为“精准”“精当”之类的词语。故选D。

1.（2021·全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
有人说，互联网虽然实现了我们的一个古老的梦想，把远在天涯的人变得___________，但与此同时也可能恰好相反，把身边的人变得如在天涯，因而引发了一种普遍的担心：当我们越来越习惯于线上的虚拟世界时，我们是否会最终失去与现实世界的联系。对线上虚拟世界的担心，并非___________。正如有研究者指出的那样，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，过度沉迷有可能让一些人“越来越拥抱技术、越来越忽略彼此”。
实际上，线上与线下之间的界限也不是那么_____________。研究发现，互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的，是现实社交的延续。从空间角度来讲，互联网有助于我们维系远距离的线下关系；从时间角度来看，媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。（ ）。“虚拟”与“现实”早已是你中有我，我中有你。现实世界为虚拟生活____________地提供养料，虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。
★（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．近在咫尺 杞人忧天 泾渭分明 源源不断
B．触手可及 空穴来风 泾渭分明 取之不尽
C．近在咫尺 空穴来风 非此即彼 源源不断
D．触手可及 杞人忧天 非此即彼 取之不尽
（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．社会交往是如此，我们工作和生活的其他方面也是如此
B．不但社会交往如此，而且我们工作和生活的其他方面也是如此
C．我们工作和生活的其他方面，和社会交往也是一样的
D．我们工作和生活的其他方面也是这样，除了社会交往
（3）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于社会交往效率显著提高。
B．空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。
C．空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提高。
D．空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强，有助于社会交往效率显著提高。
【答案】（1）A （2）A （3）B
【解析】（1）本题考查学生正确使用成语的能力。近在咫尺：形容距离很近。触手可及：指近在手边，一伸手就可以接触到。语境是形容距离极近，但并非实指。再根据语境中的“远在天涯”可推知，应选“近在咫尺”；杞人忧天：总是去忧虑那些不切实际的事物。比喻毫无必要的忧虑和担心。空穴来风：有了空穴才有风进来。比喻流言、消息的传播不是完全没有原因的。现多用来指消息和传闻毫无根据。语境说的是对线上虚拟世界的担心并非没有必要，应选“杞人忧天”；泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。非此即彼：意思是不是这一个，就是那一个。语境是说现在线上线下的界限越来越模糊，再联系后文“‘虚拟’与‘现实’早已是你中有我，我中有你”，可知应选“泾渭分明”；源源不断：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人。取之不尽：形容物质或精神的原料极其丰富。语境中有提供养料”，应选“源源不断”。故选A。
（2）本题考查学生语言表达连贯的能力。括号前面说的是“互联网中的社交关系”，也就是“社会交往”，因此应以“社会交往”开头与前面衔接；括号后面说“‘虚拟’与‘现实’早已是你中有我，我中有你”，这是说现实生活中也是这样；而“社会交往”与“现实生活”的关系是并列关系。B.将二者关系定位为递进关系，不正确；C.应先说“社会交往”，再说“工作和生活”；D.“除了社会交往”说法错误，且应先说“社会交往”，再说“工作和生活”。故选A。
（3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：“空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性”，主干为“空间和时间增强了互动性搭配不当，应改为“空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强”；“社会交往效率有助于得到显著提高”语序不当，应改为“社会交往效率得到显著提高”。A.“由于”位置不当，主语一致，关联词放主语后面；C.“空间和时间增强了互动性”，搭配不当。D.“有助于……显著提高”句式杂糅，要么说“……得到显著提高”，要么说“有助于……提高”。故选B。
2.（2020·新课标Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
在中国各种艺术形式中，篆刻是一个___________的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
★（1）一次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．别具匠心 才思敏捷 异彩纷呈 弥足珍贵
B．别具匠心 才华横溢 奇光异彩 不可或缺
C．十分独特 才华横溢 异彩纷呈 不可或缺
D．十分独特 才思敏捷 奇光异彩 弥足珍贵
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味
B．由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味
C．文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味
D．文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味
（3）下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）
A．你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了
B．醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬
C．我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人
D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神
【答案】（1）C （2）D （3）B
【解析】（1）本题考查成语运用的能力。①别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。十分独特：强调事物独一无二、与众不同的品性。句中用于修饰“门类”，强调这种门类的独特，而非“篆刻”技艺的精巧，所以第一空应选用“十分独特”。②才思敏捷：一般指人能出口成章，形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。才华横溢：意思是很有才华。句中用于修饰“艺术家”，艺术家“在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解”，强调了艺术家的才华，而非其思维敏捷，所以第二空应选用“才华横溢”。③异彩纷呈：比喻突出的成就或表现。奇光异彩：指奇妙的光亮和色彩。句中用于修饰“流派风格”，强调流派风格的突出表现，所以第三空选用“异彩纷呈”。④不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。弥足珍贵：形容十分珍贵。句中用于修饰“组成部分”，表达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部分，强调它的重要性，所以第四空选用“不可或缺”。故选C。
（2）本题考查病句的辨析与修改能力。画横线的句子“由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味”中有一处明显的错误“由于……使”，因为介词误用造成主语缺失，首先排除选项A；选项B，句子简化后是“技艺，增加了意味”，主语有问题，排除B；选项C和D句式相同，此时需要考生只需甄别“承揽”和“传承”哪一个更合适一些，“承揽”指当事人一方为他方完成一定的工作，“传承”侧重于传授和继承，而句中更强调印章艺术是工匠代代相传的所以使用“传承”更合适一些，排除C。故选D。
（3）本题考查正确使用标点的能力。句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明。选项A“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释；选项B“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的进一步解释；选项C属于转移话题；选项D是对前文内容的总结。故选B。
3.（2020·新课标Ⅱ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是占卜的记录，但占卜的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业，田猎、气象疾病等等，能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多。但它不是当时唯一的文字。《尚书·多士》记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册” “聿(笔)”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册___________腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今___________没有发现商代的竹简。从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。（ ），甲骨文字体简化较多。对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的，___________受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统，
★（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．以及 容易 尚且 然而
B．乃至 容易 仍然 虽然
C．以及 易于 仍然 然而
D．乃至 易于 尚且 虽然
（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难
B．用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，这是相较于铸造青铜器铭文而言的
C．由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，所以相较于铸造的青铜器铭文
D．用刀在龟甲和兽骨上刻字，相较于铸造青铜器铭文而言，比较困难
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。
B．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。
C．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。
D．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。
【答案】（1）B （2）C （3）D
【解析】（1）本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。“以及”，连词，表示在时间、范围上的延伸；连接并列的词、词组或短句。“乃至”，连词。连接并列词语，表示事情所达到的范围，相当于“甚至”。语境中是“宁夏”是相对偏远的地方，应选“乃至”。“容易”，发生某种变化的可能性大。“易于”，指可能性很大。语境中说竹简腐烂的可能性很大，选哪个都可以。“尚且”，副词，表示依旧、仍然。“仍然”，表示情况持续不变或恢复原状。语境是说至今没有发现商代的竹简，表示情况持续，选“仍然”。
“虽然”，用在上半句，下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应，表示承认前边的事，但后边的并不因此而不成立。“然而”，从另一方面来说，表示转折关系。语境中后面有“但是”，可知应选“虽然”。故选B。
（2）本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”，可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因，因此句式选用“由于……所以……”更好，且主语应当是“甲骨文”，排除BD项；句子强调的应当是在龟甲兽骨上刻字困难，所以相较于铭文来说，甲骨文的字体简化较多，A项把“相较于铸造的铭文”放在前面不恰当，排除A项。
故选C。
（3）本题考查辨析并修改病句的能力。原句语病有：“对于文字本身来说”句式杂糅，应当改成“对于文字本身”或“就文字本身来说”，排除BC项；“在甲骨文”一句成分残缺，应在后面加上“中”，即“在甲骨文中”，排除AC项；“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当，放到“它”后面，排除AB项。故选D。
4.（2020·新课标Ⅲ卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
文化是一个民族的灵魂。五千年的中华文化体现的中华民族的精神追求，已成为中华民族区别于其他民族的精神标识。而其基本价值已积淀为中华民族的文化基因，成为中华民族的精神命脉。（ ）。中华文化与中华民族 ，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和______，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的 ，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的 的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程，其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。
（1）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉
B．传承中华文化必须维系中华民族的精神命脉
C．维系中华民族的精神命脉就是传承中华文化
D．维系中华民族的精神命脉就能传承中华文化
★（2）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长
B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群
C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长
D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群
（3）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．不是生理的因素，而是文化的、精神的
B．不是生理的，而是文化的、精神的
C．不仅是生理的，而是文化的、精神的
D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的
【答案】（1）A （2）C （3）B
【解析】（1）本题考查简明、连贯、得体的能力。文段论述中华文化和中华民族的关系，根据后文“中华文化与中华民族”可知，文化在前，民族在后，据此排除CD；再根据后文“中华文化与中华民族互为一体”，说明二者是对等关系，即“传承中华文化就是维系中华民族的精神命脉”，排除B。故选A。
（2）此题考查考生正确辨析和使用成语的能力。一脉相承：意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。互为一体：互相融合，成为一体。语境强调二者的相互交融，本是一个整体，因此选“互为一体。”排除AD。薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。前赴后继：形容奋勇前进，连续不断。此处强调中华文化代代相传，故选“薪火相传”。排除B。博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。此处强调中华文化的兴旺发达，从而使中华民族得以伟大复兴，故选“繁荣昌盛”。源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。语境是中华文化，不是人，选“源远流长”。故选C。
（3）此题考核辨析并修改病句的能力。原句关联词搭配不当，应为“不是……而是”，“不仅……而且”，据此排除CD；文段强调中华文化是中国人的精神命脉，因此，应为“不是生理的，而是文化的、精神的”，A项“因素”赘余，排除A。故选B。